【正文】 民辦揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)東部分校 民辦江都市洋浦中學(xué) 公辦揚(yáng)州育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校 民辦鎮(zhèn)江市江南學(xué)校 公辦鎮(zhèn)江市外國語學(xué)校 公辦丹陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 公辦句容市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 公辦句容市第二中學(xué) 公辦鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 公辦鎮(zhèn)江市京口區(qū)索普實(shí)驗(yàn)學(xué)校 公辦鎮(zhèn)江市育才小學(xué) 停辦鎮(zhèn)江市潤欣學(xué)校 公辦丹陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 公辦丹陽市華南實(shí)驗(yàn)學(xué)校 公辦揚(yáng)中市外國語學(xué)校 公辦鎮(zhèn)江市揚(yáng)中實(shí)驗(yàn)中學(xué) 停辦丹陽市正則實(shí)驗(yàn)小學(xué) 公辦泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校 公辦靖江外國語學(xué)校 公辦靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 公辦泰興市洋思中學(xué) 公辦姜堰市勵才實(shí)驗(yàn)學(xué)校 民辦泰州市高港實(shí)驗(yàn)學(xué)校 公辦興化市楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校 公辦興化市永豐朱嚴(yán)學(xué)校 公辦興化市曙光實(shí)驗(yàn)學(xué)校 停辦興化市安豐育才學(xué)校 停辦興化市沙溝石梁學(xué)校 停辦泰興市襟江小學(xué)分校 公辦泰興市黃橋外國語學(xué)校 公辦泰興市濟(jì)川實(shí)驗(yàn)初中 公辦姜堰市天目中學(xué) 公辦姜堰市少年女子足球?qū)W校 公辦姜堰市第四中學(xué)通揚(yáng)分校 公辦姜堰市溱潼實(shí)驗(yàn)中學(xué) 公辦姜堰市溱潼實(shí)驗(yàn)小學(xué) 公辦姜堰市張甸實(shí)驗(yàn)學(xué)校 公辦姜堰市康華實(shí)驗(yàn)小學(xué) 公辦泰州市海陵區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 公辦泰州市鼓樓路小學(xué) 公辦泰州市第二中學(xué)附屬初中 公辦泰興市黃橋小學(xué)分校 公辦泰興市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 公辦興化市昭陽實(shí)驗(yàn)小學(xué) 公辦興化市實(shí)驗(yàn)初級中學(xué) 公辦泗陽雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校 公辦泗陽縣實(shí)驗(yàn)初級中學(xué) 公辦沭陽縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 公辦沭陽縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 公辦沭陽縣懷文中學(xué) 公辦沭陽縣外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校 公辦宿遷市鐘吾初中 公辦宿遷市鐘吾實(shí)驗(yàn)小學(xué) 公辦注:十二年一貫制學(xué)校、完中的高中部，不屬本次清理范圍。第五篇：義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”迎江區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活 動 方 案為響應(yīng)教育部在全國范圍內(nèi)開展的以“宣傳典型經(jīng)驗(yàn)、規(guī)范辦學(xué)行為、更新教育觀念、營造良好氛圍”為主題的義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活動，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，區(qū)教育局制定本方案。一、工作宗旨深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神和教育規(guī)劃綱要，均衡發(fā)展義務(wù)教育，以《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活動的通知》具體要求為指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，豐富學(xué)生生活，創(chuàng)新工作方式，努力減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。二、具體活動安排（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高認(rèn)識。區(qū)屬各中小學(xué)通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活動的通知》等有關(guān)文件精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，充分認(rèn)識 “減負(fù)”工作的必要性和緊迫感。組織召開教師、學(xué)生代表及家長代表座談會征求“減負(fù)”意見，并根據(jù)座談會情況作出專項(xiàng)反饋，分析現(xiàn)狀，研究策略，制定工作方案。組織教師學(xué)習(xí)理解各級減負(fù)工作文件、規(guī)定及市、區(qū)減負(fù)工作方案等，營造良好氛圍，形成思想共識。（二）精心組織，抓好自查。一是區(qū)教育局精心組織，周密部署，嚴(yán)格按照教育部《通知》要求，依照《通知》后附的自查項(xiàng)目和自查表，本著實(shí)事求是的原則，遵循國家和省市對義務(wù)教育學(xué)校管理的相關(guān)規(guī)定，針對規(guī)范招生入學(xué)和分班、規(guī)范考試科目與次數(shù)、學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排、規(guī)范教育教學(xué)活動、國家課程方案落實(shí)情況、教育評價(jià)等內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行自查，并逐級上報(bào)自查報(bào)告。區(qū)教育督導(dǎo)室將在4月末至5月，結(jié)合隨機(jī)督導(dǎo)評估工作，對各?！皽p負(fù)”情況、“減負(fù)萬里行”活動開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。二是各中小學(xué)通過開展自查自評，對照國家和省市有關(guān)規(guī)定，對相關(guān)規(guī)定進(jìn)行全面梳理，查找問題，通過進(jìn)一步完善具體政策和措施予以糾正和解決，確?！皽p負(fù)”工作取得實(shí)效。對督導(dǎo)評估中發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)重的，區(qū)教育局將根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅批評，并要求對其進(jìn)行整改。（三）解決問題，建立長效機(jī)制。一是進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，保障“減負(fù)”工作的實(shí)施。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃，開齊開足開好各科課程。各校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，確保每天“體育大課間”的活動時(shí)間，規(guī)范中小學(xué)生在校時(shí)間，保證學(xué)生有足夠的睡眠和休息時(shí)間。同時(shí)，嚴(yán)格控制考試次數(shù)和科目，學(xué)生作業(yè)量要遵照省廳規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。推動行業(yè)自律，加強(qiáng)學(xué)生教輔材料目錄的管理，學(xué)校和教師個(gè)人不以任何理由和任何方式組織學(xué)生利用課余時(shí)間和節(jié)假日進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)。市、區(qū)教育局將及時(shí)公布義務(wù)教育學(xué)校的招生范圍，嚴(yán)格執(zhí)行適齡兒童少年接受義務(wù)教育免試就近入學(xué)的規(guī)定。二是更新教育觀念，創(chuàng)新“減負(fù)”工作方式。把提高課堂教學(xué)效率作為減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的重要舉措，積極推進(jìn)“以教學(xué)為載體，構(gòu)建三環(huán)五步教學(xué)模式改革試驗(yàn)”，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，通過課堂教學(xué)三環(huán)五步的確立，構(gòu)建教學(xué)目標(biāo)得到明確、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)得到突破、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性得到調(diào)動的課堂教學(xué)模式。通過課堂教學(xué)改革，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。通過家校合作，促進(jìn)家長和教師共同參與學(xué)生教育，幫助家長樹立正確的教育理念，激發(fā)家長積極配合學(xué)校“減負(fù)”的積極性和主動性，形成“減負(fù)”的共識和合力。通過開展推介“身邊好學(xué)?！被顒?，客觀生動地宣傳學(xué)校的鮮明辦學(xué)特色、辦學(xué)理念和辦學(xué)成果，引導(dǎo)家長形成“適合孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)?！钡恼_觀念，理性安排子女就近入學(xué)。三是健全制度機(jī)制。各校每學(xué)期開學(xué)初將教科書、課程教學(xué)計(jì)劃、課程表、課外文體活動、學(xué)生社團(tuán)活動安排等內(nèi)容在單位公示欄或局域網(wǎng)內(nèi)向社會、家長公布，并報(bào)區(qū)教育局備案，明確公示制度第一責(zé)任人及相關(guān)電話號碼，接受監(jiān)督。健全義務(wù)教育階段中小學(xué)生“減負(fù)”工作責(zé)任追究制度。各校要按照國家和省市有關(guān)文件規(guī)定和要求，加強(qiáng)學(xué)?！皽p負(fù)”工作的監(jiān)管、督查和指導(dǎo)，把“減負(fù)”工作作為學(xué)校責(zé)任重點(diǎn)考核內(nèi)容，凡查實(shí)違背“減負(fù)”工作規(guī)定的中小學(xué)，視情節(jié)對相關(guān)單位或責(zé)任人給予責(zé)令整改、通報(bào)批評、取消榮譽(yù)稱號、追究行政責(zé)任等處分。健全義務(wù)教育階段中小學(xué)生“減負(fù)”工作聯(lián)動制度。區(qū)教育局的各職能部門要各司其職，完善工作方案，聯(lián)手推進(jìn)“減負(fù)”工作。三、保障措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬里行”活動是貫徹落實(shí)國家和省市教育工作會議精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育改革和發(fā)展，提高義務(wù)教育階段教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。各校要把“減負(fù)萬里行”活動作為當(dāng)前基礎(chǔ)教育工作的一件大事抓緊抓好。區(qū)教育局成立“減負(fù)萬里行”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)教育局教育科，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)日常工作。各校也要成立“減負(fù)萬里行”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。迎江區(qū)教育局“減負(fù)萬里行”活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單： 組 長： 區(qū)教育局黨委書記、局長 周先為副組長： 區(qū)教育局黨委副書記 琚翠蘭區(qū)教育局副局長 曹春生 區(qū)政府督學(xué) 黃義文成 員： 區(qū)政府督導(dǎo)辦公室主任 金福壽區(qū)教育局教育科科長 吳良銀區(qū)教育局財(cái)務(wù)科科長 江時(shí)木區(qū)教育局辦公室副主任 胡新宏區(qū)教育局教育科副科長 滕 麗（二）強(qiáng)化管理，扎實(shí)開展。要強(qiáng)化對“減負(fù)萬里行”活動的過程管理，保證各校教師全員參與，根據(jù)各校實(shí)際，創(chuàng)新工作載體，把“減負(fù)萬里行”活動與日常教育教學(xué)管理工作有機(jī)結(jié)合起來，精心組織開展。各校要按照區(qū)教育局本方案的總體要求，加強(qiáng)對工作的檢查和指導(dǎo)，要落實(shí)校長責(zé)任制，校長要親自抓，明確職責(zé)和分工，落實(shí)各項(xiàng)工作要求。（三）隨機(jī)督導(dǎo)，重視宣傳交流。區(qū)教育局將“減負(fù)萬里行”活動開展情況，納入工作目標(biāo)管理責(zé)任制中，開展隨機(jī)督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)，推動工作的落實(shí)。通過多種形式，總結(jié)推廣各個(gè)層面的“減負(fù)”典型經(jīng)驗(yàn)，營造良好的輿論氛圍。各校的“減負(fù)”典型經(jīng)驗(yàn)、“減負(fù)萬里行”好的做法等請及時(shí)報(bào)區(qū)教育局教育科。區(qū)教育局將通過適當(dāng)方式宣傳各校的經(jīng)驗(yàn)和做法。迎江區(qū)教育局 2013年4月17日