人教新課標(biāo)四年級下冊品德與社會教案多種多樣的運輸方式-資料下載頁
2024-12-11 14:26本頁面
【導(dǎo)讀】使學(xué)生知道幾種交通運輸?shù)奶攸c。我們都到公園或郊外玩兒過，那么我們是怎么去的呢？它們還能正常工作嗎？（學(xué)生討論，教師給予肯定。我們的生活就會遇到很多的不方便。道哪些這種交通設(shè)施呢，你仔細觀察過它們沒有？哪位同學(xué)能給大家描述一下你熟悉的交通運輸設(shè)。你能舉個例子說明一下嗎？（或說完）后，請他們和書上“說一說”中所列的交通運輸設(shè)施相對照。，主要側(cè)重在外觀形態(tài)方面。(對學(xué)生回答予以肯定，并相應(yīng)補充。如可提示學(xué)生在“說一說”中所列的可以移動的交通運輸設(shè)施旁作個記號。有一類是可以移動的，如火車、汽車、飛機、輪船。那么大家從你的親身體驗中說一說交通運輸設(shè)施為我們的生活帶來了哪些便利？每個人都應(yīng)該自覺地保護交通運輸設(shè)施。提示學(xué)生回答出公路運輸、鐵路運輸、水路運輸、航空運輸四種方式，并配合演示。請大家做書上第二十五頁的“做一做”，說一說你是如何選擇的，并說出選擇的理由。到火車站，再通過火車把木材運到城市。
【正文】 價） ，同學(xué)們所說的理由實際上就反映了這些運輸方式的特點。（進行演示） 過渡：各種運輸方式都有自己的特點，不同的交通運輸任務(wù)，要選擇不同的交通運輸方式。有時一次交通運輸任務(wù)的完成，往往需要幾種交通運輸方式的通力合作，就象運動會上的“接力賽”一樣。 [演示：交通運輸接 力賽 ]邊演示邊講解 將林區(qū)的的木材運往城市就不能只依靠一種交通運輸方式，我們總是要用汽車把木材從林區(qū)運到火車站，再通過火車把木材運到城市。 從北京到大連去，就可以先乘火車到天津，然后再換乘海輪到達大連。 大家想一想還有哪些這樣的例子？（可讓同學(xué)討論） 總結(jié)： 像這樣靠幾種交通運輸方式的通力合作來完成一次交通運輸任務(wù)，我們就說是交通運輸“接力跑”。
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