【導(dǎo)讀】之類便容易引起誤會(huì)。應(yīng)避免賣弄高深，提問過久或有氣無力。4，問題安排要先易后難循序漸進(jìn)。5，善于恰到好處地轉(zhuǎn)換、收縮、結(jié)束與擴(kuò)展。6，必要時(shí)可以聲東擊西。7，積極親近、調(diào)和氣氛。8，標(biāo)準(zhǔn)式與非標(biāo)準(zhǔn)式、結(jié)構(gòu)式與非結(jié)構(gòu)式相結(jié)合。9，堅(jiān)持問準(zhǔn)問實(shí)原則。10，注意為被試提供彌補(bǔ)缺憾的機(jī)會(huì)。2，堅(jiān)持目的性、客觀性、全面性與典型性原則。3，充分發(fā)揮感官的綜合效應(yīng)與直覺效應(yīng)。1，選擇適當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)形式。2，分項(xiàng)測評(píng)與綜合印象測評(píng)相結(jié)合。4，注意反應(yīng)過程與結(jié)果的觀察。一天早上，技術(shù)部的小王正在專注于自己的工。與技術(shù)人員招聘面時(shí)工作。由于事先小王對(duì)此。的面試結(jié)束了，小王的任務(wù)也完成了。選手向另一選手豎起大拇指。某單位招聘一名保安，主持人在大樓底層交給。得到的通知卻都是不予錄取。一支氣壓計(jì)，測出這幢30層大樓的高度。聰明人入選了，因?yàn)樗且粋€(gè)難得的管理人才。一家需招聘高級(jí)管理人才的公司，正在對(duì)一群應(yīng)聘者

　　

【正文】 5元手續(xù)費(fèi)。賣項(xiàng)鏈這家商店在進(jìn)貨時(shí)實(shí)際價(jià)格為 39元。問該店實(shí)際損失了多少錢。 第四節(jié) 面試制題 3，情景題 即通過向面試對(duì)象展示一個(gè)假設(shè)的情景，來讓其解決情景中出現(xiàn)的問題，從而考察其綜合分析能力、解決問題能力、應(yīng)變能力、情緒穩(wěn)定性、人際交往意識(shí)與技巧等素質(zhì)的一種題型。 題例：你被邀請(qǐng)參加一個(gè)報(bào)告會(huì)，你的秘書已經(jīng)為你準(zhǔn)備好了發(fā)言稿，但當(dāng)離發(fā)言時(shí)間只有五分鐘時(shí)，你發(fā)現(xiàn)你所帶來的并不是秘書準(zhǔn)備的發(fā)言稿，而是別人寄給你的一封信。這時(shí)，你打算怎么辦？ 第四節(jié) 面試制題 4，行為題 即通過要求面試對(duì)象描述其過去的某個(gè)工作或生活經(jīng)歷的具體情況來了解其各方面素質(zhì)特征的一種題型。 題例：請(qǐng)舉例說明，當(dāng)你被上司誤解或被同事誤解時(shí)，你是怎么克制并調(diào)節(jié)好自己的情緒的？ （如舉不出例子，繼續(xù)問）那么說一說你在什么情況下情緒曾有過大的波動(dòng)，或說一說你曾經(jīng)苦惱過并且影響較深的一件事？ 追問：你后來怎么從壞情緒中恢復(fù)過來的？ 第四節(jié) 面試制題 5，意愿題 即通過直接征詢面試對(duì)象對(duì)某一問題的意向來考察其求職動(dòng)機(jī)、敬業(yè)精神、價(jià)值觀、情緒穩(wěn)定性等要素的一種題型。 題例：目前，大多數(shù)國有企業(yè)不景氣，相對(duì)來說處于低谷期，請(qǐng)談?wù)勀銥楹芜x擇國有企業(yè)。 第四節(jié) 面試制題 6，作業(yè)題 即通過讓面試對(duì)象現(xiàn)場完成（一般是口頭完成）一項(xiàng)任務(wù)來考察其綜合素質(zhì)特征的一種題型。 題例：一般來說，干部外出參加活動(dòng)，回去后都要做一個(gè)報(bào)告，現(xiàn)在請(qǐng)你思考 1分鐘后，講講今天會(huì)談情況的報(bào)告怎么寫。 第四節(jié) 面試制題 三、設(shè)計(jì)面試問話提綱 1，通用問話提綱： 通用所有應(yīng)試者，由于涉及問題很多，因此，要求主試根據(jù)應(yīng)試的具體情況，選擇提問，它主要是為了從廣泛的問題中了解面試對(duì)象的情況。 2，重點(diǎn)問話提綱： 針對(duì)每一位應(yīng)試提問的內(nèi)容，它是在總結(jié)登記表和各項(xiàng)考試結(jié)果材料的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問題，在面試中提問，以便深入了解其素質(zhì)，問題應(yīng)視具體情況而定。 國家公務(wù)員面試命題卡一 原始編號(hào)： 1 題型： 背景題 參考時(shí)限： 3分鐘 試題正文： 請(qǐng)用 23分鐘談?wù)勀悻F(xiàn)在所在單位的整體情況和你自己近幾年來的個(gè)人情況及工作表現(xiàn)。 考察要素： 求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性、言語表達(dá)能力 國家公務(wù)員面試命題卡一 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 好：言語表達(dá)具有流暢、清楚、簡潔三個(gè)特點(diǎn)。能針對(duì)單位和個(gè)人兩方面的特點(diǎn)來表述其求職愿望。 中：言語表達(dá)一般，條理基本分明。能談到單位和個(gè)人兩方面的匹配性。 差：說話吞吞吐吐，言語表達(dá)不清、累贅或表達(dá)內(nèi)容缺乏條理。 命題人： 國家公務(wù)員面試命題卡二 原始編號(hào)： 2 題型： 意愿題 參考時(shí)限： 3分鐘 試題正文： 你現(xiàn)在從事什么工作？你認(rèn)為現(xiàn)在的工作對(duì)你個(gè)人的發(fā)展有哪些影響？你為什么想改變自己的工作？ 考察要素： 求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性。 國家公務(wù)員面試命題卡二 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 好：既能結(jié)合自己的特長談到發(fā)揮自己的作用，也能對(duì)想報(bào)考的工作專業(yè)進(jìn)行有條理的綜合分析說明，談到良好的工作環(huán)境是工作好的客觀條件，還能談到對(duì)公務(wù)員工作的政治性的認(rèn)識(shí)。同時(shí)能客觀地評(píng)價(jià)現(xiàn)工作與自身情況的關(guān)系。 中：談到專業(yè)性和工作環(huán)境，對(duì)自己的特長專業(yè)有結(jié)合。 差：只注重發(fā)揮自己的作用，或?qū)ΜF(xiàn)工作有偏激的情緒與片面的認(rèn)識(shí)。 命題人： 國家公務(wù)員面試命題卡三 原始編號(hào)： 3 題型： 情景題 國家人事部公務(wù)員 3分鐘 試題正文： 假設(shè)你們處下設(shè) 6個(gè)科，你是某科的一個(gè)科員，在你們科里，除了科長之外，大家公認(rèn)你的業(yè)務(wù)能力比其他 4個(gè)同事強(qiáng)。有一天，處長交給你一份剛收到的會(huì)議通知，讓你去準(zhǔn)備參加三天后的某個(gè)工作會(huì)議，請(qǐng)你談?wù)?，從你接過通知那一刻起到參加會(huì)議前，你都將會(huì)做些什么？ 國家公務(wù)員面試命題卡三 考察要素： 權(quán)限，人際交往的意識(shí)與技巧 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 好：能夠擺脫題目設(shè)置中沖淡“科員 科長 處長”權(quán)限關(guān)系的無關(guān)性材料，分析到處長在獨(dú)立設(shè)有各科室的情況下，不通過科長而直接派給你的任務(wù)合適不合適，并能巧妙的提示處長此任務(wù)與科長的關(guān)系，如詢問如何向科長請(qǐng)假等等。 中：過多受題目中與同事能力比較方面因素的影響而展開話題，或雖能考慮到科員接受任務(wù)與科長的關(guān)系，但并無避免誤會(huì)的措施。 差：沒有看出題目中包含的權(quán)限問題，直接就接受任務(wù)后具體的準(zhǔn)備工作展開話題。 國家公務(wù)員面試命題卡四 原始編號(hào)： 4 題型： 行為題或情景題 參考時(shí)限： 3分鐘 試題正文： 在工作中，常有與同事協(xié)作完成某項(xiàng)任務(wù)，或由一人牽頭負(fù)責(zé)組織完成任務(wù)的情況？假設(shè)上級(jí)要求與你共同來完成任務(wù)的是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的同事，上司出于某種考慮，讓你來牽頭負(fù)責(zé)，而那位同事對(duì)此卻有些不滿，你會(huì)怎么處理這個(gè)問題？ 國家公務(wù)員面試命題卡四 考察要素： 計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、人際關(guān)系應(yīng)對(duì)技巧 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 好：能認(rèn)識(shí)并理解上級(jí)的安排，意識(shí)到自己與同事潛在的人際角色變化，并有成熟的解決方法，和組織自己不熟悉領(lǐng)域工作的能力與信心。 中：能以任務(wù)為重，并有能力組織完成，但人際上卻較生硬，協(xié)調(diào)能力差。 差：做和事佬，放棄自己的責(zé)任，或趾高氣揚(yáng)，拿上級(jí)的命令壓制，或缺乏信心，動(dòng)則拿上級(jí)命令做擋箭牌。 命題人： 國家公務(wù)員面試命題卡五 原始編號(hào)： 5 題型 ：作業(yè)題 參考時(shí)限： 3分鐘 試題正文： 一般來說，科員外出參加會(huì)議，回去后都要寫一個(gè)會(huì)議報(bào)告，現(xiàn)在請(qǐng)你思考 1分鐘后，講講今天的會(huì)談情況的報(bào)告怎么寫。 考察要素： 綜合分析能力、應(yīng)變能力 國家公務(wù)員面試命題卡五 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 好：能完整地包括時(shí)間、地點(diǎn)、組織單位、參加人物、主要議程、結(jié)果總結(jié)、存在問題及后續(xù)工作安排等等條目內(nèi)容。 中：能談到上述一些方面，無先后順序。 差：片面地集中于某一個(gè)方面，或不知所措，不知道談些什么。 命題人： 國家公務(wù)員面試命題卡六 原始編號(hào)： 6 題型： 智能題 參考時(shí)限： 3分鐘 試題正文： 請(qǐng)用 3分鐘談?wù)勗趺礃咏鉀Q國家機(jī)關(guān)人才流失問題？你有什么對(duì)策？ 考察要素： 綜合分析能力 國家公務(wù)員面試命題卡六 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 好：有見解，能從問題的產(chǎn)生背景、過程、后果的危害、緣由、關(guān)鍵癥結(jié)、可建議的方法及各方法的利弊等方面來論述問題。 中：能談到一些上述因素，無先后邏輯順序。 差：只就事論事附和原問題，無分析及解決問題思路；或只是情緒激動(dòng)地大談危害或其個(gè)人的偏激的、片面的觀點(diǎn)。 命題人：