小學(xué)五年級(jí)語文教案——半截蠟燭-資料下載頁
2025-08-06 00:33本頁面
【正文】 一一臉色蒼白。 指導(dǎo)朗讀課文，進(jìn)入角色。 4．指導(dǎo)第二場(chǎng)戲。思考：這場(chǎng)戲中心人物是誰該怎么演好 這一角色找出表示中心人物動(dòng)作、語言、神態(tài)的句子，從中體會(huì) 人物的心理活動(dòng)。 交流后明確： 動(dòng)作 。一 。一 。（慢慢地）站，（平靜地）伸、端，（不快不慢地）走， （從容地）搬，生火，（默默地）坐待。 語言 。一 。一 。天真冷。我到柴房去搬些柴來生個(gè)火吧！ 神情一一鎮(zhèn)定，從容，不露聲色。 心理 。一 。一 。練習(xí)內(nèi)心獨(dú)白。 其他角色：趕上前動(dòng)作要快，語氣要狠，搶奪動(dòng)作很粗暴。 此時(shí)伯諾德夫人又是怎樣的心情外表如何 指導(dǎo)朗讀第三段。 5．指導(dǎo)第三場(chǎng)戲。思考：這一場(chǎng)戲中心人物是誰 9 內(nèi)容總結(jié) （ 1）教學(xué)要求 1．學(xué)會(huì) 12個(gè)生率，綠線中的 3個(gè)生率只識(shí)不寫，理解由生字 組成的詞語 （ 2） 4．能正確、流利、有感情地朗讀課文 （ 3）（ 3）說說生字新詞的意思 （ 4）第一段（ l～ 2 節(jié)）：寫伯諾德夫人把裝著情報(bào)的小金屬管藏在 半截蠟燭中 （ 5）第三段（ 4－ 5 節(jié)）：寫大兒子杰克想借搬柴生火之機(jī)拿走裝有 情報(bào)的半截蠟燭，但沒有成功 （ 6）（互）弄清故事情節(jié)，可用圖畫和文字表示故事情節(jié) （ 7）思考：這一場(chǎng)戲中心人物是誰
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