人教新課標五年級下冊語文教案半截蠟燭5-文庫吧資料
2024-12-19 14:40本頁面
【正文】 ？（激趣：假如我是當時的總統(tǒng)戴高樂 ,我一定會為你有這樣的好公民而驕傲 , 獎你一枚榮譽勛章。為了確保演員發(fā)揮最好水平，給一點合作的時間，下面的同 學以小組為單位，商量一下如何把文中提示我們的動作、語言、神情及心理活動表演出來。）演出他們怎樣的特點？文中提示我們演好哪個動作？（闖）除了動作，你還能聯(lián)系第一二節(jié)的內容想象一下他們進來會說些什么嗎？ 、杰奎琳什么特點？ 旁白。 盡管情況危急，伯諾德夫人內心十分焦慮，但她還能表現(xiàn)得這么從容、機智，真是了不起。誰再來做一回伯諾德夫人。 假如你就是伯諾德夫人，你能把這段心理活動以你自己的口吻表達出來嗎？。 ◆心理活動：個別讀，從中體會到什么？ 圈畫重點詞。 重點提示：為什么要輕輕吹？大家一起讀句。 請一位同學做一個吹的動作。 。）、神態(tài)（ ~~~）、語言（ —— ）及心理活動（??）來演出她的勇敢、機智。 交代：這節(jié)課老師將和大家一起通過合作、探究把這個一波三折的故事分三場編成課本劇演一演好嗎？ 三、學習第一場戲。 ，上節(jié)課我們學習了《半截蠟燭》這篇課文。 三、指導分段朗讀。困苦的遭遇。 說說課文的主要內容。 ，讀通課文，解疑。 教學過程： 第一課時 一、揭題： ：半截蠟燭 ，
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