人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案棉鞋里的陽(yáng)光-資料下載頁(yè)
2025-12-02 15:06本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．認(rèn)識(shí)“棉、照”等13個(gè)生字。會(huì)寫“媽、奶”等6個(gè)字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．有關(guān)心長(zhǎng)輩的愿望，學(xué)會(huì)體貼長(zhǎng)輩。認(rèn)識(shí)生字，注意讀正音：前、后鼻音；平、翹舌音。１.出示一幅全家福照片，師問(wèn)：小朋友，說(shuō)說(shuō)平時(shí)在家里誰(shuí)最疼自己？知道他是怎樣愛他的奶奶的呢？２.觀察課文插圖。，根據(jù)圖中的內(nèi)容想一想，說(shuō)一說(shuō)。隨機(jī)認(rèn)讀課題中的生字。，然后看視頻《棉鞋里的陽(yáng)光：范讀》，邊聽邊畫出難讀的字詞。，并想課文共有幾個(gè)自然段？３.根據(jù)學(xué)生回答，出示課文人物的語(yǔ)言。４.分角色朗讀媽媽、奶奶、小峰的話。，教師巡視，著重指導(dǎo)寫好“奶、午、”兩個(gè)字。，分別用“午、放、收”組詞，看誰(shuí)寫得多。以上環(huán)節(jié)同時(shí)利用動(dòng)畫課件《棉鞋里的陽(yáng)光:生字學(xué)習(xí)》輔助教學(xué)?；丶胰プ鲆患w貼長(zhǎng)輩的事。
【正文】 。 。 。 二、有感情地朗讀課文 。 ，以給畫面配音的形式分角色讀。 。 三、指導(dǎo)書寫 6個(gè)字，會(huì)讀嗎？ ，引導(dǎo)學(xué)生觀察寫這幾個(gè)時(shí)要注意什么？請(qǐng)小老師說(shuō)說(shuō)該怎樣才能寫好？ ？ ，教師巡視，著重指導(dǎo)寫好“奶、午、”兩個(gè)字。 寫得最漂亮的字給大家看，互相評(píng)價(jià)。 ，分別用“午、放、收”組詞，看誰(shuí)寫得多。 以上環(huán)節(jié)同時(shí)利用動(dòng)畫課件《棉鞋里的陽(yáng)光 :生字學(xué)習(xí)》輔助教學(xué)。 四、實(shí)踐活動(dòng) 回家去做一件體貼長(zhǎng)輩的事。
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