【正文】 易說“不”。④學會堅持就不會輕易說“不”。⑤學會自信就不會輕易說“不”。⑥只要堅持，你便成功；只要自信，你便活得精彩，在困難面前，我們都不要輕易說“不”。（2008年廣東高考優(yōu)秀作文《不要輕易說“不”》）本文開頭第①段，考生首先解釋了“不要輕易說‘不’”的具體含義：那就是在面對生活中的困難與挑戰(zhàn)的時候，應有一種“自強自立”的精神。從“是什么”的角度來入題。②③兩個段落便從“為什么”的角度來論證中心論點：因為“要成功”“要活得精彩”就要“不要輕易說‘不’”。④⑤兩個段落，便是從“怎么樣”角度來論證，學會了“堅持”“自信”就會“不輕易說‘不’”。第⑥段，總結全文。整篇文章采用“層進式”結構，環(huán)環(huán)相扣，干凈利落。運用層進式結構要注意以下幾點：一、層進式的各個部分之間的關系要恰當，要符合人們的認知規(guī)律，不可隨意顛倒；二、層進式各個部分之間的過渡要自然，要用一些過渡性詞語承上啟下；三、在按“是什么→為什么→怎么樣”的順序寫作時，要明確回答各部分的內容。第三招：點例法舉例所謂點例法舉例，也叫排比論證法。就是運用排比的句式列舉一組相似的論據，然后進行歸納議論分析。運用點例法舉例，可以用較少的文字列舉大量的例子，使例證全面而充分。此外，由于運用了排比句式，大大增強了文章的氣勢、議論說理的力度、語言的表現力和感染力。例5楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊。我敬佩他們，因為他們在混雜的塵世，了解本身，找回靈魂，做了亂世中最純的一滴?？v然諂媚污蔑視聽，也不隨其流揚其波；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，追求的只是豪壯；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝。堅守靈魂最純的成分，能和亂世中的美神媲美?。ê颖备呖紳M分作文《汪洋中的一滴》）像這樣運用排比列舉的形式，不但高度概括了事實，加大了用例的密度，還大大強化了語勢，增強了論證效果。值得注意的是，我們在列舉了多個論據之后，需要對這些論據進行比較分析，歸納總結出它們的共同點，這個共同點必須緊扣論點。例6屠格涅夫為了施舍路邊的乞丐，翻遍了自己的錢包，卻找不到一分錢，只得握住乞丐的雙手說“我很抱歉，朋友”；雷鋒在戰(zhàn)友們不在時，把大家的衣服都洗干凈曬了；周恩來總理衣容整潔，談吐大方，豈是朝夕而成的？《士兵突擊》里的許三多，在班里的戰(zhàn)友整天只知喝茶打牌的時候，一個人默默地搬運石頭，日積月累愣是獨自修成了一條路?? 舉手是小事，投足是小事，細節(jié)更是小事。吃飯是小事，說話是小事，出門上街是小事，回到家也是小事，和一個朋友交往是小事，和一個陌生人交往也是小事，其實生活就是一件件這樣的小事，需要我們點點滴滴去做。（2008年湖北高考滿分作文《舉手投足之間》）本文在舉例和分析時，使用點例法，論證充分有力。尤其是在舉例之后對材料的共性進行了歸納分析，使得觀點更加明確。使用點例式分析，要注意三點：一、幾個事例的敘述角度要一致，要能夠論證共同的觀點，但又各有各的精彩；二、敘述語言要簡潔，一般一個例子不超過40字；三、要在例后進行一定的歸納分析，指出共性，揭示本質，從而有力地論證中心論點。篇二：議論文高分有訣竅議論文高分有訣竅江西省吉安縣二中 肖黎蓉經常能聽到不少高三學生抱怨寫作很難拿高分,尤其是寫議論文。學生議論文寫作常常是下筆無文，東拉西扯，語言幼稚，思想淺薄，素材單一老套，這樣自然與高分無緣。其實作文關鍵在于平時的功夫，只要我們努力做好以下幾步，議論文寫作水平一定能夠提高到一個新的臺階。一 背定量范文作文題千變萬化，也難猜到高考題，死記硬背有何用，加上要背出一篇也不易。背誦文章的方法也已過時，其實不然，優(yōu)秀的考場議論文思路清晰，謀篇布局上定有可取之處。如果適當的去背一些完整的范文，就能真正理解所謂的作文技法。不僅如此，以后的作文中自己也能運用相關的寫作技巧。背的過程實際是你理解篇章結構的過程，而我們如果只是看或聽老師分析文章如何如何好，你會發(fā)現自己寫的時候就不是那么回事了，從小到大作文技法學了那么多真正用起來卻很難用上其實就是這個原因，而背誦能很好的解決這個問題，化復雜為簡單，背下來的東西印象深刻，議論文的寫法很快就可以在實際中發(fā)揮功效，自己寫作的時候也會學著如何開頭，如何分析論點，如何選取恰當的素材，如何對素材進行分析等等。諸如此類的議論文中的常見問題也能迎刃而解。范文一般語言生動有文采，如果能夠通過背誦將那么多精美的語言儲存于自己的頭腦中，經過潛移默化別人的語言會內化成自己的語言，再也不怕語言貧瘠干癟了。二 仿美段靚句在閱讀過程中我們會看到不少賞心悅目的美段美句，令人驚嘆不已，回味無窮。不妨依葫蘆畫瓢，仿寫幾句，一來掌握了這種句式，二來發(fā)展了自己的語言，仿寫是提高語言表達能力的最好的方法。很多時候我們的語言能力有限，完全可以借鑒別人的經典段落，打造自己的精彩語段，只需你發(fā)揮想像，動動腦子，寫出來的語段也會給人耳目一新的感覺，我們古代詩詞講究化用與借鑒，寫文章不也如此嗎？經常仿寫思維會開闊，語言也會因此生動，文采飛揚。所以平時遇見自己喜歡的美段靚句一定不能錯過，花時間去仿一仿，用心去寫一寫，你會發(fā)現更多更美的語言會從你的筆端不經意的流出，你也能自信地面對考場作文了。當然以上兩點說得是議論文外在形式的提高，要想在考場上拿到自己滿意的作文分數，文章的思想要深刻，內容要豐富才行。三 關注生活 讓思考成為一種習慣議論文的寫作一定要有豐富的素材，素材的來源廣泛，古今中外的名人事跡，歷史典故，民間流傳的故事都可以。我們生活中每天也有很多精彩的故事上演，如果用心去關注去思考那么不愁考試時沒有素材了。新聞熱點，感動中國的人物都應該去積累，然后認真思考，深入分析原因和結果。將自己的思考和評論整理出來，這樣既可以訓練自己的邏輯思維，以后遇到相關的作文題就能很快找到思考的角度，也能快速打開思路，思考成為了一種習慣，想問題就能逐漸深入，想得越多自然越深刻了?？紙錾线€怕寫不出深刻的議論文嗎？生活的起起落落，悲歡離合都是我們每個人的生命中寶貴的經歷，難道面對這么多的經歷時會沒有感悟嗎？可是很多時候感悟稍縱即逝，要學會隨時記錄自己的感想，哪怕是最簡單的一句話，發(fā)自內心就能打動別人，養(yǎng)成邊走邊悟的習慣，文章一定會有深刻的思想和豐富的內容，讓改卷老師為之心動。四 精心修改打造個性化的佳作很多同學寫完文章便不再過目，而老師也不可能那么細心能發(fā)現你文章中的所有問題，有些同學只是看看老師的評語，文中不好的地方也不會去修改，甚至不知道自己為什么是那樣一個分數，寫了很多篇文章卻在始終是原地掙扎，沒有進步，自己感覺練得沒有任何效果。相信這種現象在高中是極為普遍的。學生應在老師的講評完作文后，針對自己的作文中出現的問題立即動手修改自己的文章，打造幾篇屬于自己的優(yōu)秀作文，那么寫作水平一定會有一個質的變化。要知道好文章是改出來的，修改的過程其實可能比當初寫作的過程還要艱苦，要想好文章該如何安排，各段落之間的關系，段落之間如何銜接過渡，如何論選用最合適最典型的素材，在修改中這些寫作的難點都需要解決。懂得去修改，上一篇文章所犯的錯誤就不會在下一篇文章得到改進，認真去修改幾篇習作，對文章的寫作技巧上一定有新的認識新的領悟，打造自己的個性化的美文會讓自己對寫作的信心倍增，還能體會創(chuàng)作帶來的艱辛與快樂。也可以在老師或同學的指導下進行修改，寫好的文章多給別人看看讓別人指出不夠妥帖的地方，多琢磨比較，文章一定會越改越好。修改文章這項工作也是廣大考生最容易忽視的。但至少可以嘗試去修改一兩篇文章，精心打造一兩篇個性化的佳作。世上無難事，只怕有心人。如果真想在議論文寫作中拿到高分，非要下一番苦功不可，有以上幾種方法引路，相信議論文拿高分不會是件難事。篇三：怎么寫好高考作文,得高分怎么寫好高考作文，得高分！【技巧一】：作文成績看字跡，得分要素是第一任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內容，而不是書法，切忌字跡潦草?！炯记啥浚嚎荚囎魑奈辶危蓛粽麧嵖淳砻婵荚囎魑闹?，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個段落為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行，寫成“大肚子作文”。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分數就受影響。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段?！炯记扇浚荷蕦Ρ纫碴P鍵，建議用筆選擇藍考試作文的卷子上，都是用黑顏色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的鋼筆答題，墨水容易“泄一灘”，影響卷面的干凈。建議學生用不淺不深、筆畫不粗不細的藍色中性筆寫作文。這樣的作文寫出來，與黑色的方格形成一定的視覺對比，閱卷老師在視覺上有眼前一亮的感覺，分數上可能就會占便宜。在用藍色中性筆寫作文的時候，注意不要用字把方格填滿，建議占字格下面或者左下面的四分之三，這樣，顯得作文每行的層次感比較強。卷面顯得也相對美觀。怎么寫好高考作文，得高分！我們的小家【技巧四】：開頭結尾要簡練，最好首尾兩行半除了切忌大肚子作文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時候，開頭結尾占兩行半的卷面。頂多也不能超過三行半。想想看，一個開頭就占太多的空間，閱卷老師的視覺又會有瞬間的疲勞，也會影響閱卷老師的情緒?！炯记晌濉浚簞庸P之前要擬題，漂亮標題如美女考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短。怎么擬題呢?對于成績一般的考生，應該采取特別措施了。擬題的辦法有2個，一是你去百度上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生，可翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據題材，選擇幾十個比較精彩的標題，背下來，考試的時候可能比葫蘆畫瓢地就能采用到。怎么寫好高考作文，得高分！我們的小家 【技巧六】：作文首尾要打眼，豐富多彩出靚點結尾也很重要。一般來說，結尾是總結全文。如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。無論如何，最好要扣準標題。怎么扣呢?如果你實在拿不準，就在結尾段的第一句，把題目說一下，然后歸納全文觀點就是了?！炯记善摺浚簞庸P之前不要慌，想了題目列提綱上面說了好幾種技巧，其實在具體操作的時候，列提綱很關鍵。譬如，寫記敘文要設計好開頭結尾，同時要把你敘述的事情分成幾個層次，一個層次是一段，中間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候，一定要把開頭結尾寫詳細寫，中間各段，穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫準。一個合格的學生，列提綱，大約5分鐘到8分鐘。時間要掌握好，如果時間緊張，提綱就要簡練些?！炯记砂恕浚合牒弥黝}和文體，非驢非馬不可取寫作文，要么是記敘文，要么是議論文。一般來說，多是“總—分—總”結構。記敘文的結尾要注意抒情和總結哲理，議論文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”結構，中間的3或4，是分層解題。當然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。但是注意，千萬別議論文說了那么多事例卻不歸納主題，千萬記敘文忘記說事卻議論過多。因此，寫考試作文，事先要想好了，我寫的是什么文體，就按相應文體的寫法來寫。怎么寫好高考作文，得高分！我們的小家【技巧九】：適當克隆和“抄襲”，考前備料攢信息考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結構。如果寫記敘文，最好翻閱《讀者》和《青年文摘》，其中的一些散文，結構是很好的，可以把寫作的梗概和套路歸納出來。到考試的時候，你采用別人的“筐”，把自己的東西向里面裝就可以了。關于感情、愛國、人生之類的優(yōu)美語言，可以分別背個三五句，到時候直接抄上去就行了，這不算抄襲。關于國家大事，時事政治和要聞什么的，也要注意搜集一下。譬如，奧運、建國60周年、地震中的感人事跡等，都可以做考試作文的題材。此外也有一些不太規(guī)范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在考試的時候要靈活慎重運用。【技巧十】：篇幅爭取要寫滿，多寫一點是一點一般來說，中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就頂多寫到700字。如果是不低于多少字，建議考生，爭取合理安排卷面，把給的卷面寫滿到95%左右。譬如中考作文不低于600字，那么試卷給的卷面多是800字左右，那么，你爭取寫到780字，留下最后一兩行。作文老師一看你寫得那么多，肯定覺得你的作文相對熟練，作文打分就趨高不趨低。