人教新課標一年級下冊數(shù)學教案數(shù)的順序比較大小4-資料下載頁
2024-12-11 15:12本頁面
【導讀】教學內容：教科書38～40頁。師：孩子們，前兩天咱們認識了100以內的數(shù)，我相信你們已經(jīng)會寫這些數(shù)了吧！哪位小朋友愿意把自己寫的數(shù)讓大家欣賞一下？這樣寫看起來既工整，又不會遺漏。10個數(shù)的方格紙。介紹方格圖、猜數(shù)，讓學生感知第幾格個位就是幾和第幾行是幾十多的數(shù)的排列規(guī)律。師：我們一起看看第一行的5個數(shù)，誰能說說這幾個都是什么數(shù)？指2名學生說。。。給個位和十位數(shù)字相同的數(shù)涂上粉色。涂完后，選幾名學生展示。。。生指名匯報。。。師小結：通過這節(jié)課的學習，我們知道了100以內數(shù)的順序，學會了比較兩個數(shù)的大小。
【正文】 很快就知道誰多誰少，那現(xiàn)在（出示計數(shù)器圖）還能一下說出哪個數(shù)大，哪個數(shù)小嗎？ 生：。 師：你是怎么想的？ 生：。 師：看來我們在比較兩個數(shù)的大小時，應該 先看哪位？ 生。 （師引導說出方法） 師小結：比較兩個兩位數(shù)的大小時，先看十位上的數(shù)，十位上的數(shù)大，這個兩位數(shù)就大。如果十位數(shù)上的數(shù)相同，再看個位上的數(shù)，個位上的數(shù)大，這個兩位數(shù)就大。 （ 3） 練習 師：小朋友們真能干！學會了比較兩個數(shù)大小的方法，下面我們就用這個方法來試一試。請翻到書P39“做一做”。 生做題后匯報答案。 三、鞏固練習 出示蜜蜂圖（課件出示） 讓學生找出大于 60 的數(shù)和 60 的數(shù) 四、小結 師： 孩子們，通過這節(jié)課的學習，你們知道了些什么？ 生。 師小結：通過這節(jié)課的 學習，我們知道了 100 以內數(shù)的順序，學會了比較兩個數(shù)的大小。比較兩個數(shù)大小時，應先看十位上的數(shù)，十位上大的數(shù)就大，十位相同，就看個位，個位上大的數(shù)就大。 五、拓展提高 給 5 個數(shù)排大?。?39 頁思考題）
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