【正文】 中的一樣?xùn)|西來表達(dá)對媽媽的愛？除了這些，還有很多東西可以用來表達(dá)愛。（依次出示圖片：棒棒糖、星星、月亮等）誰能用“XXX”表達(dá)心里的愛？（出示字條“機(jī)關(guān)幼兒園”）這幾個(gè)字誰認(rèn)識(shí)？怎么用“機(jī)關(guān)幼兒園”表達(dá)愛？教師小結(jié)：原來，我們看到的這些東西都可以表達(dá)對別人的愛，心中有愛就表示出來，愛你的人也會(huì)越來越多。三、體驗(yàn)、遷移愛的39。情感師：這個(gè)故事里的愛多嗎？平時(shí)在家里你愛誰？那在幼兒園呢？教師小結(jié)：看來，月亮二班小朋友都是心里有愛的孩子，心里的愛要大聲說出來。所以，別忘了對你愛的人說一句：“我愛你”。猜猜我有多愛你中班教案 篇11活動(dòng)目標(biāo)：在優(yōu)美的意境中傾聽故事，了解故事中有趣的對話和動(dòng)作。會(huì)用句式：…….有多……..，我就有多愛你，讓幼兒進(jìn)行表述和模仿造句。體驗(yàn)愛與被愛的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：電子文本《猜猜我有多愛你》。課件《猜猜我有多愛你》歌曲《讓愛傳出去》?；顒?dòng)過程：一、激趣導(dǎo)入，認(rèn)識(shí)書名小朋友！老師帶來了一本神奇的電子書，你們想看嗎？（想）我們一起來看看。（出示電子文本封面）這本書的名字叫《猜猜我有多愛你》。封面上有兩只——兔子，兩只兔子之間會(huì)發(fā)生什么有趣的事？我們一起來聽故事《猜猜我有多愛你》。在聽故事之前，老師有個(gè)小小的要求：你們聽故事時(shí)要認(rèn)真看、仔細(xì)聽，把你看到的聽到的等會(huì)兒告訴老師。二、理解故事（一）完整欣賞故事，幼兒也看課件邊聽配樂故事，聽后提問：故事的名字叫什么？故事里有誰？她們說了些什么？（二）讓幼兒欣賞四個(gè)母與子的動(dòng)作對比圖，來引導(dǎo)幼兒講述母與子的對話，加深對故事的理解。小兔子做了哪些動(dòng)作來表示對媽媽的愛？是怎樣說的？（師點(diǎn)開ppt，幫助幼兒理解小兔子做的四個(gè)動(dòng)作，鼓勵(lì)幼兒講述文中句式：我……就有多愛你；我愛你一直到…….）兔媽媽也做了哪些動(dòng)作？說了些什么？師邊放ppt，邊小結(jié)四個(gè)動(dòng)作及話語，讓幼兒有個(gè)完整的印象。（三）師生講述故事第二段，再次體驗(yàn)濃濃的`母子親情。說著說著，她們來的到山腳下。（ppt）她們看到什么？（讓幼兒看著畫面充分講述）山、樹、河……..猜猜看，小兔子看到這么多的東西，會(huì)對媽媽怎樣說？（鼓勵(lì)幼兒大膽講述，鞏固句式）故事里的小兔子是怎么說的？（ppt）師繼續(xù)講述后面的故事，讓幼兒有個(gè)完整的印象。小兔子一直和媽媽比愛，她比過媽媽了沒有？（沒有）小結(jié)：兔媽媽的愛又溫馨又偉大，繞了一大圈，還是回到了小兔子的身邊，她們之間的愛分不清誰長、誰高、誰遠(yuǎn)，誰多誰少。三、情感遷移，表達(dá)對母親的愛，讓幼兒練習(xí)句式造句。孩子們，你們準(zhǔn)備怎樣愛自己的媽媽？象小兔子一樣大聲地講出來！（幫助幼兒鞏固句式）四、活動(dòng)結(jié)束，播放背景音樂《讓愛傳出去》。孩子們，當(dāng)你們把對媽媽的愛說出時(shí)，你們感到快樂嗎？（快樂）只要心中有愛，就有快樂！孩子們，別忘了把你的愛告訴給你愛的人！猜猜我有多愛你中班教案 篇12活動(dòng)目標(biāo)：通過傾聽故事感受媽媽對自己的愛，學(xué)會(huì)去關(guān)心別人、愛護(hù)別人。激發(fā)幼兒對文字的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：小兔子圖片、ppt、音樂（感恩的心）活動(dòng)流程：出示圖片讓幼兒知道圖片上畫了什么？這幅圖片要告訴我們什么？播放音樂，討論媽媽是怎么愛我們的？我們又將怎樣愛媽媽？出示實(shí)物，講述故事傾聽故事，感受媽媽對寶寶的愛，聯(lián)想到自己的媽媽對自己的愛。請個(gè)別幼兒述說自己聽了故事的想法。提出問題，增進(jìn)對故事內(nèi)容的了解教師提出問題，幼兒討論，加深對故事的39。理解。教師對幼兒的回答加以總結(jié)。擴(kuò)展延伸幼兒以小組為單位邊聽歌曲，自由討論對媽媽的愛，回家以后該怎么樣表達(dá)，讓媽媽開心又快樂。猜猜我有多愛你中班教案 篇13活動(dòng)目標(biāo)：，感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情?！癤有多什么，我就有多愛你”。，表達(dá)自己的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備繪本PPT活動(dòng)過程一、出示圖書封面，引起幼兒閱讀興趣。？這本書里的愛字在哪里？？二、出示圖片，講述故事，理解故事內(nèi)容。師：小兔子用了一個(gè)什么動(dòng)作來表示“愛”的？站起來做做看。小兔子說完，兔媽媽是怎么說的？兔媽媽和小兔子誰愛得多呀？（師幼張開手臂比較）師：小兔子又用了什么動(dòng)作，說了什么話，表示對媽媽的39?！皭邸钡?？站起來舉舉看。師：看接下來小兔子又做了什么動(dòng)作？猜猜它可能說什么?師：就這樣，兔媽媽和小兔子就這樣蹦蹦跳跳地來到了山腳下，它們看到了什么？它們看到了這么多美麗的景色，小兔子就用其中的一樣?xùn)|西表達(dá)對媽媽的愛。小兔子指著遠(yuǎn)處的高山，說：“山有多高，我就有多愛你”。小兔子怎么說的？誰能用圖中的一樣?xùn)|西來表達(dá)對媽媽的愛？除了這些，還有很多東西可以用來表達(dá)愛。依次出示圖片誰能用“XXX”表達(dá)心里的愛？教師小結(jié)：原來，我們看到的這些東西都可以表達(dá)對別人的愛，心中有愛就表示出來，愛你的人也會(huì)越來越多。、遷移愛的情感，大膽表達(dá)自己的愛師：這個(gè)故事里的愛多嗎？平時(shí)在家里你愛誰？那在幼兒園呢？教師小結(jié)：看來，小朋友都是心里有愛的孩子，心里的愛要大聲說出來。所以，別忘了對你愛的人說一句：“我愛你”。擴(kuò)展資料：中班語言教案《猜猜我有多愛你》中班語言教案《猜猜我有多愛你》活動(dòng)目標(biāo)，感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。，表達(dá)自己的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：星星、圍巾、小花、樹、糖、蘋果、小鳥等一、活動(dòng)過程師幼互相問候戴頭飾引出故事，（小朋友看老師頭上戴了什么頭飾啊？今天小兔和大家來分享它的故事，大家想不想聽呢？）出示故事封面師幼共同猜想故事內(nèi)容。小朋友看到了什么呢？（兩只兔子）它們在做什么？那幾個(gè)字小朋友認(rèn)識(shí)嗎？（猜猜我有多愛你）這是一個(gè)關(guān)于“愛”的故事，那我們就一起來聽這個(gè)愛的故事吧！二、閱讀圖書（ppt）、晚上，小兔子該上床睡覺了，可是他拉著媽媽的耳朵不放，要她聽自己說話，他對媽媽說，媽媽。猜猜我有多愛你。媽媽說：這我可猜不出來。小兔子把手張開，張到無法再張開說：媽媽，我愛你有這么多。媽媽一看，也把手張開，張到無法再張開說，我愛你有這么多，小兔子一看，哦，真多??？寶貝們，請問小兔子用了一個(gè)什么動(dòng)作表達(dá)對媽媽的愛呀？你們也來當(dāng)這只小兔子。怎么做的？ 用了一個(gè)張開的動(dòng)作，小兔子怎么說的呢？ 來，你這只小兔子來說說。我們?nèi)嗟男⊥米右黄饋磉呑鲞呎f。兔媽媽也來說，我愛你有這么多。兔寶寶，我們來比比，誰的愛更多？老師和小朋友比。我們來比比，看誰的愛更多。哦，看來還是我愛更多喲。這次小兔子的愛沒有媽媽多，它又是怎么做的呢？我們接著來聽。、小兔子把手舉得高高的，直到無法再舉高，說：我愛你一直到我的手指頭，媽媽說，我愛你一直到我的手指頭，小兔子一看阿，真高啊！小兔又在原地拼命地跳說：我跳得有多高，我就有多愛你，媽媽一看，也在原地一蹦一蹦地跳得老高，媽媽說：我跳得有多高，我就有多愛你！小兔子一看，喲，那可真高啊 小兔子又用了哪兩個(gè)動(dòng)作來表達(dá)自己對媽媽愛的？做動(dòng)作舉高一起舉小兔子除了舉高還做了什么動(dòng)作？（跳）哪知最聰明的小兔子記住了，一邊跳還一邊說了什么？ 點(diǎn)人答全班一起跳，說：我跳得有多高，我就有多愛你?？茨闹恍⊥米幼钕忍刈约旱淖?，坐好了。我們接著聽故事。小兔子用自己的動(dòng)作來表達(dá)自己的愛，小兔子實(shí)在想不出來啦，它看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，忽然發(fā)現(xiàn)，眼前的景色好美呀，小兔子大叫：“我愛你，一直到過了小路，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的河那邊?！?大兔子大叫：“我愛你，一直到過了小路，越過山的那邊?！毙⊥米酉?，那真的好遠(yuǎn)。他揉揉紅紅的眼睛，開始困了，想不出來了；他抬頭看著樹叢后面那一大片的黑夜，覺得再也沒有任何東西比天空更遠(yuǎn)了。大兔子輕輕抱起頻頻打著哈欠的小兔子，小兔子閉上了眼睛，在進(jìn)入夢鄉(xiāng)前，喃喃說：“我愛你，從這里一直到月亮。”“噢！那么遠(yuǎn)，”大兔子說?！罢娴姆浅＿h(yuǎn)、非常遠(yuǎn)。”大兔子輕輕將小兔子放到用葉子鋪成的床上，低下頭來，親親他，祝他晚安。然后，大兔子躺在小兔子的旁邊，小聲地微笑著說：“我愛你，從這里一直到月亮，再、、繞回來。”三、請幼兒欣賞完整的配樂故事四、出示圖片請幼兒說說自己對媽媽的愛如：媽媽，大樹有多高，我就有多愛你？接下來，看看，這是什么？一起說。你能用糖來表達(dá)自己的愛嗎？（糖有多甜，我就有多愛你）再來看看，這是什么？怎么表達(dá)呢？（花有多漂亮我就有多愛你？）請幾名幼兒說說。五、總結(jié)寶貝們這個(gè)故事愛多嗎？（多）在家里你愛誰呢？（爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆）除了家里有愛的人，幼兒園里小伙伴有你愛的人嗎？（大聲講出小伙伴的名字）除了小伙伴你愛老師嗎？（請大聲說出來，有人已經(jīng)愛上我了，我也愛上你了）