【總結(jié)】第一篇:XX市豐富新生代農(nóng)民工精神文化生活調(diào)研報(bào)告 豐富新生代農(nóng)民工精神文化生活 共青團(tuán)XX市委 隨著社會(huì)的發(fā)展,新生代農(nóng)民工登上了歷史舞臺(tái),并逐漸成為農(nóng)民工群體的主流。新生代農(nóng)民工通常是指上世...
2024-10-08 19:54
【總結(jié)】 第1頁(yè)共14頁(yè) 加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)豐富農(nóng)民文化生活 關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè) 切實(shí)豐富農(nóng)民精神文化生活的建議 農(nóng)村文化建設(shè)是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容,不斷滿(mǎn)足 農(nóng)民日益增長(zhǎng)的精神文化需求是...
2024-08-26 17:11
【總結(jié)】第一篇:文化生活 第二課《文化對(duì)人的影響》教案(新人教必修3) 第二課文化對(duì)人的影響教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo) 1、文化對(duì)人們交往行為和交往方式的影響。 2、文化對(duì)人們實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式...
2024-10-17 22:53
【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)豐富農(nóng)民文化生活 加強(qiáng)基層文化建設(shè)豐富農(nóng)村文化生活11月29日下午,在縣 委中心組理論學(xué)習(xí)會(huì)上,我聽(tīng)取了北京工業(yè)大學(xué)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研 究所所長(zhǎng)、博士王國(guó)華教授所...
2024-08-26 17:07
【總結(jié)】 豐富農(nóng)民群眾文化生活的調(diào)研報(bào)告[全文5篇] 關(guān)于豐富農(nóng)民群眾文化生活 的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和對(duì)策研究 xx鎮(zhèn)處于xx市委、市政府“一線三點(diǎn)”戰(zhàn)略中心位臵,是xx市的計(jì)劃單列鎮(zhèn),鎮(zhèn)域面積664平方公里,...
2024-09-28 15:33
【總結(jié)】 豐富農(nóng)民群眾文化生活的調(diào)研報(bào)告[全文5篇] 豐富群眾文化生活的演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家, 同志們: 去年,十七屆六中全會(huì)吹響了文化大發(fā)展大繁榮的號(hào)角;當(dāng)前,謀劃贛南蘇區(qū)振興發(fā)展成為全市...
2024-09-27 13:22
【總結(jié)】在文化生活中選擇流水綜合中學(xué)張正江教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:識(shí)記落后文化、腐朽文化的涵義;理解文化多樣性與倡導(dǎo)主旋律的關(guān)系;辨識(shí)各種文化現(xiàn)象,正確進(jìn)行文化選擇認(rèn)識(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)的重要性。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生感受體驗(yàn)觀察的能力、搜集處理社會(huì)信息的能力、獨(dú)立思考的能力、合作學(xué)習(xí)、溝通的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。3、情感態(tài)
2024-12-02 10:32
【總結(jié)】《在文化生活中選擇》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教學(xué)內(nèi)容:教材使用人教版第三冊(cè)第四單元第八課《走進(jìn)文化生活》第二框“在文化生活中選擇”的內(nèi)容。本框?qū)W習(xí)的主要內(nèi)容是如何看待多樣化的精神需求和文化消費(fèi);面對(duì)紛繁復(fù)雜的文化現(xiàn)象,提高明辨是非的能力,選擇健康有益的文化活動(dòng);認(rèn)識(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)的重要性。(二)學(xué)生分析
【總結(jié)】第一篇:文化生活試題 新泰一中北校2014級(jí)高二上學(xué)期 第二次大單元考試 政治試題 注意事項(xiàng):,請(qǐng)將答案用2B鉛筆填涂在答題卡上。 。 第Ⅰ卷 一、單項(xiàng)選擇(每題2分,共70分),人們?cè)?..
2024-10-10 17:51
【總結(jié)】第一篇:政治文化生活 第一課文化與社會(huì) 1、文化是什么(重點(diǎn))(1)、文化是一種精神現(xiàn)象 內(nèi)涵:“文化”是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類(lèi)全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。其中,既包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀等具有...
2024-10-28 18:58
【總結(jié)】第一篇:豐富員工業(yè)余文化生活增強(qiáng)企業(yè)凝聚力 豐富員工業(yè)余文化生活增強(qiáng)企業(yè)凝聚力為貫徹落實(shí)公司黨委提出的進(jìn)一步豐富員工的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)企業(yè)向心力、凝聚力的指示精神,公司工會(huì)按照黨委要求在公司范圍內(nèi)...
2024-11-18 22:42
【總結(jié)】《文化生活》學(xué)案第八課第二框在文化生活中選擇一、【預(yù)習(xí)提示,自主探究】、學(xué)習(xí)目標(biāo)識(shí)記落后文化、腐朽文化的涵義。理解在我國(guó)現(xiàn)階段存在落后文化和腐朽文化的原因、社會(huì)主義文化的導(dǎo)向作用、流行文化和經(jīng)典文化作品的價(jià)值、文化多樣性與倡導(dǎo)主旋律的關(guān)系、在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中,必須加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè),避免文化發(fā)展的誤區(qū)。結(jié)合現(xiàn)實(shí)比較、鑒別一些文
2025-04-29 01:31
【總結(jié)】《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計(jì)順昌第二中學(xué)劉榮明思想政治課教學(xué)設(shè)計(jì)大賽《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計(jì)順昌第二中學(xué)劉榮明1、教學(xué)內(nèi)容本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容為:人教版
【總結(jié)】色彩斑斕的文化生活流水綜合中學(xué)張正江教學(xué)目標(biāo)::了解人們?cè)谖幕钪忻鎸?duì)多種選擇;認(rèn)識(shí)文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展給人們生活帶來(lái)的雙重影響;理解大眾文化的含義,及發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化所遵循的原則、方針等。:通過(guò)對(duì)社會(huì)文化生活現(xiàn)狀以及當(dāng)代社會(huì)文化生活“喜”與“憂”問(wèn)題的探究,培養(yǎng)學(xué)生辯證分析社會(huì)文化生活相關(guān)問(wèn)
【總結(jié)】《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容《色彩斑斕的文化生活》是人教版高中思想政治必修3《文化生活》第四單元第八課第一框題的內(nèi)容?!段幕睢方滩牡乃膫€(gè)單元,分別對(duì)應(yīng)了課程標(biāo)準(zhǔn)的四個(gè)主題,按照“是什么:文化的概念”、“為什么:文化的發(fā)展”、“怎么看:民族精神”、“怎么辦:文化建設(shè)”的邏輯順序來(lái)展開(kāi)。第四單元“