【導讀】愛,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)之情。1.教師準備電子課件。2.學生開展調查活動,準備家鄉(xiāng)的相關資料。學生自由組小組,通過各種途徑,收集了解家鄉(xiāng)文化中的不同方面。根據(jù)收集的資料,按類別歸類整理并寫出調查報告。1.傾聽瀘州合江歌曲。2.教師自我介紹,抽生自我介紹。家鄉(xiāng)文化節(jié)開幕了!有力、快言快語。合江方言,不僅有明顯的地域特色,還具有豐富的文化內涵。四川火鍋,家常麻辣,鮮美而不燥火,川南風味突出。串香以及葷豆花、酸菜豆花,質樸而個性突出,一如瀘州人的性格。在瀘州吃早餐絕對。1.今天,通過學習交流,我們看到了勤勞樸實的家鄉(xiāng)人,他們樂觀向上,辛勤耕耘,山水水給予了我們每一個人智慧和力量。在我國,生活在不同地區(qū)的人們,他們在自己。出的歌聲,都表達出了濃濃的鄉(xiāng)土情。