【導讀】欣賞鋼琴獨奏曲《牧童短笛》。想樂曲的情境,發(fā)展學生的音樂想象力?;蛴蓪W生現場演奏,為學生展示音樂才能提供。品,豐富學生的視野。通過小組學習,培養(yǎng)學生自主學習的能力和合作精神。,提示:根據樂曲的速度變化,可以將樂曲分成幾段?,體會樂曲的情緒,記憶第一樂段的主題旋律。A教師積極引導學生展開聯想,鼓勵學生表達自己的感受。用線條表現音樂的旋律的特點。教師在琴上彈奏第三樂段的主題,告訴學生這種方式叫做“加花”?!赌镣痰选肥邱Y名世界的中國優(yōu)秀鋼琴作。1934年,歐洲著名作曲家、鋼琴家亞歷山大·齊爾品來我國征集“中國風味的。以《牧童短笛》應征,榮獲頭獎。此后齊爾品把這首鋼琴曲帶到歐洲親自演奏,并在日。從此,這首鋼琴曲聞名國內外,成為各國鋼琴家們的常備曲目之一。童短笛》和《搖籃曲》獲得一等獎和名譽二等獎。