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正文內(nèi)容

動(dòng)畫效果輕松設(shè)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

2024-11-15 23:54本頁面
  

【正文】 話框。(3)單擊“檢查動(dòng)畫幻燈片對(duì)象(K):”標(biāo)簽中“圖片2”,這時(shí)在“順序和時(shí)間”標(biāo)簽中就出現(xiàn)了“文本圖片2??”。(4)單擊“效果”標(biāo)簽,在“動(dòng)畫與聲音(E)”框中左邊選擇“飛入”命令,右邊選擇“底部”。(5)單擊“預(yù)覽(P)”按鈕,可見圖片從下向上飛入的效果。請(qǐng)三個(gè)研究小組上臺(tái)交流,教師予以鼓勵(lì)和肯定師:同學(xué)們,通過前面的學(xué)習(xí),你能說出兩中動(dòng)畫效果設(shè)置的區(qū)別嗎?【設(shè)計(jì)思想:通過回思、比較,得出結(jié)論:預(yù)設(shè)動(dòng)畫命令可以快速簡(jiǎn)單地設(shè)置動(dòng)畫,但是要對(duì)動(dòng)畫進(jìn)行詳細(xì)周密的設(shè)定,達(dá)到豐富多彩的效果,就要用自定義動(dòng)畫命令了。讓學(xué)生自學(xué)書本上的知識(shí),使學(xué)生在“自學(xué)—嘗試—發(fā)現(xiàn)”的過程中,對(duì)問題進(jìn)行逐一擊破,倡導(dǎo)在學(xué)習(xí)過程中小組間互幫互助,同學(xué)共進(jìn),更為深入地掌握“自定義動(dòng)畫”的設(shè)置方法?!客晟谱髌罚涣髻p析師:說一說,對(duì)《福娃》設(shè)置動(dòng)畫效果我們要注意什么樣的細(xì)節(jié)問題?學(xué)生回答師:為了讓作品更具有觀賞性和說服力,我們來了解學(xué)習(xí)插入背景音樂和影片的方法。師演示操作方法:在菜單欄中選擇插入“影片和聲音”選擇從“從文件中插入”選擇其中的一個(gè)文件,單擊確定。【設(shè)計(jì)思想:使學(xué)生把握美觀、合理、適度的使用原則,切記為用而用,影響作品效果。】拓展延伸,學(xué)以致用。同學(xué)們,福娃的自我介紹已經(jīng)做完了,課后,能不能做一個(gè)自我介紹的演示文稿,學(xué)以致用,展示自我。老師可以為大家提供各項(xiàng)幫助,讓你的風(fēng)采照亮校園。第五篇:《設(shè)置動(dòng)畫效果》教學(xué)設(shè)計(jì)動(dòng) 起 來——設(shè)置動(dòng)畫效果南京市漢江路小學(xué) 戴思東■課前準(zhǔn)備分組(3人1組,各組記住自己小組的組號(hào),每小組只打開一臺(tái)電腦。),明確分工:A、組長(zhǎng),負(fù)責(zé)故事描述情節(jié),并匯報(bào);B、負(fù)責(zé)電腦操作,選擇動(dòng)畫方式讓故事動(dòng)起來; C、補(bǔ)充故事情節(jié),有問題聯(lián)系老師。公布小組合作要求,并言明開展小組競(jìng)賽,課后將產(chǎn)生:△ 最佳創(chuàng)意團(tuán)隊(duì) △ 最佳技術(shù)團(tuán)隊(duì)發(fā)放學(xué)件和學(xué)習(xí)單。■教學(xué)預(yù)案第一部分:揭示課題▲ 播放示范動(dòng)畫片(請(qǐng)一個(gè)學(xué)生講解故事)▲ 揭示課題▲ 教師帶領(lǐng)學(xué)生看書,講述本課主要內(nèi)容?!?介紹學(xué)件素材,提要求:各組自行選擇喜歡的故事,用“設(shè)置動(dòng)畫效果”的相關(guān)知識(shí)使你們的故事動(dòng)起來。第二部分:第一輪操作▲ 學(xué)生操作,教師巡視(注意留心學(xué)生操作過程中的亮點(diǎn)和出現(xiàn)的問題)第三部分:第一次匯報(bào)▲ 匯報(bào)內(nèi)容:u 先邊播放PPT,哪些地方動(dòng)起來了?然后說說用的是哪種動(dòng)畫方式。u 你覺得你們團(tuán)隊(duì)的亮點(diǎn)是什么? u 在制作的過程中有困難嗎?u 有沒有哪組跟他們制作一樣的內(nèi)容的,你們是怎樣處理的? u 有小組認(rèn)為自己做得更好,需要展示的嗎?▲ 教師根據(jù)學(xué)生匯報(bào)適時(shí)總結(jié)、提煉知識(shí)點(diǎn)并板書?!?再一次梳理知識(shí)點(diǎn),肯定其中的亮點(diǎn),并布置任務(wù):修改并完善各自的作品。第四部分:第二輪操作,強(qiáng)調(diào)作品的完整性和創(chuàng)新性。教師巡視,選擇第二輪匯報(bào)團(tuán)隊(duì)。第五部分:第二次匯報(bào)▲ 匯報(bào)要點(diǎn):把故事講清楚、講完整,尤其突出有自己小組的獨(dú)特創(chuàng)意和實(shí)現(xiàn)這種創(chuàng)意所用的技巧。第六部分:課堂總結(jié) ▲ 頒獎(jiǎng)△ 最佳創(chuàng)意團(tuán)隊(duì) △ 最佳技術(shù)團(tuán)隊(duì)▲ 師總結(jié):PPT擁有強(qiáng)大的功能,今天我們學(xué)習(xí)了設(shè)置動(dòng)畫效果,本節(jié)課為我們提供了三種使我們PPT動(dòng)起來的方法。第一種設(shè)置動(dòng)畫方案的方式可以給整個(gè)頁面快速的設(shè)置預(yù)設(shè)好的動(dòng)畫,而第二種自定義動(dòng)畫可以根據(jù)我們的需求制作有個(gè)性的動(dòng)畫,第三種則是在幻燈片切換時(shí)設(shè)置轉(zhuǎn)場(chǎng)的效果。我們需要根據(jù)自己的作品作出選擇,希望大家通過今天的學(xué)習(xí),能讓我們的PPT“動(dòng)起來”,下課!《設(shè)置動(dòng)畫效果》學(xué)習(xí)提示單分組要求:3人1組,只開一臺(tái)電腦,明確分工: A、組長(zhǎng),負(fù)責(zé)故事描述情節(jié),并匯報(bào); B、負(fù)責(zé)電腦操作,選擇動(dòng)畫方式讓故事動(dòng)起來; C、補(bǔ)充故事情節(jié),有問題聯(lián)系老師。第一輪操作提示:167。 小組成員團(tuán)結(jié)合作,討論并結(jié)合提示編故事,再進(jìn)行合作學(xué)習(xí)、深度探索教材,讓你們的故事動(dòng)起來!167。 討論時(shí)要盡量輕聲哦!第一次匯報(bào)提示:167。 先邊播放PPT,然后按頁面說說用的是哪種動(dòng)畫方式。第二輪操作提示:167。 修改完善你的動(dòng)畫,使之成為一個(gè)完整的故事;167。 能合理運(yùn)用本課的知識(shí)使得你們小組的故事與眾不同。期待你們的創(chuàng)意在匯報(bào)時(shí)出彩。第二次匯報(bào)提示:167。 講述一個(gè)完整的故事;167。 匯報(bào)你們認(rèn)為自己作品最出彩的部分,并說出運(yùn)用了哪種動(dòng)畫方式或技巧。
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