20xx-20xx年度第一學期九年級思想品德教學計劃-資料下載頁
2024-11-16 01:34本頁面
【正文】 充分運用新課程理念,加強對學生綜合能力的培養(yǎng),注重教學的過程和方法,知識和能力,情感態(tài)度和價值觀的三維目標的落實。加強對后進學生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。單元有小結(jié)，期中期末有總結(jié)，堅持單元、期中、期末檢測，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。2013—2014學九年級第一學期政治教學工作計劃清水四中劉曉峰2013年8月第五篇：九年級思想品德上學期教學計劃安徽華星學校20142015學第一學期九年級思想品德教學計劃任課教師 謝慶玲一、指導(dǎo)思想認真貫徹黨的教育方針，以《新課程標準》為依據(jù)，以學校極力推行的“引、學、導(dǎo)練”的教育理念為指引，積極踐行學校提倡的備課制度。做好教學常規(guī)工作，全面提高學生的政治素養(yǎng)、學習能力、創(chuàng)新意識和實踐能力，為學生的終身發(fā)展打下良好的思想政治基礎(chǔ)。同時要不斷加強教育教學理論學習，深入鉆研教材，更新教學觀念和教學方法，提高教學水平和能力。二、學生情況分析本學期擔任九年級（1）、（2）二個班的思想品德教學。學生的基本情況分析如下：目前，許多學生的“責任”概念模糊。一些學生認為責任只針對成人，與自己沒有關(guān)系，一些學生對責任的范圍認定比較狹窄，認為只有法律規(guī)定的才是應(yīng)該承擔的責任，法律沒有明確規(guī)定的就不屬于責任范圍之內(nèi)。在社會主義市場經(jīng)濟體制的發(fā)展過程中，積極向上的思想道德觀念不斷發(fā)展，但是，個人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽思想也借機蔓延。而這兩方面的思想都對中學生有所影響。且一些學生對人口、資源和環(huán)境等問題的嚴峻性認識不足，對保護環(huán)境、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要性認識不足。因此，培養(yǎng)責任意識將是本學期課程的重點內(nèi)容，對學生今后的人生、價值觀以及行為方式都會產(chǎn)生很大的影響。另外，學生大部分屬于留守兒童，學生學習習慣不是很好、學習積極性普遍不高，紀律性與自覺性比較弱。因此提高學生學習興趣，活躍課堂氣氛，激活學生思維靈，是教學手段與方法中首先要考慮到的方面。三、教材分析第一單元：本單元在于幫助學生反思自己在日常生活中承擔責任的情況，使學生認識到自覺承擔責任就是自己的事情自己做。做好自己力所能及的事。并且對自己做的事負責，讓學生在承擔責任中既感受到壓力，同時感受到成長的喜悅。本單元有助于他們了解自己承擔責任 的實際情況，體驗承擔責任的感受，提升自己的責任意識和履行責任的能力，從而負責的投身于社會實踐，更好的融入社會生活。第二單元：隨著學生年齡的增長，生活的范圍逐漸從家庭、學校擴展到社會。聽從祖國和人民的呼喚，自覺承擔報效祖國、奉獻社會的重任，是每一個中學生義不容辭的責任和使命。要肩負這一任務(wù)和使命，就要了解我們偉大祖國輝煌燦爛的文化，感悟偉大的民族精神的力量，增強對民族文化的認同感。只有全面深刻的了解我們的祖國，我們才能在將來更好的參加祖國的經(jīng)濟、政治和文化建設(shè)，更好的為祖國服務(wù)。第三單元：在前一單元的基礎(chǔ)上，更進一步了解我國的基本經(jīng)濟制度，基本政治制度、社會主義精神文明建設(shè)等內(nèi)容。人民作為國家的主人，是怎樣行使自己的權(quán)力的，做到學法、懂法、守法、用法，依法維護國家的利益。依法規(guī)范自身的行為，依法參與政治生活。還應(yīng)該清楚社會主義既要有高度的物質(zhì)文明、政治文明，也要有高度的精神文明。要自覺的堅持先進文化的前進方向，自覺的投身于社會主義精神文明建設(shè)，把自己培養(yǎng)成為“四有”新人。第四單元：通過前面的學習，學生在了解基本國情、基本國策的基礎(chǔ)上，進一步了解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，增強為中華民族偉大復(fù)興貢獻力量的使命感。這部分學習內(nèi)容，意在結(jié)合學生的親身體驗，培養(yǎng)學生愛國、愛黨的情感，培養(yǎng)學生艱苦奮斗和開拓創(chuàng)新精神。四、教學措施：(一)、做好教學常規(guī)工作認真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，積極參加集體備課，備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課，做到授課胸有“書”。認真細致的批改學生作業(yè)，及時收發(fā)。嚴格要求學生獨立完成作業(yè)，要“日日清”。虛心學習, 多聽與政治科相關(guān)教師的課，取長補短。認真及時寫好計劃和總結(jié)，按計劃實施教學工作。(二)積極參加教研活動,提高業(yè)務(wù)水平積極參加科組、學校的教研活動，承擔學校安排的本期政治的教研課，提高教研能力。努力學習，提高專業(yè)理論水平。(三)激發(fā)學生興趣，提高學習成績活化課堂教學。教學采用多種方法讓學生動口、動手、動腦參與學習,尤其注重學生的互動合作。切實實行“引、學、導(dǎo)、練”的教學模式，提高教學的實效性。積極靈活的輔導(dǎo)差生。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導(dǎo)，提高差生學習興趣，增強學生自信心。加強學生的道德實踐，根據(jù)學生實際和教學條件，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題。嚴抓課堂紀律，配合班主任做好工作。了解學生學習及思想狀況，及時做好工作，引導(dǎo)學生健康成長，積極主動學習。嚴格要求學生,一視同仁。
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