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正文內(nèi)容

20xx年暑期班主任全員培訓(xùn)總結(jié)五篇-資料下載頁

2025-11-07 00:27本頁面
  

【正文】 ,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。要教育管理好學(xué)生,做好自己的班主任工作,除了做好學(xué)生的教育、管理外,還要做好家長的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長的支持與配合,這樣校內(nèi)外結(jié)合,雙管齊下,才能把學(xué)生教好。因此,在班級管理中,班主任要經(jīng)常和學(xué)生家長進行溝通,共同關(guān)心和教育兒童。如可定期舉行家長會,開展一些親子活動,根據(jù)需要不定期地進行家訪等??傊?這次班主任培訓(xùn)讓我學(xué)到了太多太多,讓我看到了自己的差距,讓我找到了更好的班主任工作策略,面對具體細致、瑣碎繁雜,艱苦而長期的班主任工作,我會用自己積極認真負責(zé)的態(tài)度做好班主任工作,總之,做一名班主任,就要做到“教學(xué)生一天,想學(xué)生一生”這樣才能把工作做得更好。在今后的工作中,我要以更高的標(biāo)準嚴格要求自己,力爭做一名更加優(yōu)秀的班主任第五篇:瓦室中學(xué)暑期全員培訓(xùn)總結(jié)瓦室中學(xué)暑期全員培訓(xùn)工作總 結(jié)為努力構(gòu)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,推進教育“內(nèi)涵發(fā)展、加快發(fā)展、均衡發(fā)展”,根據(jù)《通江縣教育局關(guān)于2012年暑期中小學(xué)校長教師全員培訓(xùn)的通知》(通教發(fā)?2012?)272號)文件要求,8月29日至31日,我校組織全體教職員工進行了為期三天的暑期教師全員培訓(xùn)。與往年相比,此次培訓(xùn)準備充分、組織嚴密、形式靈活、求真務(wù)實,收到了良好的效果?,F(xiàn)將此次暑期培訓(xùn)的情況總結(jié)如下:一、組織嚴密,領(lǐng)導(dǎo)得力,培訓(xùn)工作有條不紊。學(xué)校對此次培訓(xùn)工作十分重視,為貫徹落實好教育局教師暑期培訓(xùn)文件精神,學(xué)校成立了以校長謝全勝同志為組長,副校長杜德信、茍俊彥為副組長,其他班子成員為組員的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。28日下午,領(lǐng)導(dǎo)小組召開了專題會議,明確了今年暑期集訓(xùn)的主要內(nèi)容和主要任務(wù),安排了培訓(xùn)時間、培訓(xùn)形式,制定了培訓(xùn)方案。方案要求領(lǐng)導(dǎo)小組要認真做好組織工作,全體教職員工要準時參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),不缺席,不遲到,不早退,要求每一位學(xué)員都要認真做好筆記,并及時完成心得體會和學(xué)習(xí)總結(jié)。二、內(nèi)容豐富,形式多樣,培訓(xùn)工作求真務(wù)實。宣傳有力,目的明確。如何讓全體教職工通過短暫的培訓(xùn)能在思想理論和工作實踐上都有一定的提高,是本次培訓(xùn)的重要目標(biāo)和關(guān)鍵所在。為此,在動員大會上,校長謝全勝同志并結(jié)合學(xué)校工作中方方面面的不足,對暑假培訓(xùn)的重要性、必要性、迫切性進行了闡述,告誡全體教師要志存高遠,不能做井底之蛙;要有憂患意識,不能夜郎自大;要與時俱進,不能固步自封。指出此次培訓(xùn)不是可有可無的培訓(xùn),不是來與不來都可的培訓(xùn),而是對我們的一次“洗腦”,一次“充電”,使廣大教職員工統(tǒng)一了思想,明確了目標(biāo),鼓舞了士氣,為培訓(xùn)工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。內(nèi)容豐富,形式多樣。三天時間里,領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體教職員工學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》《公民道德實施綱要》及《》等內(nèi)容,為讓廣大職工更好的理解其內(nèi)容,主講領(lǐng)導(dǎo)還多方收集資料,對培訓(xùn)內(nèi)容中大家非常關(guān)心的、經(jīng)常遇到的熱點、焦點、難點問題進行解讀,使培訓(xùn)真正走進人心。同時,我們把聽課、討論、反思、總結(jié)等活動貫穿起來,采取理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合,榜樣示范與問題整改相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,突出教師的參與性與互動性,避免了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的形式化、表面化,使培訓(xùn)工作真正落到實處。嚴格管理,注重過程(1)、嚴格請銷假制度。采取了報到點名的方式進行考勤,如有特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的教師必須出示相關(guān)的證明,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過方能請假。(2)、強調(diào)學(xué)習(xí)制度。要求每位教師認真聽講,摘好筆記,撰寫學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后,所有材料統(tǒng)一上交學(xué)校存檔,保證培訓(xùn)過程的有效性。(3)、建立考核制度。按出勤情況、培訓(xùn)筆記、學(xué)習(xí)體會等方面進行考核。并將考核結(jié)果作為教師績效考核、評先評優(yōu)的重要依據(jù),并記入教師繼續(xù)教育學(xué)分。三、不斷反思,總結(jié)提高,培訓(xùn)效果顯著通過學(xué)習(xí),廣大教師對自己的職業(yè)有了新的定位,對自己的職責(zé)有了新的認識,對自己的工作目標(biāo)有了新的要求。在小組討論和自查自糾活動中,各位教師對照學(xué)習(xí)內(nèi)容,聯(lián)系自身思想動態(tài)和工作實際進行認真的總結(jié)和反思,尋找差距,完成了不少于1000字的心得體會。培訓(xùn)結(jié)束了,大家紛紛表示收獲不小。有的教師說,以前只顧埋頭做個教書匠,不關(guān)心國家大事,不了解教育發(fā)展的前景,此次培訓(xùn)讓人擴大了視野,增添了信心,明白了自己肩負的責(zé)任是多么神圣;有的老師說,培訓(xùn)讓我們認識到教師是生活在“鏡子”里的,時時刻刻都有學(xué)生在注視并模仿著,今后一不定期要不斷提高自身修養(yǎng),懂法守法、有理有節(jié),才能成為學(xué)生的楷模;還有的老師說,通過培訓(xùn)才看到了自身的缺點和問題,以后一定要加強學(xué)習(xí),不斷總結(jié),否則就不能跟上時代的步伐,做一名新時期合格的老師了??傊?,本次暑假培訓(xùn),給所有教師提供了一個學(xué)習(xí)、交流、討論的平臺和機會,使全體教師進一步增強了憂患意識、信念意識、進取意識,逐步樹立了正確的教育觀念,提高了廣大教師的師德水平、教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,大大加快了廣大教師適應(yīng)實施素質(zhì)教育的時代需求,取得了預(yù)期的效果。學(xué)校將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,推進教師培訓(xùn)工作,在學(xué)習(xí)中認識,在認識中實踐,在實踐中進步,努力把我校教師建設(shè)成為一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良的隊伍,以適應(yīng)新世紀教育事業(yè)發(fā)展的需要。通江縣瓦室中學(xué)
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