【正文】 維能力和分析概括能力。引導學生品味生活，做情緒的主人，學會拒絕不良誘惑，提高自我保護能力。四、教學研究內容：教研重點： 快樂民主高效課堂教學研究教研專題：思想品德課快樂民主高效課堂教學模式五、教學措施、教學進度和時間分配：教學措施：（1）認真鉆研課程標準，熟悉教材，把握每節(jié)課學生小組互動的內容，讓學生真正動起來。針對學困生，每班選取5名學生，做好思想教育工作，加強學法指導，增強他們的紀律觀念、學習意識，定小目標、小步驟，增強他們學習的愉悅感，逐步提高學習成績。主要引導學生遠離生活中的不良習慣和不健康的娛樂活動，掌握一些自我保護的策略，幫助學生過健康、安全的生活。課后多加強學生的重點知識的練習以常見題型為主延伸訓練。第三單元共有四節(jié)內容，讓挫折豐富我們的人生。做到：任務明確化、時間具體化、檢測落實化、獎評貫徹化。這班子學生大部分都屬于基礎比較差的學生，理解能力有待加強，上課時都有表達的勇氣，但是表達不到重點是一個很大的問題。同時知道人在人格和法律地位上是平等的，不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑。因此，本學期在抓好各項教學常規(guī)工作的基礎上，應加強能力素質教學，努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，真正把教學工作落到實處。認真組織開展社會實踐活動，幫助學生認識社會、了解社會，提高學生分辨是非的能力，提高學生的綜合素質。積極參加，教師培訓活動，認真學習并掌握信息技術，充分利用信息技術，信息資源為教學服務，力爭做到用電腦備課，進多媒體教室上課。第四單元共二課內容告訴了我們如何才能做知法守法的人。二、班級基本情況和目標：今學期我主要擔任七10102班的思想品德教學工作。課堂上盡量使用多媒體以及直觀教具，給學生創(chuàng)造良好的教學環(huán)境。三、教材分析：本冊書分四個單元。對不及格學生進行平行性檢測，爭取全部達標。（6）積極參加學校的教科研活動。主要引導學生適應初中學習新的特點，珍惜學習機會。積極進行教學改革，提高教學質量。本學期我的基本目標是：使全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；充分調動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣,逐步形成學生良好的學習風氣。培養(yǎng)學生的自學能力，思維能力和分析概括能力。上課，要認真落實“人人參與、個個展示、體驗成功、享受快樂”的課堂主題。第三周：第一課第三框：彼此尊重才能贏得尊重，第二課第一框：“我能行！”。二、學生情況分析：本學期任教七年級思想品德課。第十四周：第七課第一框：走進法律第十五周：第七課第二框：法不可違，第三框：防患于未然 第十六周：第八課第一框：特殊保護，特殊的愛 第十七周：第八課第二框：善用法律保護自己 第十八周：期末復習第十九周：期末復習第二十周：期末考試第二篇：2013學第二學期七年級思想品德教學計劃七年級思想品德下冊教學工作計劃（2012—2013第二學期）一、指導思想根據(jù)學校的教學工