人教新課標五年級下冊語文教案金錢的魔力2-資料下載頁
2024-12-11 14:35本頁面
【導讀】1．認識生字“蹩、攆”。讀讀記記“刻薄、熔巖、窘?jīng)r、闊佬、攆跑”等詞語。3．激發(fā)學生閱讀外國名著的興趣。根據(jù)課文內(nèi)容了解托德和老板的性格特點，體會作者描寫人物的方法。了解馬克土溫的相關(guān)資料及這篇文章的寫作背景。請同學們齊讀課題。你能介紹一下這篇小說的內(nèi)容嗎？貧窮的年輕人，在得到這一百萬英鎊后，會發(fā)生什么事呢？讓我們先來欣賞一段錄像?！栋偃f英鎊》的主人公。么在裁縫店又會發(fā)生什么事呢？下面就找同學讀課文，其他同學想一想課文中出現(xiàn)了。幾個人物，主要講了他們之間發(fā)生的什么事情？，教師將適時地糾正。，那么下面就讓我們再次的走進文本。（先自己思考，再小組交流。學生可能會從對托德和老板的語言、神態(tài)、動作等描寫中匯報。老師希望同學們可以自己閱讀本篇小說從中找到答
【正文】 言行進行分析與體會，并滲透作者的寫作特點。 在交流的過程中，引導學生用不同的形式朗讀，通過讀來讓學生體會文章內(nèi)容。 ，現(xiàn)在同學們對課文的內(nèi)容已經(jīng)理解了，那么這篇文章揭示了什么呢？ 四、總結(jié)寫作特點、拓展延伸。 ，主要都采用了 哪些寫作方法？ ，相信同學們一定對《百萬英鎊》這部小說充滿了好奇，這位年輕貧窮的主人公結(jié)局到底如何呢？老師希望同學們可以自己閱讀本篇小說從中找到答案。
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