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面試培訓(xùn)課件-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 隨意面試 5,按面試氣氛分:壓力面試與非壓力面試 第三節(jié) 方法技巧 一、如何“問(wèn)” 1,自然、親切、漸進(jìn)、聊天式的導(dǎo)入。 第三節(jié) 方法技巧 2,通俗、簡(jiǎn)明、有力。 5,善于恰到好處地轉(zhuǎn)換、收縮、結(jié)束與擴(kuò)展。 9,堅(jiān)持問(wèn)準(zhǔn)問(wèn)實(shí)原則。 2,要善于把握與調(diào)節(jié)被試的情緒。 3,充分發(fā)揮感官的綜合效應(yīng)與直覺(jué)效應(yīng)。 4,注意反應(yīng)過(guò)程與結(jié)果的觀(guān)察。 ? 準(zhǔn)備失敗了,你就在為失敗作準(zhǔn)備! 聲東擊西 ? 選園長(zhǎng) ? 選空姐 ? 酒桌面試 ? 選手向另一選手豎起大拇指 聲東擊西 ? 某單位招聘一名保安,主持人在大樓底層交給每人一個(gè)未封口的信封,交代他們盡快送到 4樓的一個(gè)房間。 毫無(wú)疑問(wèn),所有的信封中都有這么一張紙團(tuán),機(jī)會(huì)白白從許多人手中溜走了。 聲東擊西 ? 一家需招聘高級(jí)管理人才的公司,正在對(duì)一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試。這時(shí)考官說(shuō)話(huà)了:您好,朋友,請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)吧! 這位應(yīng)聘者遲疑地打開(kāi)紙團(tuán),只見(jiàn)上面寫(xiě)著: 熱忱歡迎您到我們公司任職。每次踢球回家,他就對(duì)妹妹抱怨說(shuō),喬治球踢得不好,又愛(ài)出風(fēng)頭。 答題時(shí)間: 約 8分鐘 參考案例 出題思路: 領(lǐng)導(dǎo)干部必須學(xué)會(huì)與班子中的其他人配合好,必須有協(xié)同“踢好球”的觀(guān)念。 3,在協(xié)作中,彼此有意見(jiàn)是正常的。 A副市長(zhǎng)不同意這個(gè)意見(jiàn),認(rèn)為不能用“節(jié)約費(fèi)用來(lái)取消個(gè)人專(zhuān)用車(chē)。 答題時(shí)間: 6分鐘。 ⑵ B副市長(zhǎng)的回答更貼近群眾的意見(jiàn)。請(qǐng)問(wèn),你認(rèn)為這種用人制度合理嗎?你認(rèn)為應(yīng)該如何評(píng)價(jià)人、選拔人? 答題時(shí)間: 約 10分鐘。 ⑵不能讓一種傾向掩蓋另一種傾向,作為過(guò)去“任人唯親”的用人制度的否定,并不能以強(qiáng)調(diào)企業(yè)效益就采用“以錢(qián)買(mǎi)權(quán)”。 答題時(shí)間: 約 8分鐘?!霸摮鍪謺r(shí)就出手”意味著人們必須善于捕捉每一個(gè)機(jī)會(huì),決不能錯(cuò)失任何一個(gè)良機(jī)。 參考案例 某縣由于征地問(wèn)題引起當(dāng)?shù)厝罕姷牟粷M(mǎn),群眾派代表來(lái)到縣政府,希望增加一些賠償,縣領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)了緊急會(huì)議,討論對(duì)這一問(wèn)題的處理。 答題時(shí)間: 約 7分鐘 參考案例 出題思路: 領(lǐng)導(dǎo)必須樹(shù)立群眾觀(guān)點(diǎn),并具有現(xiàn)場(chǎng)處理問(wèn)題的能力。 3,當(dāng)一個(gè)方案引起利益沖突、產(chǎn)生矛盾時(shí),最優(yōu)的方法是修改部分內(nèi)容,使方案能為雙方所接受。海爾專(zhuān)門(mén)設(shè)置“排憂(yōu)解難辦公室”,每個(gè)員工均發(fā)放排憂(yōu)解難卡,排憂(yōu)解難辦公室 24小時(shí)值班,解決員工的實(shí)際問(wèn)題,說(shuō)情管理營(yíng)造了企業(yè)的和諧氣氛。 參考案例 出題思路: 領(lǐng)導(dǎo)必須關(guān)心和思考與企業(yè)發(fā)展相關(guān)的問(wèn)題。 參考案例 3,企業(yè)以增效為核心,把員工的具體問(wèn)題交給社會(huì),這應(yīng)是今后的發(fā)展方向,但企業(yè)必須確實(shí)能夠提供足夠多的報(bào)酬。 答題時(shí)間: 約 6分鐘。 2,有時(shí)要“以德報(bào)怨”。他的試題是:如果你和我同乘一架飛機(jī)公務(wù)旅行,我們二人同時(shí)遇難,你認(rèn)為余下的人中誰(shuí)適合擔(dān)任總裁,為什么?如果你和我都幸存下來(lái),你們?nèi)酥姓l(shuí)適合擔(dān)任總裁,為什么? 3個(gè)人中有 2個(gè)人被這道題考倒了,而其中的 B先生獲得了好成績(jī),他被選為該公司的下任總裁,并且工作得很出色。 參考案例 有位學(xué)者說(shuō):做學(xué)問(wèn)猶如燒開(kāi)水,必須做好兩件事:第一要不斷加薪,努力不息;第二不要頻繁揭鍋蓋,如果做到這兩條,水總會(huì)開(kāi),最終還會(huì)沖開(kāi)鍋蓋,沸騰起來(lái)。 2,“不要頻繁揭鍋蓋”是指工作要有耐心,安于淡泊,不要追求光環(huán)。 ⑵指導(dǎo)型:領(lǐng)導(dǎo)方式是多指導(dǎo)、少支持,決策基本上是管理者自己決定,交流是自上而下的。 答題時(shí)間: 6分鐘 參考案例 出題思路: 領(lǐng)導(dǎo)干部必須了解他所領(lǐng)導(dǎo)的部門(mén)和員工狀況,采用恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)方式。 參考案例 1某校長(zhǎng)要從三個(gè)教研室主任中挑選一位教務(wù)長(zhǎng),他們?nèi)豢荚u(píng)的優(yōu)缺點(diǎn)如下: 教師 A:業(yè)務(wù)能力強(qiáng),教學(xué)效果好,在老師同學(xué)中有威信,責(zé)任心強(qiáng)。 教師 C:業(yè)務(wù)能力和原則性均較強(qiáng)。 測(cè)評(píng)要素: 人事工作能力、決策能力 參考答案: 1, A、 B均可,一題二解。 請(qǐng)問(wèn):⑴你同意 EQ在人生成功中所占的比例嗎?⑵請(qǐng)結(jié)合你個(gè)人體會(huì),談?wù)?EQ對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的重要性。 第四節(jié) 面試制題 一、確定檢測(cè)的評(píng)價(jià)要素 前面談到,面試可以測(cè)評(píng)所有的人員素質(zhì),但并不等于說(shuō)它適合測(cè)評(píng)所有的素質(zhì)。您能否說(shuō)一下您在工作中出現(xiàn)的最大的失誤是什么? 追問(wèn):從這次失誤中您獲得了什么教訓(xùn)? 某廠(chǎng)財(cái)務(wù)經(jīng)理助理招聘面試題 3,石油富豪蓋蒂在管理中發(fā)現(xiàn),下屬經(jīng)理常常會(huì)對(duì)企業(yè)的盈虧情況不敏感,但只要在他們的月工資中扣除一元,他們總是能很快找到財(cái)務(wù)部門(mén)來(lái)查詢(xún)。 某廠(chǎng)財(cái)務(wù)經(jīng)理助理招聘面試題 組織協(xié)調(diào)能力: 7,您被新任命為一大公司財(cái)務(wù)部門(mén)的負(fù)責(zé)人,上任后得知,您的前任是因?yàn)樨?cái)務(wù)記錄不清,管理不善而被解雇的。而另一種人認(rèn)為個(gè)體決策更迅速,更能對(duì)問(wèn)題作出及時(shí)反應(yīng)。我們現(xiàn)在就開(kāi)始,好嗎? 敬業(yè)精神: 2,工作中出現(xiàn)失誤是不可避免的。此生產(chǎn)部門(mén)經(jīng)理因失誤而沒(méi)有受處罰事件發(fā)生之后,工人的士氣極其低落,且出現(xiàn)前所未有的消極怠工現(xiàn)象,如果您是這個(gè)部門(mén)經(jīng)理,您應(yīng)該怎么辦? 某廠(chǎng)采購(gòu)經(jīng)理招聘面試題 分析判斷能力: 5,您認(rèn)為下列幾位人物的共同點(diǎn)是什么?取得成功的主要原因是什么? 錢(qián)學(xué)森,比爾 某廠(chǎng)采購(gòu)經(jīng)理招聘面試題 8,某一生產(chǎn)玻璃的廠(chǎng)家,其主要客戶(hù)要求免費(fèi)送給他們一些裝玻璃的特制紙箱,隨著這一條件的被滿(mǎn)足,客戶(hù)又進(jìn)一步要求提供更多的紙箱及相應(yīng)的原料。 11,專(zhuān)業(yè)題(略) 第四節(jié) 面試制題 二、面試題型 1,背景題 背景題是通過(guò)詢(xún)問(wèn)面試對(duì)象的教育、工作、家庭及成長(zhǎng)背景等問(wèn)題來(lái)了解面試對(duì)象的求職動(dòng)機(jī)、成熟度、專(zhuān)業(yè)技術(shù)等要素的面試題型。賣(mài)項(xiàng)鏈這家商店在進(jìn)貨時(shí)實(shí)際價(jià)格為 39元。這時(shí),你打算怎么辦? 第四節(jié) 面試制題 4,行為題 即通過(guò)要求面試對(duì)象描述其過(guò)去的某個(gè)工作或生活經(jīng)歷的具體情況來(lái)了解其各方面素質(zhì)特征的一種題型。 題例:一般來(lái)說(shuō),干部外出參加活動(dòng),回去后都要做一個(gè)報(bào)告,現(xiàn)在請(qǐng)你思考 1分鐘后,講講今天會(huì)談情況的報(bào)告怎么寫(xiě)。 考察要素: 求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性、言語(yǔ)表達(dá)能力 國(guó)家公務(wù)員面試命題卡一 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 好:言語(yǔ)表達(dá)具有流暢、清楚、簡(jiǎn)潔三個(gè)特點(diǎn)。 差:說(shuō)話(huà)吞吞吐吐,言語(yǔ)表達(dá)不清、累贅或表達(dá)內(nèi)容缺乏條理。 中:談到專(zhuān)業(yè)性和工作環(huán)境,對(duì)自己的特長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)有結(jié)合。 中:過(guò)多受題目中與同事能力比較方面因素的影響而展開(kāi)話(huà)題,或雖能考慮到科員接受任務(wù)與科長(zhǎng)的關(guān)系,但并無(wú)避免誤會(huì)的措施。 差:做和事佬,放棄自己的責(zé)任,或趾高氣揚(yáng),拿上級(jí)的命令壓制,或缺乏信心,動(dòng)則拿上級(jí)命令做擋箭牌。 差:片面地集中于某一個(gè)方面,或不知所措,不知道談些什么。 命題人:
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