【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文高年段作文教學(xué)之我見(jiàn) 小學(xué)語(yǔ)文高年段作文教學(xué)之我見(jiàn) 作文一直困惑著許多學(xué)生和教師,一些學(xué)生上作文課就頭痛,提起筆來(lái)無(wú)處下手“苦思冥想”,沒(méi)有頭緒。有些老師為上作文課翻資料找例文忙得...
2025-10-04 22:51
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)高年級(jí)作文教學(xué)之我見(jiàn) 淺談高年級(jí)作文教學(xué)的策略 蒼梧縣梨埠鎮(zhèn)沙地小學(xué):周錦榮 淺談高年級(jí)作文教學(xué)的策略 蒼梧縣梨埠鎮(zhèn)沙地小學(xué):周錦榮 【摘要】自然中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,扎根在語(yǔ)文教學(xué)中,在...
2024-11-15 03:49
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)之我見(jiàn)1 小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)之我見(jiàn) ——青懷 摘要:作文是綜合知識(shí)的檢驗(yàn)與運(yùn)用,小學(xué)是作文的起步階段,學(xué)生剛剛邁入寫(xiě)作的門(mén)檻,而作文的要求又比低年級(jí)的寫(xiě)話(huà)高出一個(gè)層次,很多...
2024-11-15 13:18
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)中年級(jí)作文教學(xué)之我見(jiàn) 小學(xué)中年級(jí)作文教學(xué)之我見(jiàn) 平和縣霞寨中心小學(xué)周勝雄 中年級(jí)作文著重是訓(xùn)練寫(xiě)片斷,是向高年級(jí)練習(xí)寫(xiě)成篇的作文的過(guò)渡階段。打好這個(gè)基礎(chǔ)具有至關(guān)重要的意義。由于中年級(jí)...
2024-11-15 13:13
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)低年級(jí)作文教學(xué)之我見(jiàn) 小學(xué)低年級(jí)作文教學(xué)之我見(jiàn) 內(nèi)容摘要:低年級(jí)是學(xué)生作文教學(xué)的啟蒙階段,如果沒(méi)有對(duì)低年級(jí)學(xué)生寫(xiě)作進(jìn)行正確引導(dǎo),務(wù)必使學(xué)生走許多彎路,甚至影響他們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣。本文...
2024-10-25 08:46
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)策略之我見(jiàn) 小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)策略之我見(jiàn) 語(yǔ)文教學(xué)是我國(guó)文化傳承的根本途徑,而其中的作文是語(yǔ)文教學(xué)的樞紐所在。經(jīng)常作文不僅能提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平,而且能提高學(xué)生的文字表達(dá)能...
2025-10-04 22:48
【總結(jié)】第一篇:新課標(biāo)理念下的初中作文教學(xué)之我見(jiàn) 新課標(biāo)理念下的初中作文教學(xué)之我見(jiàn) 作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的極其重要的組成部分,學(xué)生的寫(xiě)作水平和寫(xiě)作能力的高低,是衡量作文教學(xué)成敗的關(guān)鍵,也是學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的...
2025-10-08 17:19
【總結(jié)】第一篇:古詩(shī)文教學(xué)之我見(jiàn) 古詩(shī)文教學(xué)之我見(jiàn) 一直以來(lái),古詩(shī)文教學(xué)重“言”還是重“文”的問(wèn)題一直存在著困惑,很多人在質(zhì)疑:我們學(xué)習(xí)古詩(shī)文到底是為了什么?學(xué)習(xí)古詩(shī)文到底有什么用處?其實(shí),古詩(shī)文的教學(xué)到...
2024-11-16 05:42
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)提問(wèn)之我見(jiàn) 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)提問(wèn)之我見(jiàn) 摘要:課堂提問(wèn)是課堂教學(xué)中不可或缺的手段之一。然而,傳統(tǒng)教學(xué)模式中,對(duì)課堂提問(wèn)疏于研究,存在諸多問(wèn)題,不利于激發(fā)小學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣,繼而影...
2024-11-15 13:24
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)作文有效教學(xué)之我見(jiàn) 中學(xué)作文有效教學(xué)之我見(jiàn) 寫(xiě)作教學(xué)是中學(xué)語(yǔ)文教育中的重要組成部分,寫(xiě)作能力是學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。學(xué)生思想水平的高低,語(yǔ)文學(xué)習(xí)程度如何,其作文可以作為衡量的重要尺度...
2024-10-28 21:13
【總結(jié)】第一篇:語(yǔ)文教學(xué)中人文關(guān)懷之我見(jiàn) 語(yǔ)文教學(xué)中人文關(guān)懷之我見(jiàn) 傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué),從根本上追求的是以學(xué)科為本位的最大利益化,失去了對(duì)人的生命存在及其發(fā)展的整體關(guān)懷,從而使學(xué)生成為被肢解的人,甚至被窒息的人...
2024-11-03 22:04
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)高效課堂之我見(jiàn) 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)高效課堂之我見(jiàn) 伴隨著語(yǔ)文教學(xué)改革的深入,語(yǔ)文教學(xué)研究走過(guò)了這樣一條探索之路即由原先的“低效語(yǔ)文課堂”向“有效語(yǔ)文課堂”轉(zhuǎn)變,由“有效語(yǔ)文課堂”提升...
2025-10-08 12:48
【總結(jié)】第一篇:略讀課文教學(xué)策略之我見(jiàn)(推薦) 略讀課文教學(xué)策略之我見(jiàn)語(yǔ)文論文蓬萊云春戀 新課標(biāo)指出:閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對(duì)話(huà)的過(guò)程。學(xué)生是對(duì)話(huà)的主體,教師是課堂閱讀活動(dòng)的組織者、學(xué)生閱讀的促進(jìn)...
2024-11-16 23:00
【總結(jié)】第一篇:新課標(biāo)下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思之我見(jiàn) 學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)學(xué)語(yǔ)文,使學(xué)生在“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式中能力得到提高,個(gè)性得到張揚(yáng)。我及時(shí)創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題:“你們想知道小路它美在哪里?美麗的小路為什么...
2025-10-12 11:32
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)之我見(jiàn) 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)之我見(jiàn) 語(yǔ)文教學(xué)不僅是一門(mén)科學(xué),它還是一門(mén)藝術(shù)。說(shuō)它是一門(mén)科學(xué)是因?yàn)槭且驗(yàn)樗仨氉裱欢ǖ慕逃虒W(xué)規(guī)律,必須遵循學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)等等,而說(shuō)它是一門(mén)藝術(shù)...
2025-10-08 12:43