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醫(yī)藥行業(yè)人才需求狀況調(diào)研報告-資料下載頁

2024-11-15 23:55本頁面
  

【正文】 在此期間對會計工作做了以下方面的了解與學(xué)習(xí),希望能為以后會計實務(wù)工作奠定一些基礎(chǔ)。(編試算平衡表);四、總述會計工作包括實務(wù)工作和理論工作,各企業(yè)需要的會計人員大多是一些核算工作,側(cè)重的是實務(wù),所以對于會計人員,企業(yè)更青睞有工作經(jīng)驗的人員,一進(jìn)公司馬上就能投入工作,免去了公司的培訓(xùn)成本。對于工作經(jīng)驗幾乎所有的企業(yè)都要求有2~3年工作經(jīng)驗為宜,可見工作經(jīng)驗對于應(yīng)聘的重要性。工作經(jīng)驗具體到應(yīng)屆畢業(yè)生來看也就是實務(wù)能力,這不僅要求我們專職學(xué)生要有過硬的專業(yè)理論功底,而且要求我們會做,從憑證的填制到賬簿的登記直至報表的編制我們都要會獨立操作,做到一看就會,不需要經(jīng)過較長時間的培訓(xùn),其實這只要通過一定的社會實習(xí)實訓(xùn)是可以做到。通過調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)在招聘應(yīng)屆畢業(yè)生時,他們對一些技術(shù)要求不高的工作崗位會考慮招收,另外就是在企業(yè)因業(yè)務(wù)加大需要人手時。大多企業(yè)認(rèn)為會計是一門技術(shù)性和實務(wù)性很強(qiáng)的工作,因而他們更看重的是應(yīng)聘者的經(jīng)驗和實際操作能力。在成都拉菲娛樂投資管理公司實習(xí)了一個月,在這期間,從工作過程和對企業(yè)的了解中我看到了很多,也學(xué)到了很多,實習(xí)前,我還以為這是個清閑的工作,哪知他們的工作一點也不輕松,而且工作中不僅需要能力,更要講究技巧。通過這次實踐,將更有助于我今后選擇學(xué)習(xí)方向與新工作的開展。會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!在這次實習(xí)中,我可謂受益非淺。僅僅的一個多月實習(xí),我將受益終生.第五篇:調(diào)研報告人才需求社會主義新農(nóng)村建設(shè)人才需求情況調(diào)研生科學(xué)院09級生工3班王濤20092474前言:隨著2005年“社會主義新農(nóng)村建設(shè)”重大戰(zhàn)略決策的問世,大批大學(xué)生回村建設(shè)已成事實。我們針對農(nóng)村需要什么樣的人才,大學(xué)生服務(wù)新農(nóng)村的現(xiàn)狀等問題開展了此次調(diào)查活動,其中有可喜之處,同時也有不少值得深思的問題??.農(nóng)業(yè)是國家的根本,農(nóng)民是國民的支柱,高素質(zhì)的農(nóng)業(yè)人才則是農(nóng)業(yè)健康發(fā)展的保證。而到底什么樣的人才才是農(nóng)業(yè)發(fā)展所最需要的呢?帶著這個問題,我們利用假期時間進(jìn)行了此次社會調(diào)研實踐活動。在此次調(diào)研中,我深刻了解到了新農(nóng)村建設(shè)的任重而道遠(yuǎn),黨的十六屆五中全會明確提出要加強(qiáng)社會主義新農(nóng)村建設(shè),然而農(nóng)村勞動力素質(zhì)的低下以及人才的缺乏,使農(nóng)村發(fā)展困難重重、進(jìn)展緩慢,迫切需要一批高素質(zhì)人才尤其是農(nóng)業(yè)院校畢業(yè)生加入到新農(nóng)村建設(shè)的行列中,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鄉(xiāng)共同繁榮。首先,利用假期充足的時間對家鄉(xiāng)周圍的父老鄉(xiāng)親及基層干部進(jìn)行走訪,以從基層了解到真實的情況。其中最突出的問題是農(nóng)村基層干部文化程度和領(lǐng)導(dǎo)能力的不足。在調(diào)查走訪的對象中,有70%左右的農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部僅僅具有初中學(xué)歷,只有很少一部分干部具有高中學(xué)歷,文化程度不高決定了他們對于時代發(fā)展把握的不足。缺乏市場意識使他們無法正確帶動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)了解少使他們?nèi)狈\用新技術(shù)科技種田的意識。這也相應(yīng)的制約著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。引導(dǎo)鼓勵具有豐富知識的大學(xué)生積極為建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)是符合時代需要的。在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),國家最新農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策的普及不足。對于糧食補(bǔ)貼政策,大多數(shù)農(nóng)民知道“現(xiàn)在國家給錢讓咱種田,得好好種”。但是家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼政策,農(nóng)業(yè)小額貸款政策等了解較少,甚至有部分農(nóng)民對此些政策產(chǎn)生了誤解,比如,有些鄉(xiāng)親認(rèn)為“家電下鄉(xiāng)中標(biāo)產(chǎn)品都是不好的,多花點錢買沒有補(bǔ)貼的放心”。對于國家大力支持的農(nóng)村小額貸款政策鄉(xiāng)親們基本不了解其申請條件和流程,覺得和一般貸款沒有什么區(qū)別,“都要不少利息”,少部分了解小額貸款政策的農(nóng)民擔(dān)心貸款所實施的致富項目的前景,“要是賠了就還不上貸款了”,封建社會高利貸的陰影依舊影響著農(nóng)民的思想,使他們一次次的錯過了很好的支付機(jī)會。這不能不歸咎于政策知識普及的不足,積極開展農(nóng)業(yè)相關(guān)政策的宣傳講解勢在必行。其次,對已經(jīng)在農(nóng)村服務(wù)的大學(xué)生進(jìn)行調(diào)研,以了解大中專畢業(yè)生在農(nóng)村的作用發(fā)揮情況??梢哉f大部分“村官”對自己現(xiàn)在的工作情況和未來發(fā)展前景是持有樂觀態(tài)度的,不過其中存在的諸多問題也是不容忽視的。比較突出的一點就是,抱著為中國農(nóng)業(yè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的理想的大學(xué)生很多得不到鄉(xiāng)親們的理解,不少鄉(xiāng)親們認(rèn)為’他們是在城市里找不到工作才到俺們農(nóng)村混飯吃的,”這種看法或多或少會打擊大學(xué)生們的服務(wù)熱情,部分“村官”覺得獲得農(nóng)民的尊重比政府給于他們物質(zhì)上的優(yōu)惠補(bǔ)助更重要。再者就是大學(xué)生的工作能力得不到認(rèn)可,有一部分農(nóng)民認(rèn)為大學(xué)生眼高手低“說大話不干實事”,其實這種看法并不是空穴來風(fēng),在目前的高校里確實存在部分眼高手低的大學(xué)生,他們順利通過了“村官”考試加入到服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的行列中,但是到了工作崗位上急于作出業(yè)績,不顧農(nóng)村現(xiàn)狀而采取一些急功近利的做法在所難免。通過本人對“村官”的訪談和問卷,認(rèn)為在大學(xué)生于高校求學(xué)期間學(xué)校就要培養(yǎng)大學(xué)生深入基層實踐的能力,志愿者服務(wù)活動就是一個不錯的方式,高??梢越M織部分立志服務(wù)農(nóng)村的大學(xué)生利用假期時間到農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行支農(nóng),支教等力所能及的活動,深入第一線了解情況,這樣不僅可以堅定他們服務(wù)農(nóng)村的信念,還有利于他們提前發(fā)現(xiàn)農(nóng)村存在的問題并為解決問題提出自己的方案,鍛煉實際實踐能力。綜合整個調(diào)研活動,發(fā)現(xiàn),有相當(dāng)數(shù)量的農(nóng)民缺乏長遠(yuǎn)發(fā)展的觀念,這種觀念最突出表現(xiàn)在勞動生產(chǎn)中,他們期望自己的勞動短期內(nèi)可以取得回報,例如打短工結(jié)束就可以獲得工資,種田到了收獲季節(jié)就是他們最幸福的時刻,搞養(yǎng)殖時只要最初一段時間沒有賺錢他們會“果斷”的結(jié)束并且否定之前的勞動…….而對于需要較長時間(超過12年)才有成效的活動比如種植果樹等經(jīng)濟(jì)作物因為要積累經(jīng)驗而以不適合自己為由而拒絕投入。這也許是由于農(nóng)民自身大多沒有多少資金積累,沒有勇氣進(jìn)行長期的投入造成的,而如果允許這種狀態(tài)維持下去,那么農(nóng)村取得長足發(fā)展是很難預(yù)料的。此外,當(dāng)“村官”們來到農(nóng)村,進(jìn)行許多要經(jīng)過很長時間才能有所成效“不能見現(xiàn)錢”的工作時,農(nóng)民基于自身看法而不合作就是可以理解的了。這同時也為促進(jìn)大學(xué)生服務(wù)活動的開展提供了一個突破口,本人認(rèn)為,利用國內(nèi)這方面的實事來開導(dǎo)農(nóng)民,啟發(fā)并鼓勵他們長期投資并取得回報的意識和勇氣,同時相關(guān)金融機(jī)構(gòu)采取配套優(yōu)惠政策(比如小額貸款)并加強(qiáng)宣傳,不失為一個好方法。在農(nóng)村人才需求上,帶領(lǐng)農(nóng)民打開市場增加農(nóng)產(chǎn)品附加值的市場人才,服務(wù)于農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖的動物科學(xué)類人才,服務(wù)于農(nóng)業(yè)種植的農(nóng)學(xué)人才是農(nóng)村急需的人才。此外,隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)代計算機(jī)技術(shù)人才也正日益成為促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展所必須的因素。不了解計算機(jī)的作用,因為看到太多孩子上網(wǎng)成癮誤入歧途而對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生誤解,覺得網(wǎng)絡(luò)就是毒藥的農(nóng)民不在少數(shù)。所以,積極加強(qiáng)針對農(nóng)村的計算機(jī)方面的科普教育,提升針對農(nóng)村的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量勢在必行,同時鼓勵優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)人才加入服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的隊伍,用自己的知識為農(nóng)村建設(shè)盡一份力。另外,高校盡力將惠農(nóng)的技術(shù)進(jìn)行實踐轉(zhuǎn)化,促進(jìn)服務(wù)于農(nóng)業(yè)的實用技術(shù)的科普推廣,武裝農(nóng)民,是一項促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的舉措,并在促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的同時增進(jìn)農(nóng)民對于農(nóng)科院校的認(rèn)識,了解到了農(nóng)學(xué)在農(nóng)業(yè)增產(chǎn)農(nóng)民增收中的巨大作用,改變以往“學(xué)農(nóng)科沒出息”的觀念,以吸引更多的有志學(xué)子進(jìn)入農(nóng)科院校學(xué)習(xí)并在將來為社會主義新農(nóng)村建設(shè)做出貢獻(xiàn)。以農(nóng)業(yè)知識在實際中的成效來提高農(nóng)科大學(xué)在群眾心目中的地位,確保農(nóng)科大學(xué)的發(fā)展服務(wù)“三農(nóng)”,惠及農(nóng)民。由于小組成員能力所限,調(diào)研結(jié)果難以全面客觀的反映新農(nóng)村建設(shè)人才需求的真是情況,望見諒。后記:為了更好的了解新農(nóng)村建設(shè)的人才供需情況,我們將進(jìn)行進(jìn)一步的調(diào)研活動,以期能夠為農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民致富貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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