【導(dǎo)讀】理解視平線、消失點在透視現(xiàn)象中的作用。用這些規(guī)律表現(xiàn)身邊的景物。果給畫面帶來的美感。教學難點如何運用所學的透視知識表現(xiàn)身邊的景物。組織學生來到操場。學生在操場上坐好。穩(wěn)定紀律,準備上。校園有哪些美好的印象?擇哪些場景來表達你的感情呢?這節(jié)課我們就學習、討。時,在觀者眼里會出現(xiàn)近大遠小,什么方法表觀景物的空間感呢?變化畫下來,你又有哪些發(fā)現(xiàn)?的密度也在加大。出作品中不對的地方,提出正確的意見。解決問題的能力。帶領(lǐng)學生選擇適合的角度,學生展示、交流。欣賞其他學生的作品,