五年級(jí)語(yǔ)文教案——半截蠟燭教學(xué)設(shè)計(jì)之1-資料下載頁(yè)
2024-11-18 22:22本頁(yè)面
【正文】 每個(gè)人印象最深的人物形象，并說(shuō)一說(shuō)，你的印象來(lái)自于課文中的那些詞句，有感情的朗讀?！ ∥?、拓展延伸，比較閱讀 閱讀記敘文《生死攸關(guān)的燭光》。 說(shuō)說(shuō)課文和記敘文《生死攸關(guān)的燭光》各有什么特點(diǎn)。 內(nèi)容總結(jié)
（1）五年級(jí)語(yǔ)文教案——《半截蠟燭》教學(xué)設(shè)計(jì)之1
教學(xué)目標(biāo)：
通讀課文，了解劇本的形式和特點(diǎn)，和一般記敘文比較寫法上的不同
（2）課前準(zhǔn)備：
了解第二次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場(chǎng)的基本情況
（3）學(xué)生的意見會(huì)主要集中在這樣幾個(gè)方面：
?。?）課文開頭列出了時(shí)間、地點(diǎn)和人物
（4）先生們，我去柴房抱些柴來(lái)生火吧
（5）說(shuō)說(shuō)課文和記敘文《生死攸關(guān)的燭光》各有什么特點(diǎn)
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