五年級品德與社會下冊多種多樣的住房教學隨筆冀教版-資料下載頁
2024-11-16 03:19本頁面
【正文】 高原B黃土高原C內蒙古高原1被稱為熱帶植物王國的是()A昆明B西雙版納C小興安嶺1下列紡織纖維中,不屬于化學類纖維的是()A尼龍B羊毛C腈綸1冬暖夏涼的窯洞在我國的()A西安B延安C長安1我國舉辦冰燈節(jié)的城市是()A哈爾濱B青島C沈陽1過去,在北方商店里的水果品種非常()A少B多C不一定1人類社會的第一個生產(chǎn)部門是()A工業(yè)B農(nóng)業(yè)C商業(yè)1在我國被稱為雜交水稻之父的是()A錢學森B鄧稼先C袁隆平古代人們把文字寫在竹片上叫()A金文B簡策C帛書二、判斷題,對的打√,錯的打(20分)蛇容易傷人,所以人們應當大量捕殺()房屋是中華民族的始祖——黃帝一個人發(fā)明的()夏天,我們可以光著膀子,穿著拖鞋去學校()潑水節(jié)是傣族的傳統(tǒng)節(jié)日()湖南是魚米之鄉(xiāng),主要糧食作物是水稻()休漁不利于保護海洋資源()我國是茶葉的故鄉(xiāng)()過橋米線是四川的特色小吃()家用的各種裝修材料是工業(yè)產(chǎn)品()北京現(xiàn)在已經(jīng)沒有了四合院了()三、簡答題(20分)說出我國的四大盆地。為什么要推廣普通話?冀教版五年級下冊思品期末測試卷答案一、15CCCBC 610BABAA1115CABBB 1620AABCB二、15√√ 610√√三、塔里木盆地準格爾盆地柴達木盆地四川盆地我們國家這么大,方言代表著不同地域的語言文化,但也帶來了交流上的不便,所以在保留鄉(xiāng)音的同時,還要重視推廣普通話。第五篇：冀教版小學五年級品德與社會下冊教學計劃冀教版小學五年級品德與社會下冊教學計劃一、教材分析： 本冊教材包括“錦繡中華在我心中”、“農(nóng)業(yè)文明的歷史發(fā)展”、“迅猛發(fā)展的現(xiàn)代工業(yè)”等三個單元的篇幅構成。（1）教材的呈現(xiàn)方式上體現(xiàn)了新課程的理念（結構創(chuàng)新，主題構建，范例原則。講究層次，引發(fā)問題，信息單元豐富）。（2）教材內容最顯著的變化是點式呈現(xiàn)，課程觀念和目標發(fā)生了根本變革（強調促進學生良好道德形成和社會性發(fā)展，以學生發(fā)展為本）。（3）寓德育于教學之中，增強德育的針對性、實效性和主動性，促進學生的良好品德形成和社會性發(fā)展。（4）教材的使用，突出學習方式的轉變。（5）教材引導教師自主引發(fā)教學思考。二、教學目標及措施：目標：及格率100%,優(yōu)秀率90%。措施：品德與社會課的教學內容都源于生活。有的是學生的直接生活，有的是他們間接可以觸摸到的生活。由于間接生活與學生有距離，教學中的困難可以用如下方法解決：（1）幫助學生運用直接生活經(jīng)驗來感悟。（2）運用收集資料的方法，利用故事吸引學生，理解教學內容。（3）運用多種教學方法組織課堂教學。小學生因其年齡特點決定他們的認知有著由近及遠、由淺入深、由具體到抽象的特點。本冊教材內容的教學可以利用多媒體作為形象認知的中介，幫助學生接受抽象認知的內容，幫助學生掌握相關學習內容，達成教學目標。三、教學進度：第17周 第一單元：錦繡中華在我心中 第812周第二單元：農(nóng)業(yè)文明的歷史發(fā)展 第1315周 第三單元：迅猛發(fā)展的現(xiàn)代工業(yè)第1618周 復習、測試2015年3月3日
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