人教新課標四年級下冊數(shù)學(xué)教案位置與方向9-資料下載頁
2024-12-11 14:25本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容：教科書17---20頁得例1，例2，及相應(yīng)的做一做，練習(xí)三地第一至四題。圖是參與這項活動的最基本的能力，由此激發(fā)學(xué)生參與解決問題的積極性。出示例1情景圖，怎樣準確地說出1號檢查點的位置？根據(jù)學(xué)生掌握情況，如：東偏北30度。在畫夾角度數(shù)時可提示學(xué)生以“東”為0刻度。分小組合作學(xué)習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。小結(jié)時教師可讓學(xué)生發(fā)表見解，根據(jù)學(xué)生情況進行講解。位置關(guān)系的相對性。一名同學(xué)在班內(nèi)匯報。（以北京為觀測點，上海在北京的南偏東約30. 充分參與到活動中來，人人開口說一說。
【正文】 2）說出具體路線： 從起點出發(fā)，先向 偏 度方向走 km 到點 1，再向 偏 度方向走 km 到點 2，最后向 偏度方向走 km 到終點。 4 學(xué)生獨立完成例 4，集體訂正。（填在書上） 重點說出路程和方向 二、練習(xí) 完成“做一做”中的題目（獨立完成，集體訂正） 完成 25 頁第三題，學(xué)生填表，第二問：求 平均速度 平均速度 =全程247?？倳r間 (熟記 ) ３．小組合作完成第四題，集體訂正時說出小組的見解． 三、作業(yè) 26 頁的 5， 6 題 千米 千米 300千米 40176。 25176。 20 176。 千米千米 300千米
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