難忘的八個(gè)字教學(xué)設(shè)計(jì)及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)
2024-11-16 02:13本頁(yè)面
【正文】 己的話說一說耳語(yǔ)測(cè)驗(yàn)時(shí)，我是怎么做的？生1：每次耳語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，我總是最后一個(gè)。生2：我總是不停地猜想老師會(huì)說什么。生3：我總是用手假裝捂住左耳。師：我為什么這樣做呢？生：因?yàn)槲液ε峦瑢W(xué)們會(huì)更加嘲笑我。師：為什么說同學(xué)們會(huì)更加嘲笑我呢？生1：因?yàn)楸緛?lái)我的模樣已經(jīng)令人厭惡了，如果同學(xué)們知道了我還左耳先天失聰，就會(huì)更加嘲笑我。師：你能聯(lián)系上下文理解體會(huì)，真會(huì)學(xué)習(xí)！誰(shuí)還能用自己的話說一說？生2：因?yàn)楸緛?lái)我長(zhǎng)得很丑，同學(xué)們就嘲笑我，要是知道我的左耳朵還聽不到聲音，就會(huì)更加嘲笑我。師：你已經(jīng)走進(jìn)小女孩的內(nèi)心去了。是呀，本來(lái)我的模樣已經(jīng)令人厭惡了，如果同學(xué)們知道了我還左耳先天失聰，就會(huì)更加——生（齊接）：嘲笑我。師：由此可見，耳語(yǔ)測(cè)驗(yàn)時(shí)，我是怎樣的心情？生1：擔(dān)心生2：害怕生3：提心吊膽生4：緊張師：懷著這樣的心情，我忐忑不安地走近倫納德老師，稍稍把右手抬起一點(diǎn)兒，焦急地等待著，仔細(xì)地傾聽著，這位胖胖的、很美、很可愛的老師輕輕對(duì)我說（老師做傾聽狀）——生（齊接讀）：我愿你是我的女兒！師：同學(xué)們，現(xiàn)在你就是這個(gè)小女孩，請(qǐng)閉上眼睛聽我輕輕地說“我愿你是我的女兒！”（生閉眼傾聽）師：小女孩，聽了這溫柔親切的八個(gè)字，你心里會(huì)怎么想呢？生1：我會(huì)想除了家里人以外沒有人會(huì)喜歡我，原來(lái)老師也喜歡我。生2：倫納德老師像爸爸媽媽一樣愛我。師：是呀，老師喜歡我，愛我。板書：愛師：多么溫暖人心的八個(gè)字呀，先前自卑、傷心、難過的“我”，此時(shí)又會(huì)是怎樣的心情呢？生1：驚喜師：為什么驚喜？生1：因?yàn)楸緛?lái)我以為除了家里人以外，不會(huì)有人喜歡我，沒想到倫納德老師還會(huì)喜歡我。師：還會(huì)是怎樣的心情？生2：高興生3：幸福生4：興奮、激動(dòng)師：是呀，多么令人激動(dòng)高興呀！板書：高興師：一位多么有愛心的老師呀！此時(shí)此刻，我真想大聲對(duì)倫納德老師說——生1：老師，我愿意做你的女兒！生2：謝謝你，倫納德老師！生3：我愛你，倫納德老師！我愿意你是我的媽媽！師：望著倫納德老師，耳邊回響著那八個(gè)字，我幸福地笑了。從此以后，“我”會(huì)變得—— 生1：自信（板書：自信）生2：開朗生3：活潑師：從此以后，上課時(shí)，我會(huì)生：上課時(shí)，我會(huì)積極舉手回答問題。師：課間時(shí)，我會(huì)生：課間時(shí)，我會(huì)高興地和同學(xué)一起玩耍。師：放學(xué)時(shí)，我會(huì)生：放學(xué)時(shí)，我會(huì)和同學(xué)一起回家。師（課件出示配樂讀）：這一切一切的變化都是因?yàn)檫@八個(gè)字（生接）仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田。這八個(gè)字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，改變了我對(duì)人生的看法，令我終生難忘。師：誰(shuí)能把小女孩那種激動(dòng)興奮的心情讀出來(lái)？生（配樂讀）：這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田。這八個(gè)字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，改變了我對(duì)人生的看法，令我終生難忘。師（配樂引讀）：多么幸福的小女孩呀！曾經(jīng)，我的模樣讓我自卑，同學(xué)們的嘲笑讓我傷心，而倫納德老師卻對(duì)我說——生（配樂讀）：“我愿你是我的女兒”這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田?！拔以改闶俏业呐畠骸边@八個(gè)字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，改變了我對(duì)人生的看法，令我終生難忘。師（配樂引讀）：現(xiàn)在，我越來(lái)越敢肯定，除了家里人以外，還有倫納德老師喜歡我，疼愛我，因?yàn)樗龑?duì)我說——生（配樂齊讀）：“我愿你是我的女兒”這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田。“我愿你是我的女兒”這八個(gè)字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，改變了我對(duì)人生的看法，令我終生難忘。師：同學(xué)們，知道嗎？這是一個(gè)真實(shí)的故事，長(zhǎng)大后卻成為了加拿大有名的作家。她說，她之所以成功，是因?yàn)樾r(shí)候倫納德老師對(duì)她說的這八個(gè)字，所以她說，（課件出示）每個(gè)孩子都喜歡她、敬慕她。但是，沒有一個(gè)人比我更愛她。因?yàn)椤ㄅ錁俘R讀）：“我愿你是我的女兒”這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田。“我愿你是我的女兒”這八個(gè)字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，改變了我對(duì)人生的看法，令我終生難忘。師：讓我們永遠(yuǎn)記住這位胖胖的、很美、很可愛，但更有愛心的老師！師：短短的八個(gè)字，竟讓我終生難忘，竟能改變我對(duì)人生的看法，這一切都是因?yàn)閻?。同學(xué)們，露出你甜蜜的微笑，伸出你溫暖的雙手，獻(xiàn)出你真摯的愛心，去幫助，去關(guān)心那些有困難的人，因?yàn)橹灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間！師：下面布置兩個(gè)作業(yè)，第一個(gè)作業(yè)摘抄文中描寫小女孩和倫納德老師外貌的句子。第二個(gè)作業(yè)，向大家推薦一本書意大利著名作家亞米契斯的《愛的教育》，可能有的同學(xué)已經(jīng)看過了，建議你再看一遍。相信同學(xué)們讀后對(duì)“愛”會(huì)有更深的感受。師：好，下課！謝謝同學(xué)們！我會(huì)永遠(yuǎn)難忘今天這節(jié)課！再見！生：老師再見
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