【正文】 技法收束。例如《請忙一些吧》一文的結(jié)尾：“請忙一些吧！做個(gè)‘富貴閑人’是快活的，可若都是閑人，沒人忙著工作，怎么行呢？總之，危難之時(shí)，尤其要忙；太平歲月，也斷不可懈怠放松。在不過度的情況下，還是該多忙一些，不是嗎？”8．自戒他戒，號(hào)召啟迪如郭沫若的《甲申三百年祭》在結(jié)尾時(shí)說：就這樣，個(gè)人（指李自成）的悲劇擴(kuò)大而成為民族的悲劇，這意義不能說是不深刻的。又如有篇《三分文內(nèi)，七分文外》的學(xué)生習(xí)作，就是用自戒法收尾的：論年齡，我還是一個(gè)未步入社會(huì)的中學(xué)生；論寫作，我還是一個(gè)剛拿筆的新兵。我惟一的長處就是敢于拿筆學(xué)習(xí)著寫。好在有老師的指點(diǎn)和同學(xué)的幫助，在寫作的道路上，我更有信心了。再：學(xué)生習(xí)作《先天下之憂而憂，后天下之樂而樂》的收尾，就是用立身表態(tài)式寫的：祖國的前途一片光明，我們的事業(yè)一定勝利。我和我的同齡人，一定要自覺自愿地肩負(fù)起歷史賦予我們的重任，像歷史上無數(shù)仁人志士那樣，像無數(shù)為革命拋頭顱、灑熱血的先烈們那樣，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，為祖國的富強(qiáng)和人民的幸福而矢志奮斗。2000年高考滿分作文《創(chuàng)新—個(gè)性的凸現(xiàn)》的結(jié)尾：崇尚創(chuàng)造，接納并鼓勵(lì)這種學(xué)會(huì)成長，學(xué)著聆聽父母的嘮叨吧，因?yàn)槟菄Z叨里飽含著他們對我們的眷眷深情！學(xué)會(huì)成長，學(xué)著理解老師的教誨吧，因?yàn)槟墙陶d其實(shí)是我們今后做人的基本道德！學(xué)會(huì)成長，學(xué)著適應(yīng)社會(huì)的規(guī)矩和習(xí)慣吧，因?yàn)槟切┮?guī)矩和習(xí)慣在調(diào)節(jié)我們與他人的關(guān)系！高考滿分作文《遭遇挫折與放大痛苦》結(jié)尾：遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦，擦一擦額上的汗，試一試眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進(jìn)吧！相信總有一天你會(huì)看見藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，你嘴角邊還會(huì)有甜甜的笑??總之，“文無定法”，寫文章如行云流水，行所當(dāng)行，止所當(dāng)止。第五篇：高考議論文結(jié)尾升格訓(xùn)練：結(jié)尾(學(xué)案)高考議論文結(jié)尾升格訓(xùn)練：結(jié)尾（學(xué)案）學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過訓(xùn)練，了解結(jié)尾的作用、要求；掌握方法，提升議論文結(jié)尾寫作水平。一、引言：結(jié)尾同開頭一樣,也是作文過程中一道重要“工序”。如果說開頭有“先發(fā)制人”的功效，那么結(jié)尾更有“后發(fā)制人”的威力。結(jié)尾好，會(huì)使文章顯得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，大放異彩，反之，也會(huì)使文章結(jié)構(gòu)松弛，黯然失色?？紙鲎魑牡慕Y(jié)尾，不管采取哪種方式，都要能“結(jié)”得住，斷得下，能夠點(diǎn)明意旨，升華主題，呼應(yīng)前文，強(qiáng)化形象，且不可草草收兵，或畫蛇添足。就議論文而言，其結(jié)尾的寫作更應(yīng)該極力體現(xiàn)作者思維的縝密，突出中心論點(diǎn)。因此，我們在寫作議論文的結(jié)尾時(shí)要聯(lián)系文章的題目、開頭、中心論點(diǎn)等，講究一定的技巧，力求收到理想的效果。要知道，作文的題目、開頭和結(jié)尾是閱卷老師最為關(guān)注的，它們往往會(huì)在閱卷老師腦海里留下一個(gè)總體印象，在一定程度上也決定著考生作文的分?jǐn)?shù)高低。那么，怎樣才能寫好議論文的結(jié)尾呢？二、探究（一）結(jié)尾的要求有哪些？古人云：“結(jié)尾如撞鐘。”文章結(jié)尾是全篇內(nèi)容的收束之處，也是主旨的升華之處。因此寫作文一定要在結(jié)尾處多下些功夫，將結(jié)尾這個(gè)“鐘”撞響。好的結(jié)尾一要收束全文；二要簡潔有力；三要激勵(lì)讀者，發(fā)人深??；四要呼應(yīng)開頭，照應(yīng)前文。（二）閱讀下列的結(jié)尾，思考并總結(jié)其特點(diǎn)和好處。例《活出自我》的三個(gè)結(jié)尾分論點(diǎn)：活出真實(shí)，活出個(gè)性，活出價(jià)值結(jié)尾1：總之，要活出自我，就是要活出真實(shí)，不虛偽，不欺詐，做一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我；就是要活出個(gè)性，不圓滑，不世故，做一個(gè)獨(dú)一無二的自我；就是要活出價(jià)值，不危害他人，不危害社會(huì)，做一個(gè)具有價(jià)值的自我。為了這樣的自我，哪怕是“更多”“更好”也可以放棄。朋友，活出一個(gè)這樣的自我吧！特點(diǎn)：本論與結(jié)尾的關(guān)系：結(jié)尾2那么，怎樣才能活出一個(gè)真實(shí)、有個(gè)性、有價(jià)值的自我呢？我認(rèn)為最重要的是要抑制私欲，時(shí)刻防止私欲膨脹。只有無私，才不會(huì)見利忘義，才不會(huì)爭功委過，才不會(huì)害人害社會(huì)，才不會(huì)迷失自我，才能做一個(gè)有益于他人與社會(huì)的自我。除此之外，當(dāng)然還有很多方面需要注意，比如，要為人坦誠，胸懷開闊，勇于知錯(cuò)就改；要有主見，對正確的主見要堅(jiān)持，不隨聲附和，隨波逐流等等?？傊覀円訌?qiáng)各方面的修養(yǎng)，努力提升自身素質(zhì)，活出一個(gè)最真實(shí)，最獨(dú)特、最有價(jià)值的自我。本論與結(jié)尾的關(guān)系：結(jié)尾誠然，我們強(qiáng)調(diào)要活出自我，絕不是強(qiáng)調(diào)突出個(gè)人，倡揚(yáng)個(gè)人英雄主義；絕不是把個(gè)人置于他人、組織、民族、國際之上。相反，我們應(yīng)當(dāng)把自己融入社會(huì)之中，時(shí)時(shí)考慮他人、組織、民族和國家利益，并為其作出最大貢獻(xiàn)，讓自己成為其中的優(yōu)秀分子，做一個(gè)出色的自我。分論點(diǎn)和結(jié)尾的關(guān)系： 小結(jié)：要求收束全文，升華主旨。（分總，層進(jìn)）激勵(lì)號(hào)召，鼓舞人心。（好處、做法）呼應(yīng)題文，嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)。（照應(yīng)題、文、材料）簡潔有力，富有文采。（多整句、短句、正說）三、問題：先看下面幾個(gè)結(jié)尾，談?wù)勊膬?yōu)缺點(diǎn)，然后加以修正。題為“學(xué)會(huì)沉潛”，本論三個(gè)分論點(diǎn)：冷靜思考，學(xué)會(huì)沉潛；心態(tài)平和，學(xué)會(huì)沉潛；扎實(shí)行動(dòng)，學(xué)會(huì)沉潛。結(jié)尾：總之，學(xué)會(huì)沉潛，我們必須學(xué)會(huì)審時(shí)度勢，善于把握火候；學(xué)會(huì)忍耐，善于潛心靜氣地作好準(zhǔn)備。只有這樣，我們才可能做好沉潛，才可能最后爆發(fā)，才可能取得成功。優(yōu)點(diǎn)： 問題：修改：作文《呼喚大愛》大意是：開始我不懂得什么是愛，認(rèn)為所謂的“愛”都是虛幻的，后來在現(xiàn)實(shí)生活中，我逐漸懂得了“愛”的含義，感受到了別人的“愛”。結(jié)尾寫道：“愛是需要大家共同奉獻(xiàn)的，不管遠(yuǎn)行的你是否已經(jīng)遇到或者將會(huì)遇到早春的寒風(fēng)，你都要堅(jiān)持奉獻(xiàn)，把一絲一縷的愛心送給需要的人，如果人人都這樣，我們不就處在一種溫馨之中了嗎？不要再苦苦追求、苦苦追問幻景，投入生活吧！”優(yōu)點(diǎn)：修改：《請讓我們“摔跤”吧！》結(jié)尾：鯤鵬展翅九萬里，來自于平日的風(fēng)雨摔打。為了讓我們更茁壯，請收起你的關(guān)愛之手，讓我們“摔跤”吧！優(yōu)點(diǎn)：點(diǎn)了題，首句較好。問題：修改：小結(jié)：問題偏離題文（1）偏離題目：未點(diǎn)題，或內(nèi)容與題目不一致；（2）偏離前文：多出、漏掉內(nèi)容，未呼應(yīng)開頭；（3）偏離材料：未呼應(yīng)命題材料，重要論據(jù)材料。對策：牢記題目，中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)，材料。問題軟弱無力（1）語言拖沓羅嗦；（2）語言陳舊死板；（3）語言含糊費(fèi)解。對策：牢記語言簡潔、鮮活、有力。三、鞏固練習(xí)改錯(cuò)（修改下列結(jié)尾）（1）議論文《談美》一文，開篇由俗語“愛美之心，人皆有之”引出論題，提出“究竟什么樣的美才是我們應(yīng)當(dāng)追求的美？美，究竟是什么？”這一論點(diǎn)，然后圍繞問題具體分析論述。結(jié)尾：“總之，每一顆美好的心靈都是人們在復(fù)雜的生活中逐漸學(xué)習(xí)、鍛煉而培養(yǎng)起來的。朋友們，讓我們共同來鑄就一顆美好的心靈吧?！毙薷模骸埃?）、南宋大詩人陸游臨終時(shí)給他的兒子寫下了一首《示兒》詩：“死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！弊x了這首詩，你有何感想?談?wù)勀愕母惺?。下面是根?jù)這則材料寫的議論文的結(jié)尾：是的，二十一世紀(jì)的中國靠我們共同撐起于世界民族之林，就讓我們每個(gè)人都擁有一顆愛國心，擁有一份高尚的愛國情吧!(《愛國，永恒的主題》結(jié)尾)診斷：病例一沒有緊扣文章的中心論點(diǎn)，而是毫無目的的空喊口號(hào)，如果緊扣材料結(jié)尾就更好了。修改：根據(jù)08年湖南高考作文題，設(shè)計(jì)幾個(gè)結(jié)尾。（要求寫出題目、中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)、結(jié)尾）閱讀下面文字，按要求作文?！疤旖中∮隄櫲缢?，草色遙看近卻無”是唐代詩人韓愈的詩句。意思是說，在滋潤如酥的初春細(xì)雨中，春草發(fā)芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片淡淡的綠色，可是走近后，卻只見到極為稀疏的草芽，綠色反而感覺不到了。詩句的意境是美的，隱含的哲理也很豐富。它使我們領(lǐng)悟到：置身太近，有時(shí)反而感覺不到實(shí)際存在的東西；要把握某一事物，有時(shí)需要跳出這一事物；人對事物的看法與美的感受同距離是有關(guān)系的……其實(shí)，生活中的許多事物和現(xiàn)象都含有這兩句詩的意境與哲理，關(guān)鍵在于你的觀察和體會(huì)。請根據(jù)自己閱讀詩句所體會(huì)到的意境與哲理，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。注意：1立意自定，題目自擬。2不要照抄或擴(kuò)寫材料。3所寫文章符合文體要求。四、課外作業(yè)：（閱讀與積累）1．《傾聽心靈的鐘聲》的結(jié)尾是啊，人生就是在這不斷地抉擇中前行，從不斷地跌倒中爬起。世事便是這樣的，人就是這樣長大的。朋友，當(dāng)你面對人生的抉擇，請不要慌亂，靜下心來，傾聽心靈的鐘聲。點(diǎn)評：這段結(jié)尾運(yùn)用的是照應(yīng)式結(jié)尾，第一句照應(yīng)上文所寫的自己心靈的抉擇，第二句將世事與自己的抉擇照應(yīng)，最后一句用自己的體會(huì)告訴朋友面對抉擇時(shí)，要傾聽心靈的鐘聲。2《轉(zhuǎn)折》的結(jié)尾 生活中的轉(zhuǎn)折，快樂和痛苦，我們都應(yīng)該微笑著面對。因?yàn)樯畋緛砭陀衅鹩新?，我們也?yīng)該如此看待生活。愿一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折為你我交織出一條值得回味的生活之路。點(diǎn)評：這段結(jié)尾運(yùn)用的是總結(jié)性結(jié)尾，在上文論述了種種轉(zhuǎn)折后，作者對生活中的轉(zhuǎn)折進(jìn)行了歸納性總結(jié)，主題十分鮮明。3黑龍江省：為你跳一支感恩的舞[開頭] 珍珠記住了蚌的恩情，回報(bào)給了它一次無瑕；蝴蝶記住了蛹的恩情，回報(bào)給了它一段輕舞；花朵記住了土的恩情，回報(bào)給了它一季盛放……天地奉獻(xiàn)給萬物生命，父母奉獻(xiàn)給孩子養(yǎng)育，陌生的人們奉獻(xiàn)給你我善良的幫助、溫暖的笑靨，這世間的一切的一切都在悄無聲息中教會(huì)了我們——常情感恩之心。[結(jié)尾] “感恩”的昨天叫明理； “感恩”的今天叫回報(bào)； “感恩”的明天叫傳承。冷漠的眼冰封了付出的火種，只有感恩的余溫才能重燃那偉大的圣火，施恩不圖報(bào)，但每一個(gè)施恩者都希望這愛可以傳遞下去，生生不息，蔚然成風(fēng)，真愛呼喚感恩！正如冰心先生說，我們將愛的種子撒在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得香花彌漫，……5．江西?。赫Z文，心中的一泓清泉[開頭] 語文，漢語中蘊(yùn)藏的文化。從結(jié)繩記事到文字的出現(xiàn)，蘊(yùn)藏著形象；從詩詞的清麗脫俗到散文的柔美飄逸，蘊(yùn)藏著靈動(dòng)；從氣勢磅礴的論文到經(jīng)典的小說，蘊(yùn)藏著靈魂。[結(jié)尾] 語文，博大精深，包容世間萬象，海納百川，其靈魂在文學(xué)之光的普照下，得到精神的滋養(yǎng)，得到精神的潤洗，彰顯出人的本性，若一泓清泉在我心中汩汩流淌……。山東省：民族記憶永不褪色[開頭]幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，滌蕩了**亭前的點(diǎn)點(diǎn)殘血，卻吹不走“精忠報(bào)國”的民族記憶；幾百年的獵獵西風(fēng)，吞噬牧羊老者留下的痕跡，卻帶不走“堅(jiān)貞不屈”的民族記憶；幾百年的潮漲潮落，淹沒零丁洋里的聲聲嘆息，卻淘不走“留取丹心照汗青”的民族記憶。時(shí)間的車輪緩緩滾過，閃光的民族記憶永不褪色。時(shí)間又怎能使民族記憶風(fēng)化？[結(jié)尾]“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間向前流走，高尚的民族精神永不褪色。時(shí)間不會(huì)使民族記憶風(fēng)化！魯迅先生可以坐在他的椅子中，微微吐出一個(gè)煙圈，感受民族記憶的力量，贊嘆中華民族的脊梁。7上海市：必須跨過這道坎 [開頭]有多少人曾經(jīng)在這里被牽絆束縛最終倒下？有多少人曾經(jīng)為了這道坎不辭辛勞窮盡一生？[結(jié)尾]當(dāng)我們開始用復(fù)雜去審視這個(gè)世界的時(shí)候，當(dāng)我們不再用直白而是一語雙關(guān)去說話的時(shí)候，我們的天空已被“構(gòu)思過度”的檻坎所架起。而我們所能做的不是被束縛，而是勇敢跨過它。沒有半點(diǎn)猶豫及退縮，必須跨過“構(gòu)思過度”這道坎，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活，比你想象的簡單得多！8湖北省：愛的就是你 [開頭]愛的就是你——中國話。愛你的發(fā)音抑揚(yáng)頓挫，愛你的筆畫千奇百變，愛你的意蘊(yùn)綿延深長。總之，你的一切，我都愛。[結(jié)尾]我真的全身心地敬仰著你，你不用懷疑。我真的愛的就是你——中國話，愛的就是你——我偉大的祖國！9．湖北?。菏刈∥幕詈蟮膬敉羀開頭]眾所周知，一個(gè)民族用以區(qū)分其他民族的最顯著的特點(diǎn)不是武器，不是權(quán)勢，而語言，是我們從開口說話到死亡一直都能割舍的母語。[結(jié)尾]守住母親，守住文化最后的凈土，守住華夏之根。10．湖南?。涸娨獾厣頪開頭]太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力地拼搏。若說詩意地生活，在我看來并非海明威仰望向心力馬扎羅之雪時(shí)的浪漫，不是梭羅獨(dú)居瓦爾登湖畔的寂寞。而在紛繁現(xiàn)世之中，留一方凈土種理想，然后一刻不停去奮斗，直至收獲人生一片金黃麥田。理想。奮斗。收獲。[結(jié)尾]用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖，讓生活活出詩意，種下理想，不懈奮斗，相信終會(huì)有“雁引愁心去，山銜好月來”的收獲！