人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案花的勇氣-資料下載頁(yè)
2024-12-11 14:18本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】，理解作者對(duì)生命的感悟，樹(shù)立無(wú)所畏懼的勇氣和信心。，讀準(zhǔn)字音，讀通句子?！毒S也納春天的三個(gè)畫面》全文。春天是生機(jī)勃勃的，到處是綠色，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。而嬌艷的花朵，無(wú)疑是春天里最絢麗多姿。它用繽紛的色彩、嬌弱的身姿、清幽的氣息吸引著無(wú)數(shù)的文人墨客。然而當(dāng)你面對(duì)千萬(wàn)朵。在冷風(fēng)冷雨中怒放的小花時(shí)，又會(huì)有怎樣的感受呢？認(rèn)真讀書吧，相信你一定。，師生共同正音。默讀課文，畫出表現(xiàn)。作者感情變化的詞語(yǔ)，并聯(lián)系上下文想一想，為什么會(huì)有這樣的變化？以和身邊的同學(xué)交換意見(jiàn)。教師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言引導(dǎo)他們品出言中之意，悟出言中之理。教師引導(dǎo)學(xué)生入情入境地朗讀，讀出聲、生命是寶貴的，卻又是短暫的。請(qǐng)把你的所思所感記錄到自己的日記中吧。
【正文】 文，大膽地談一談自己對(duì)生命的思考。 六、 積累語(yǔ)言，拓展閱讀 。 、語(yǔ)段或詞語(yǔ)。 《維也納春天的三個(gè)畫面》，請(qǐng)同學(xué)們課后仔細(xì)閱讀這篇優(yōu)美的散文。 七、 回讀抒胸臆 。 生命是寶貴的，卻又是短暫的。有一位哲人說(shuō)過(guò)：我們無(wú)法左右生命的長(zhǎng)度 ，但我們可以決定生命的寬度。同學(xué)們，學(xué)習(xí)了本組課文，當(dāng)你為磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗喝彩時(shí)，當(dāng)你被絕境中奮力求生的飛蛾震撼時(shí)，當(dāng)你為花叢中感受春光的盲姑娘感動(dòng)時(shí)，你對(duì)生命的意義又有了哪些新的認(rèn)識(shí)和感悟呢？請(qǐng)把你的所思所感記錄到自己的日記中吧。
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