【正文】 部），（負(fù)責(zé)安全工作）德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室： 主 任：阿布都克熱木（兼）成 員：，阿力木江，阿曼古麗沙吾爾，古麗努爾，阿曼古麗艾買提，達(dá)吾提江，古麗仙，學(xué)校德育工作自查自評(píng)小組： 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：阿布都克熱木成 員：，阿力木江，阿曼古麗沙吾爾，古麗努爾，阿曼古麗艾買提，達(dá)吾提江，古麗仙，負(fù)責(zé)各指標(biāo)體系具體分工: 阿米娜尼亞孜負(fù)責(zé)A1指標(biāo)體系，阿布都克熱木負(fù)責(zé)A2指標(biāo)體系，阿曼古麗沙吾爾負(fù)責(zé)A3指標(biāo)體系，古麗努爾負(fù)責(zé)A4指標(biāo)體系，阿力木江負(fù)責(zé)A5指標(biāo)體系。阿力木江，古麗努爾負(fù)責(zé)學(xué)校申報(bào)“自治區(qū)級(jí)德育示范?！惫ぷ鲄R報(bào)材料及自查自評(píng)報(bào)告的撰寫。自評(píng)總得分：959分三、學(xué)校德育達(dá)標(biāo)評(píng)估自查自評(píng)分析 A1組織領(lǐng)導(dǎo)：（分值100分，自評(píng)100分）B1辦學(xué)思想（40分）我校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，執(zhí)行有關(guān)教育的法律法規(guī)，制定了學(xué)校的遠(yuǎn)期和近期發(fā)展規(guī)劃、或?qū)W期工作計(jì)劃能體現(xiàn)國(guó)家辦學(xué)要求，堅(jiān)持“以德立校、依法治校，教書育人”的原則，將德育貫徹到各學(xué)科教育之中，保證了德育在學(xué)校教育中的地位，做到有計(jì)劃、有步驟、有措施。學(xué)校始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及“十七大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、自治區(qū)《關(guān)于加強(qiáng)“雙語(yǔ)”教學(xué)的決定》、《社會(huì)主義榮辱觀教育》和教育部下發(fā)的有關(guān)中小學(xué)德育工作的規(guī)范性文件及自治區(qū)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作一系列文件精神，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國(guó)家教育法律、法規(guī)，把握社會(huì)主義辦學(xué)方向，以實(shí)施素質(zhì)教育為前提，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作為主線，樹立德育首位意識(shí)，堅(jiān)持“以德為首，以德立校，依法治校，全面育人”的原則，堅(jiān)持把德育工作作為學(xué)校的“立校之本，興校之基”，樹立全面發(fā)展的育人觀念，建立有利于學(xué)生全面發(fā)展的教育培養(yǎng)模式，采取各種措施把校的各項(xiàng)工作落在實(shí)處，寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中，保證了德育在學(xué)校教育中的主導(dǎo)地位，目前我們學(xué)校要抓住爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)級(jí)德育達(dá)標(biāo)校的大好機(jī)遇，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，充分體現(xiàn)國(guó)家辦學(xué)要求。此項(xiàng)自查得40分B2組織機(jī)構(gòu)（60分）學(xué)校實(shí)行黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，具有健全的領(lǐng)導(dǎo)班子和工作體系。學(xué)校推行三級(jí)管理體制。每學(xué)期初制定學(xué)?？偰繕?biāo)，各處室制定分目標(biāo)，各處室再將目標(biāo)分解到基層和個(gè)人，分別落實(shí)責(zé)任到人，做到職責(zé)明確，各級(jí)目標(biāo)均半年進(jìn)行初評(píng)，年終進(jìn)行考核，通過考核，評(píng)出優(yōu)秀教師。學(xué)校還建立起校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書記為副組長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)為小組成員，年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、政治教師為骨干，全體教職工共同參與的德育工作體制，做到齊抓共管，職責(zé)分明，學(xué)校制定了德育工作規(guī)劃、德育創(chuàng)建計(jì)劃、各項(xiàng)德育工作制度，形成了全員育人的局面，同時(shí)有優(yōu)化的“一組五線”德育網(wǎng)絡(luò)，在以校長(zhǎng)為首的德育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，將學(xué)校德育工作分為五條線，第一條線是由黨政領(lǐng)導(dǎo)——政教處——班主任等組成的管理育人隊(duì)伍，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層管理，開展思想品德、行為習(xí)慣等一系列教育，并結(jié)合每月的主題開展各類內(nèi)容豐富的競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。第二條線是由教務(wù)處——教研室——教研組——任課教師等組成的教書育人隊(duì)伍，負(fù)責(zé)檢查落實(shí)各學(xué)科任課教師上課、備課充分體現(xiàn)德育滲透，并以此作為教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的重要內(nèi)容，納入教師常規(guī)工作考核制度之中。第三條線是由政教處——團(tuán)隊(duì)和班主任等組成的環(huán)境育人隊(duì)伍，負(fù)責(zé)校園美化、綠化、凈化、優(yōu)化教育人環(huán)境。第四條線是由保管處——后勤人員組成的服務(wù)育人隊(duì)伍，為教育教學(xué)工作提供保障，由于職責(zé)分明，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，齊抓共管，形成了德育工作組織網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校黨支部充分發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保障作用，積極支持、協(xié)助校長(zhǎng)做好德育工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié),支委會(huì)和德育領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議，討論學(xué)校各個(gè)時(shí)期德育主要工作，學(xué)校明確提出“人人都是德育工作者”的要求；年終評(píng)選優(yōu)秀時(shí)實(shí)行“師德一票否決制”；由各處室制定切實(shí)可行的計(jì)劃,貫徹落實(shí)全員育人、全面育人的局面。我校多年來(lái)將德育工作放在首位，設(shè)有專門的德育工作組織機(jī)構(gòu)政教處和團(tuán)支部、少先大隊(duì)。具體設(shè)德育副書記1名,政教主任1名, 團(tuán)委書記1名,少先隊(duì)輔導(dǎo)員1名。德育組織機(jī)構(gòu)健全，并配有兼職德育干部，做到分工明確，責(zé)任到人，能按章程開展工作，發(fā)揮作用好。學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作是德育工作的重要組織部門，多年來(lái)，我校團(tuán)支部、少先大隊(duì)能夠在上級(jí)團(tuán)委、少工委和學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，制定工作計(jì)劃，按計(jì)劃安排、實(shí)施、檢查、反饋、總結(jié)，定期召開相關(guān)會(huì)議，結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》、團(tuán)隊(duì)知識(shí)等開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，一至兩年召開一次少代會(huì)，按時(shí)發(fā)展隊(duì)員，做到有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。幾年來(lái)，我校始終遵照黨的教育方針，貫徹《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》精神，根據(jù)學(xué)校的具體情況，分層次、有計(jì)劃、有目的、科學(xué)合理的制定了英艾日克鄉(xiāng)中心小學(xué)德育工作5年規(guī)劃，并制定了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)和落實(shí)的具體措施。學(xué)校根據(jù)德育工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和目標(biāo)，確定了德育工作的計(jì)劃和學(xué)期工作計(jì)劃，政教處利用班主任例會(huì)、教職工大會(huì)安排和指導(dǎo)，并及時(shí)認(rèn)真的組織檢查落實(shí)情況，聽取班主任的意見和建議，年終和學(xué)期末認(rèn)真總結(jié)德育工作落實(shí)和實(shí)施情況。此項(xiàng)自查得60分。A2條件保障（分值100分，自評(píng)96分）B3制度保障（30分）近3年來(lái)，學(xué)校先后制定了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作實(shí)施細(xì)則》、《教師職業(yè)道德考核評(píng)比制度》等各項(xiàng)德育工作管理制度，使我校德育工作逐漸走向正規(guī)化、制度化、科學(xué)化。學(xué)校將政治覺悟高、立場(chǎng)堅(jiān)定、思想認(rèn)識(shí)到位和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的人員調(diào)整充實(shí)到教務(wù)處，同時(shí)能及時(shí)選派政教人員參加自治區(qū)、地區(qū)及各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校政教處工作人員政治業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)不斷提高，并制定了完善了的德育管理制度。學(xué)校根據(jù)國(guó)家的政策法規(guī)以及學(xué)生的特點(diǎn)，每年進(jìn)行修改補(bǔ)充，形成了一整套較為科學(xué)、操作性強(qiáng)的常規(guī)管理制度，如《學(xué)生操行考核評(píng)定辦法》、《優(yōu)秀班干部、隊(duì)干部及優(yōu)秀學(xué)生評(píng)定辦法》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生文明禮儀監(jiān)督條例》、《學(xué)生一日常規(guī)》等一系列規(guī)章制度，使新生入校以后，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、活動(dòng)等方面做到有章可循。學(xué)校重視教師職業(yè)道德建設(shè)，認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立了《教師職業(yè)道德考核評(píng)比制度》、《班主任工作量化考核辦法》和《工作考核實(shí)施辦法》等一系列德育考核制度，促進(jìn)了德育工作的深入開展。此項(xiàng)自查得30分。B4隊(duì)伍保障（30分）學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)非常十分重視德育干部的選拔和德育工作人員的配臵，政教主任、團(tuán)隊(duì)專干及德育骨干均為大專學(xué)歷，其中政教主任和團(tuán)支部書記，少先隊(duì)輔導(dǎo)員是中共黨員,并經(jīng)過專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)，具有較強(qiáng)的組織管理能力，同時(shí)政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力都較強(qiáng),具有多年從事學(xué)生思想政治工作的經(jīng)驗(yàn)。有一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的專兼職德育工作骨干隊(duì)伍。年級(jí)組長(zhǎng)和班主任都是從教師中精心選拔出的師德高尚、整體素質(zhì)比較高的教師，他們精力充沛，責(zé)任心強(qiáng)，又有工作熱情和愛心，是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量。學(xué)校堅(jiān)持兩周召開一次班主任例會(huì)，同時(shí)還十分重視走出去，請(qǐng)近來(lái)的方式對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，堅(jiān)持每年教師節(jié)表彰“十佳班主任”，由于調(diào)動(dòng)了大家的工作積極性，營(yíng)造了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)臺(tái)階，知名度不斷提高。學(xué)校非常重視教師的職業(yè)道德教育，每學(xué)期都組織全體教職工學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德和有關(guān)文件精神，同時(shí)大家寫出學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，政教處和工會(huì)定期在學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)中對(duì)我校教職工的師德開展調(diào)查問卷，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)反映的問題能夠認(rèn)真對(duì)待，并且給予答復(fù)，對(duì)個(gè)別存在問題的年輕教師進(jìn)行批評(píng)，加強(qiáng)教育，同時(shí)還開展了師德演講賽，效果明顯，目前我校98%的教師愛崗敬業(yè)精神強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力精、有責(zé)任心。我校一貫重視德育專兼職人員及班主任的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和提高，同時(shí)定期或不定期組織對(duì)專兼職人員、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，逐步提高他們的管理水平，學(xué)校對(duì)德育專兼職人員，特別是對(duì)班主任的待遇逐年提高，能夠充分調(diào)動(dòng)德育骨干的工作積極性，學(xué)校訂了《青 年》、《新疆教育》、《輔導(dǎo)員》等雜志，每學(xué)年對(duì)優(yōu)秀班主任給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師做好德育工作的積極性。在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校有一支政治思想過硬的教職工隊(duì)伍，學(xué)校堅(jiān)持每周組織全體教師政治學(xué)習(xí)不少于3小時(shí)，寒、暑假不少于1周的學(xué)習(xí)制度。深入貫徹黨的方針、路線、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷推進(jìn)依法治校的進(jìn)程。學(xué)校十分重視德育干部、班主任、骨干教師的培養(yǎng)和提高，同時(shí)不斷加強(qiáng)全體教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提高，每年定時(shí)召開德育工作研討會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，教學(xué)練兵比武、優(yōu)質(zhì)課大賽等活動(dòng)，選派骨干教師參加自治區(qū)、地、縣黨委，教育行政部門、教育科研所舉辦的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)率達(dá)98%以上。幾年來(lái)不斷加強(qiáng)馬克思“五觀”教育和無(wú)神論教育工作學(xué)校的重中之重的工作，每年年初制定反邪教警示教育活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真安排檢查落實(shí)，通過每學(xué)期組織全體教職工聽報(bào)告、看圖片、電教片、考試、簽名儀式、摸底調(diào)查等活動(dòng)，及時(shí)了解和掌握全體教職工的思想動(dòng)態(tài)，通過摸底調(diào)查了解顯示，我校全體教職工政治立場(chǎng)堅(jiān)定，無(wú)一人參加宗教活動(dòng)或在學(xué)校散布宗教言論，保證了學(xué)校教育陣地的純潔性。失分原因：由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，有些德育干部、班主任外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)比較少。這些年新招進(jìn)的大學(xué)畢業(yè)生比較多，年輕教師的教育方法和經(jīng)驗(yàn)不足，個(gè)別教師的職業(yè)道德有待進(jìn)一步加強(qiáng)。此項(xiàng)自查得28分B5德育經(jīng)費(fèi)（40分）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視德育工作，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，優(yōu)先保證德育各項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開支。比如校園文化建設(shè)方面、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的津貼、德育干部的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，德育宣傳資料的購(gòu)買，班級(jí)活動(dòng)津費(fèi)，優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)，書刊、雜志征訂，團(tuán)隊(duì)陣地建設(shè)等。學(xué)校能夠按照上級(jí)文件精神結(jié)合我校民漢合校的具體情況創(chuàng)造性地開展學(xué)生的思想政治教育活動(dòng)，并且以民族團(tuán)結(jié)、雙語(yǔ)教學(xué)、科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等德育特色，開展各類活動(dòng)時(shí)，學(xué)?；灸軌虮ＷC所需的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。學(xué)校重視德育骨干的培訓(xùn)和提高，每年都鼓勵(lì)學(xué)校的教師外出參加各級(jí)各類教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，選派德育骨干教師外出考察、交流、學(xué)習(xí)，不斷提高全體教師的素質(zhì)，對(duì)外出參加德育骨干培訓(xùn)提高和考察交流的教師，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，能夠酌情報(bào)銷其參加培訓(xùn)的學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)。學(xué)校盡最大努力，每學(xué)期開學(xué)典禮都對(duì)德育工作成績(jī)突出的中隊(duì)和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了德育工作隊(duì)伍的積極性和主動(dòng)性。失分原因：由于當(dāng)前學(xué)校是義務(wù)教育，不收任何費(fèi)用，因此，造成學(xué)校有時(shí)候資金比較 短缺，選派德育骨干教師外出參加培訓(xùn)和考察交流的機(jī)會(huì)比較少。此項(xiàng)自查得38分A3德育實(shí)施（分值600分，自評(píng)575分）B6民族團(tuán)結(jié)教育（60分）學(xué)校非常重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，按規(guī)定開齊開足了各項(xiàng)課程，并且配齊配強(qiáng)兼專職教師，確保授課時(shí)數(shù)。開展“拒絕邪教、崇尚科學(xué)”千人簽字儀式、民族團(tuán)結(jié)演講比賽、各個(gè)班級(jí)師生結(jié)對(duì)子等多渠道、多形式的活動(dòng)，對(duì)全校師生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)及維穩(wěn)教育，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)再教育成果，學(xué)校每學(xué)期都對(duì)師生進(jìn)行專項(xiàng)摸底調(diào)查，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密部署，全校師生對(duì)穩(wěn)定工作的認(rèn)識(shí)普遍提高，師生中無(wú)一人信教。.我校能及時(shí)選派專兼職人員及班主任參加自治區(qū)、地區(qū)等的德育培訓(xùn)和骨干班主任學(xué)習(xí)，2010年5月我校派出教師吉米拉木〃艾買提，其他班主任也參加了縣上組織的培訓(xùn)，不斷提高他們的業(yè)務(wù)能力，經(jīng)培訓(xùn)使他們的工作積極性進(jìn)一步的提高。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視民族團(tuán)結(jié)教育，經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行“三個(gè)離不開”思想宣傳教育，利用每年五月集中進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，通過舉辦民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)，獻(xiàn)愛心活動(dòng)、黨的民族宗教政策學(xué)習(xí)，不斷深化民族團(tuán)結(jié)教育，師生互助，和睦相處，不說有損民族團(tuán)結(jié)的話，不做民族團(tuán)結(jié)的事，2010年五月我校與兄弟單位（上海希望小學(xué)）合作舉行民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，校園中有良好得民族團(tuán)結(jié)氣氛。此項(xiàng)自查得60分B7愛國(guó)主義教育（60分）學(xué)校堅(jiān)持升國(guó)旗制度，嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)旗法》。嚴(yán)肅認(rèn)真規(guī)范每天升國(guó)旗儀式，精心準(zhǔn)備國(guó)旗下獻(xiàn)詞。我校堅(jiān)持每天中午和下午業(yè)余時(shí)間要求學(xué)生唱紅歌，并在多媒體教育看紅色電影。我校結(jié)合區(qū)情和本地實(shí)際，堅(jiān)持對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信的教育，開展形勢(shì)政策教育，馬克思主義“五觀”教育，法制教育，安全教育環(huán)境等。通過知識(shí)講座，班會(huì)，黑板報(bào)等形式加大教育力度，全面落實(shí)“十個(gè)一”愛國(guó)主義教育主題活動(dòng)。此項(xiàng)自查得60分B8品德教育（60分）在實(shí)施德育過程中，我們一方面開足開齊小學(xué)思想品德課、中學(xué)思想政治課，重視發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，另一方面能夠正確把握課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的“三維”目標(biāo)，把全員育人的思想扎根于全體教師的心中，使他們主動(dòng)的將思想教育貫穿于教學(xué)中，其次有制度作保證，學(xué)校制定教學(xué)中落實(shí)“情感態(tài)度價(jià)值觀”的制度，教務(wù)處、教研室檢查教案、評(píng)課都把德育滲透作為重要內(nèi)容。通過開展行為養(yǎng)成、文明禮儀、誠(chéng)信、感恩、法制等教育，提高思想品的水平。失分原因：品德教育的實(shí)效性還不強(qiáng)，個(gè)別學(xué)生衛(wèi)生差。此項(xiàng)自查得59分 B9專題教育（60分）結(jié)合國(guó)情、區(qū)情和縣情，學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期開展不少于2次的形勢(shì)政策教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義“五觀”教育、“崇尚科學(xué)，堅(jiān)持無(wú)神論”教育、法制教育、國(guó)防教育、反邪教警示教育、安全教育、環(huán)保教育、禁毒教育、防艾教育等。多年來(lái)，學(xué)校十分重視學(xué)生的體育鍛煉工作，始終以“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)”和培養(yǎng)“德、智、體、美”全面發(fā)展的人才觀為導(dǎo)向，大力開展各類體育活動(dòng)和競(jìng)賽，通過眼保健操、課間操、學(xué)生課外興趣小組、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、隊(duì)列隊(duì)形、廣播操比賽等廣泛發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，實(shí)現(xiàn)每天陽(yáng)光一小時(shí)的體育鍛煉任務(wù)。失分原因：由于一些客觀因素，禁毒、防艾等專題教育流于形式。此項(xiàng)自查得59分 B10班級(jí)德育（70分）學(xué)校班主任工作實(shí)行《班主任工作手冊(cè)》制，政教處派隊(duì)干部和班干部每天對(duì)各班級(jí)進(jìn)行量化檢查，每周進(jìn)行評(píng)比并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，每月定期考核，要求班主任認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》，按照學(xué)校德育計(jì)劃制定班級(jí)工作計(jì)劃、登記班級(jí)學(xué)生基本情況、班會(huì)課教案、學(xué)生操行評(píng)分表、班主任隨筆、特殊學(xué)生幫教情況、