20xx-20xx第二學(xué)期七年級思想品德教學(xué)計劃-資料下載頁
2024-11-04 12:56本頁面
【正文】 分析：本冊書分四個單元。第一單元“笑迎新生活”有兩課組成，“珍惜新起點”和“把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏”。主要引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)初中學(xué)習(xí)新的特點，珍惜學(xué)習(xí)機會。第二單元“認識新自我”有三課組成，它們分別是“珍愛生命”、“歡快的青春節(jié)拍”和“自我新期待”，主要引導(dǎo)學(xué)生從認識生命的角度認識自我，從了解青春的角度認識自我，從發(fā)展自我的角度創(chuàng)造新自我。第三單元“過富有情趣的生活”有兩課組成，“做情緒的主人”和“品味生活”。主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會調(diào)適自己的情緒，追求高雅的生活情趣，學(xué)會品味生活。第四單元“過健康、安全的生活”有兩課組成，“學(xué)會拒絕”和“保護自我”。主要引導(dǎo)學(xué)生遠離生活中的不良習(xí)慣和不健康的娛樂活動，掌握一些自我保護的策略，幫助學(xué)生過健康、安全的生活。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，珍惜初中生活和學(xué)習(xí)機會。感悟生活和學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)做學(xué)習(xí)和生活的主人。教學(xué)難點：教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和做人的方法。四、教學(xué)研究內(nèi)容：教研重點： 快樂民主高效課堂教學(xué)研究教研專題：思想品德課快樂民主高效課堂教學(xué)模式五、教學(xué)措施、教學(xué)進度和時間分配：教學(xué)措施：（1）認真鉆研課程標準，熟悉教材，把握每節(jié)課學(xué)生小組互動的內(nèi)容，讓學(xué)生真正動起來。（2）充分利用多媒體教學(xué)，把抽象的內(nèi)容具體化，把深奧的道理變得淺顯易懂，貼近學(xué)生實際。（3）作業(yè)布置實行分層次要求，有必做題和選做題。全批全改，注意激勵性評語，及時糾正存在的問題。（4）搞好單元檢測，及時了解情況。對不及格學(xué)生進行平行性檢測，爭取全部達標。（5）加強學(xué)生的道德實踐，結(jié)合學(xué)生實際和教學(xué)條件，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題。（6）積極參加學(xué)校的教科研活動。按教導(dǎo)處的要求互相聽課評課，取人之長，補已之短。（7）不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，注意積累、總結(jié)資料，多寫高質(zhì)量的教學(xué)論文。教學(xué)進度和時間分配：周 時間 教學(xué)內(nèi)容 1 軍訓(xùn) 2 第1課 3 第2課 主題探究 單元檢測 5 國慶放假 6 第3課 7 第4課 8 第5課 主題探究 單元檢測 10 期中復(fù)習(xí)11 期中檢測 12 第6課 13 第7課 主題探究 單元復(fù)習(xí)15 單元檢測 試卷講評 16 第8課 17 第9課 18 元旦放假 主題探究 單元復(fù)習(xí)20 單元檢測 試卷講評 21 期末復(fù)習(xí)22 期末檢測六、教學(xué)輔導(dǎo)計劃：全面推進素質(zhì)教育的同時，加強優(yōu)生優(yōu)培和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，為社會培養(yǎng)各級各類合格人才。針對優(yōu)生，每班選取15名學(xué)生，充分發(fā)揮他們的特長和帶頭作用，挖掘他們的潛能，提高他們分析問題解決問題的能力，培養(yǎng)他們關(guān)注社會、參與社會的意識和能力，成為班級思想、學(xué)習(xí)諸方面的帶頭人。針對學(xué)困生，每班選取5名學(xué)生，做好思想教育工作，加強學(xué)法指導(dǎo)，增強他們的紀律觀念、學(xué)習(xí)意識，定小目標、小步驟，增強他們學(xué)習(xí)的愉悅感，逐步提高學(xué)習(xí)成績。輔導(dǎo)時間為每周星期五，單周優(yōu)秀生，雙周學(xué)困生，地點在教研組辦公室。
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