【正文】 老師的備課，詳案怎么寫，注書怎么注，簡案怎么寫；哪些老師寫詳案，哪些老師注書，哪些老師寫簡案；學科教學計劃應該包括哪幾個部分，試卷分析學校的怎么做，年級的怎么做，任課老師的怎么做；復習計劃怎么寫，寫什么；學科輔差計劃怎么訂，輔差記錄怎么寫才真實有效；教學案例怎么寫，教學總結怎么寫，一般在什么時候完成；老師的備課筆記、聽課筆記、學生作業(yè)每學期查幾次，由誰檢查，怎么查，檢查人的意見怎么寫等等，都應有明確的規(guī)定。要嚴格培訓，保證每位老師對這些要求熟記于心，真正在教學中運用起來。杜絕各行其是，隨心所欲，無章無序，虎頭蛇尾，有檢查無記載、無整改的教學亂像。3．重視起始年級的管理工作。加強小學一年級和初中一年級新生的學習習慣和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、學習方法的指導。做好新生的心理過渡和學科教學的銜接工作，為中小學階段可持續(xù)學習和發(fā)展奠定基礎。4． 加強對六年級和初三畢業(yè)班的管理，努力提高教學的針對性和有效性，召開畢業(yè)班教師會、家長會和學生會，研究分析畢業(yè)班教育教學工作。確立目標，分解目標，實行目標激勵機制。精心組織復習，組織教師認真進行查漏補缺，逐步提高，努力達到學校的教育教學目標。5．重視藝體學科的教學工作。積極開展興趣活動，發(fā)展學生特長，提高學生綜合素質。繼續(xù)抓好“二課”和“大課間”。切實抓好體育運動隊、合唱隊、民樂隊的訓練，不能“只聽樓板響，不見人下樓”，要有精細的方案，要有實在的行動，努力使體藝工作上臺階、創(chuàng)特色，一定要在較短時間內超越東升，走向中山。按照學籍管理有關規(guī)定，及時建立新生學籍檔案，并及時辦理轉入、轉出學生的學籍變更手續(xù)。學籍檔案齊全、真實，有專人管理。嚴肅學生檔案管理、畢業(yè)證書管理辦法等各項紀律制度。（三）教研科研工作精細化，進一步探索師資培訓和教育科研工作有機整合的管理機制，將學校的教研、科研、師訓工作三位一體，通過科學有效的計劃與管理達到促進教師個體、學科群體、學校整體發(fā)展的工作目標。師資培訓要細化到每一位老師。成立以校長為組長的學校校本教研領導小組，學校教務處具體負責教研工作的組織落實和評估。注重日常教研活動的資料管理，做到每次校本教研有創(chuàng)新、有組織、有主題、有記錄、有針對性、有實效性?！澳昙壋邪薄皩W科承包”和“先學后教”的改革實驗，是學校管理和科研工作的一大創(chuàng)新，一定要精心呵護。一要有規(guī)范的、精細化的改革方案和實施方案，二要有階段性研討分析，三要有宣傳或推廣的陣地（?？?、小冊、畫廓、網(wǎng)站）保證其健康成長，走出校門。一是市級課題盡快立項上馬，二是校級課題認真總結再深入；三是學校要啟動科組、老師個人科研課題申報、評價機制，規(guī)范課題申報、結題、獎勵制度，打造人人參與課題研究的新局面。（三）、德育管理精細化學校將進一步夯實中小學生思想道德建設的基礎，有效培養(yǎng)和增強學生的公民意識、公德意識、公益意識，促進學生素質的全面發(fā)展。、升旗儀式與重大紀念日活動，以認知為前提，重視情感因素，通過升旗儀式唱國歌、規(guī)定穿校服、國旗下講話等形式，讓學生在積極的情感活動中，引導自我體驗，激發(fā)愛國熱情。同時通過實踐活動，讓學生在國情、鄉(xiāng)情、以及國家意識文化認同、公民人格等方面，逐步樹立以善惡、美丑界限的社會主義榮辱觀，增強民族自尊心、自信心和自豪感。倡導在實踐中學習，提升班主任工作藝術，尤其是堅定班主任理想信念，豐富人文底蘊，培育人文精神，提高育人能力。其次繼續(xù)加強班主任培訓，在每年舉辦一期班主任培訓基礎上，開展班主任論壇，班隊課評比、班主任工作征文等活動，推進班主任專業(yè)水平的提高。開展“班級文化”特色評比，優(yōu)秀教育案例、論文征集等活動，落實班主任崗位責任制，提高班主任自身修養(yǎng)、管理藝術和創(chuàng)新實踐能力，提升德育工作品位。，通過開學前對班級、年級層面學生干部的培訓，讓更多學生參與學生的自主管理，為學校班級創(chuàng)文化、創(chuàng)特色打好基礎。健全少先隊干部組織，完善對學生自主管理的指導與考核，指導隊干部以行為規(guī)范教育、文明禮儀、優(yōu)美環(huán)境等作為突破口，加大自查、檢查和反饋力度，提高學生管理能力。與當?shù)嘏沙鏊訌娐?lián)系，請法制輔導員開展講座，幫助學生學法、懂法、守法，增強學生自我保護和風險防范意識。在學生中廣泛開展“知榮辱，講誠信，邁好成長每一步”的專題教育，從“自己——他人——社會”三個維度，選擇三個切入點：誠信——感恩——公益，教育學生做到“誠信人生第一步、感恩之心要長存、熱心公益有我份”。，以心理輔導、心理健康問卷調查等形式加強學生心理健康教育，并針對不同年級進行指導。加強家教溝通，形成教育合力。家庭教育是學校教育的延伸和補充。通過家訪制度完善建立進一步促進家校溝通和互動，探索新的家庭教育指導模式，及時向家長傳遞學校教改信息和子女在校表現(xiàn)，指導家長樹立正確的育子觀和成才觀，改善家教指導方法，優(yōu)化育子藝術，提高家教實效。（四）、安全管理精細化，明確職責。學校成立安全管理工作領導小組,王宜芳任組長,張立峰任副組長，全體教師任組員。制定符合校情的安全工作規(guī)章制度，明確安全責任要求。每學期開學第一周確定為“安全法制教育周”。在教育周活動中制定計劃、實施方案、并做好工作總結。班主任都備有一份師生聯(lián)系通訊簿，保障家校聯(lián)系渠道暢通，實現(xiàn)對學生的共同管理。，切實加強學生的安全法制教育，增強學生安全法制觀念。班主任備好、上好每一節(jié)安全教育法制課，做到教師有教案、學生有筆記，教育有效果。實施“領導干部帶班制度”、“行政輪流值班制度”、“外來人員進校登記制度”、“學生外出審批制度”等。校長是校園安全第一責任人，班主任是班級安全第一責任人。校長與班主任教師簽訂安全責任書，把安全責任落實到崗、落實到人，一級抓一級、層層抓落實；并制定安全工作應急預案并建立應急救援隊伍。，同時還制定符合我校實際的道路交通安全、防火、防溺水、防觸電、防食物中毒等事關學生人身安全的防范措施。，及時處理排查中發(fā)現(xiàn)的問題嚴格執(zhí)行安全零報告制度和書面周報制，安全工作分類建檔，做到規(guī)范完整。，計劃、教材、教師三落實；加強安全宣傳陣地建設，定期開展有針對性的安全宣傳教育。，實行定時開、關門。，來訪者必須服從值班人員的管理，特殊情況要到校內探訪者，須經(jīng)學校同意，來訪者必須辦理驗證登記手續(xù)，以確保學生人身安全的規(guī)定及措施。，仔細核對；發(fā)現(xiàn)未到校學生，要及時上報，并與家長取得聯(lián)系。（五）、后勤管理精細化，不斷確立為教育教學服務，為師生服務和為學校中心工作服務的觀念，為改善學校辦學條件，創(chuàng)建品牌學校作努力。我校將進一步完善后勤管理各項規(guī)章制度，以章管理，強化后勤崗位責任意識，堅持面向全體師生，堅持服務育人。嚴格執(zhí)行各項教育政策法規(guī)，規(guī)范教育收費工作。重視校園文化和校園環(huán)境建設，積極籌措經(jīng)費，開源節(jié)流，繼續(xù)改善辦學條件。重視安全工作，確保學校穩(wěn)定。我校要求后勤人員認真參加學校組織的各項政治學習活動，平時加強自學，不斷提高自身的政治素質，確立敬業(yè)愛崗，為教育教學服務，為師生服務的觀念和服務育人的思想。堅持后勤例會制度，進行階段性工作的交流，回顧和部署，使后勤工作始終緊緊圍繞學校中心工作有條不紊地開展。全體后勤人員都應切實提高崗位意識，在各自的工作崗位上盡心盡責地主動履行職責。加強對教學常規(guī)設備、辦公用品的采購、登記、領用、保管、使用、維修及報損報廢等環(huán)節(jié)性工作的管理。專用設施設備專人管理，定期檢查和維修保養(yǎng)。(1)辦好師生食堂，提高伙食質量，確保校內師生飲食衛(wèi)生安全。進一步完善食堂食品衛(wèi)生管理制度。加強對燃料、鍋爐的管理，各類物品按規(guī)定專庫存放，對食堂各類設備(包括水、電、爐、灶等)要經(jīng)常檢查，堅決杜絕食物中毒及其他事故的發(fā)生。(2)加強校園建設，重視校園文化。按照學校發(fā)展規(guī)劃，不斷完善教育教學配套設施，進一步改善教師辦公條件。我們要實現(xiàn)校園文化精細化管理，讓校園“活”起來，達到墻壁能說話，草木能傳情的效果，使學校成為花園、樂園和家園。要讓學校涌現(xiàn)清新和諧的人際關系、催人奮進的學校風氣、良好的道德情操、嚴謹?shù)乃季S方式。五、實施步驟實施共分四個階段進行：（一）全面動員，自查反思。（起止時間為：）組織召開學校教育教學工作精細化管理行政會議以及動員大會，擬訂、下發(fā)《中山市麗景學校精細化管理實施方案》。要求各科室、各年級、各學科按照精細化管理實施方案，對照標準要求，動員廣大師生積極投身到活動中來，并結合自己工作實際，進行自查反思，形成人人開始深反思、抓細節(jié)、促質量的濃厚氛圍。（二）制定細則，落實細節(jié)。（起止時間為：）各科室、各年級、各學科按照學?！斗桨浮氛J真組織實施創(chuàng)建活動。主要是按照學校教育教學精細化管理重點內容及具體要求，對各自管理工作進行全面梳理，在反思查擺問題的基礎上，健全制度，完善機制，制訂出各處室、各科組的《具體實施細則》，并根據(jù)各自的《實施細則》，扎實落實細節(jié)，開展工作。（三）檢查驗收，總結表彰。（起止時間為：）各部門全面認真總結教育教學工作精細化管理創(chuàng)建活動開展情況，對照要求及《實施細則》進行自評，及時總結，整理活動檔案。學校將在？時間召開教育教學工作精細化管理創(chuàng)建工作總結表彰會。（四）樹立典型，推廣經(jīng)驗。（起止時間為：）為確保創(chuàng)建活動扎實有效，學校將推廣先進典型經(jīng)驗，推動我校教育教學工作精細化管理特色創(chuàng)建活動深入、有序地開展。（中山市麗景學校辦公室 供稿）