第一節(jié)走進生物實驗室教學設計5篇-資料下載頁
2024-11-16 00:21本頁面
【正文】 置、洗滌玻璃儀器等基本實驗操作。教學難點：常用儀器的使用注意事項?；瘜W藥品取用的規(guī)范操作，滴管的規(guī)范使用、量筒的準確讀數(shù)。給物質(zhì)加熱的注意點及如何檢查裝置的氣密性。教學過程【導入】新課導入同學們，化學是一門非常神奇而又神秘的科學，化學也是一門以實驗為基礎的科學，那么要進行實驗就要進入這個我們所在的化學實驗室。所以，今天我們走進了化學實驗室，來詳細地了解和認識化學實驗室。(板書課題)活動1【講授】新課講授首先，我們來看一段視頻，看看憨豆先生走進化學實驗室發(fā)生了什么。(播放視頻)我們走到每一場所時要了解一些注意事項，如規(guī)章制度等，但視頻中的憨豆先生由于沒有遵守實驗室規(guī)則，所以出現(xiàn)了事故。那么，我們在走進實驗室前需要了解些什么呢？在走進實驗室后又需要注意些什么呢？ 請同學們把你們在課前收集的關于實驗室的規(guī)則展示給大家。學生說出規(guī)則和注意事項后老師在大屏幕出示。下面，我們來看一段視頻，注意觀察，找出其中有什么錯誤，各小組同學討論交流后匯報。師記錄各小組的得分。/ 4 活動2【講授】過渡師介紹：實驗室過程還有一些具體的要求和注意事項，我們在以后的學習過程中再逐步了解。化學藥品很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的，所以使用時特別小心，注意安全。大屏幕展示常用危險化學品標志?；顒?【活動】學生活動引導學生觀察實驗桌上的常見儀器，記住它們的名字。多媒體展示一些學生剛剛認識的常見的化學儀器，學生搶答，說出它們的名字。師記錄得分?；顒?【活動】學生活動再次認識這些常用儀器，了解它們的用途和使用時的注意事項。然后小組派代表上講臺給大家講解?；顒?【活動】自學明理學生自學教材P18 資料卡片實驗室化學藥品取用規(guī)則，完成學案。明白化學藥品取用規(guī)則。⑴安全“三不”：“不聞”、“不摸”、“不嘗”。⑵節(jié)約藥品： ①按實驗規(guī)定用量；②最少量：液體1~2ML，固體只需蓋滿試管底部。⑶用剩藥品處理：“三不一要”既不能放回原瓶，也不能隨意丟棄，更不能帶出實驗室。要放入指定的容器內(nèi)。活動6【活動】塊狀固體藥品的取用 ：【例1】取3~5粒石灰石顆粒，裝入試管中?！窘處煵僮魇痉丁繉W生觀察思考：如何操作以免試管破裂？先將試管橫放，把石灰石顆粒放入試管口后，再慢慢直立試管，讓顆粒緩緩滑到試管底部?！緦W生操作1】取少量石灰石顆粒加入試管中。“先橫放，入管口，慢直立，防破裂。”/ 4 活動7【活動】粉末狀固體藥品的取用 【例2】取少量碳酸鈉粉末于試管中?！窘處煵僮魇痉?】學生觀察思考：怎樣操作以免藥品沾附在試管壁上？先將試管傾斜，把盛有藥品的藥匙(或紙槽)小心送至試管底部，然后再直立試管。【學生操作訓練2】取少量碳酸鈉粉末于試管中?！跋葍A斜，送管底，再直立，免沾附?！?活動8【活動】液體藥品的取用－－－－傾倒 【教師演示操作】傾倒法，取少量液體于試管中?！緦W生觀察、思考】①瓶塞倒放在桌上。原因是以免污染藥品。②標簽向著手心。原因是防止標簽被腐蝕。③瓶口要與試管口緊挨著。④倒完后要立即蓋緊瓶塞，并放回原處?！緦W生操作3】傾倒少量澄清石灰水于試管中?；顒?【活動】液體藥品的取用－－－－滴加【問題情景】如果取極少量液體(例如：3~5滴)，如何操作？ 【教師操作演示】取3滴水加入試管中 【思考】(結(jié)合P20第1自然段)①取液后的滴管，應保持橡膠帽在上，不要平放或倒置。原因是防止液體倒流，沾污試劑或腐蝕橡膠帽。②滴加液體時不要把滴管伸入容器內(nèi)。③用過的滴管要立即清洗。(注意：滴瓶上的滴管不要用水沖洗)④如果用未經(jīng)清洗的滴管再吸取其他液體會造成試劑污染?；顒?0【活動】液體藥品的取用－－－－量取【問題情景】如果需要取一定量液體(例如：43mL水)怎么辦？ 【教師操作演示】量取43mL水加入試管中。【學生思考】(結(jié)合P19最后1自然段)①量取一定量的液體，需要用到的儀器是量筒。/ 4 ②通常需要根據(jù)所量液體的體積選用量筒的大小。例如：量取8mL水需選用______量筒，若量取80mL水，需選用______量筒。③量取液體時，量筒必須要放平。④讀數(shù)時，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平。活動11【活動】給物質(zhì)加熱 ①介紹酒精燈的火焰，強調(diào)外焰的溫度最高，加熱時用外焰加熱； ②判斷有關酒精燈的操作，得出酒精燈使用的注意點。閱讀課本，了解給液體加熱的注意點；演示實驗：給液體加熱；（優(yōu)教提示：播放實驗演示：酒精燈與用酒精燈加熱）思考、討論（PPT5）； 學生實驗：給物質(zhì)加熱。對比裝置，分析給固體加熱時試管口略向下傾斜的原因 、分析試管破裂的可能原因活動12【活動】連接儀器裝置（優(yōu)教提示：播放實驗演示：連接儀器裝置），介紹實驗的步驟、現(xiàn)象及原理（優(yōu)教提示：播放實驗演示：檢查氣密性操作）活動13【活動】儀器洗滌 ：少量多次：（優(yōu)教提示：播放實驗演示：儀器的洗滌） 課后小結(jié)：/ 4
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