人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案半截蠟燭5-資料下載頁(yè)
2024-12-11 14:40本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】能在理解課文內(nèi)容基礎(chǔ)上，說(shuō)班次伯諾德夫人一家在危。急關(guān)頭是怎樣與德軍周旋的。敢，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)祖國(guó)的精神。去體會(huì)一家人強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。，學(xué)生質(zhì)疑：課文為什么用“半截蠟燭”作題目？這“半截蠟燭”有什。么特別的地方嗎？，讀通課文，解疑。（三個(gè)德國(guó)軍官。為了確保演員發(fā)揮最好水平，給一點(diǎn)合作的時(shí)間，下面的同學(xué)以小組。組長(zhǎng)起立，代表小組選擇其中一場(chǎng)戲。（博得敵人的好感，這樣一來(lái)，當(dāng)她提出要求時(shí)才不會(huì)。◆誰(shuí)能當(dāng)回杰奎琳，用嬌聲對(duì)德軍說(shuō)這句話。下面同學(xué)作評(píng)委，評(píng)出最佳主角獎(jiǎng)和最佳配角獎(jiǎng)?！艚Y(jié)合評(píng)最佳主角獎(jiǎng)。在這么危急的情況下，伯諾德夫人一家以國(guó)家利益為重。其實(shí)，在第二次世界期間，發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)像這樣感人的故事。同學(xué)們可回去拿些資料，并把今天的方法試著把他們編成課本劇來(lái)讀讀演演，好嗎？
【正文】 演好嗎？注意演員關(guān)鍵要演出文中提示的人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神情，有本領(lǐng)的還可增加一些你認(rèn)為更能突出主角機(jī)智、勇敢的表現(xiàn)或心理活動(dòng)。 旁白注意不要喧兵奪主。小組合作開(kāi)始 排練。 。下面同學(xué)作評(píng)委，評(píng)出最佳主角獎(jiǎng)和最佳配角獎(jiǎng)。 。 ◆結(jié)合評(píng)最佳主角獎(jiǎng)。抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、神情、心理活動(dòng)再次感受主角的機(jī)智、勇敢。 ◆結(jié)合簡(jiǎn)評(píng)配角獎(jiǎng)。感謝你們的演出，讓我們看到了一群兇殘的但又尚有些人性的德國(guó)鬼子。也更加讓我們感受到了伯諾德一家的機(jī)智、勇敢。 ◆結(jié)合品品文末句子。望著這盞在最后一級(jí)樓梯熄滅的蠟燭，你想說(shuō)什么？引讀兩次描寫情況危急的句子。（出示） 五、總結(jié)。 在這么危急的情況下，伯諾德夫人一家以國(guó)家利益為重?？孔约旱臋C(jī)智、勇敢終于成功地 保住了蠟燭中的機(jī)密，多么愛(ài)國(guó)的一家人啊！ 六、總結(jié)延伸。 今天，我們通過(guò)合作、探究學(xué)會(huì)了抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神情及心理活動(dòng)把課文編成簡(jiǎn)單的課本劇讀讀演演。其實(shí)，在第二次世界期間，發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)像這樣感人的故事。同學(xué)們可回去拿些資料，并把今天的方法試著把他們編成課本劇來(lái)讀讀演演，好嗎？ 板書(shū)： 送情報(bào) （ ） 夫人快樂(lè)（ ） （機(jī)智、勇敢） 兒子搬走（ ） 愛(ài)國(guó)主義 為兒端走（成功）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1