【正文】 學(xué)們的評(píng)論，讓孩子們明白怎樣做人。）主持人B：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。主持人A：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。三、班主任總結(jié)中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。培根在《論讀書(shū)》中這樣說(shuō)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，倫理使人莊重??凡有所學(xué)，皆成性格。從《憶讀書(shū)》中我們知道冰心奶奶從小就貪婪地吮吸著經(jīng)典文化的營(yíng)養(yǎng)而長(zhǎng)大，受著古典文化的熏陶而成就了她高尚的人格。孩子們讓我們一起參與到“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)中，去汲取甘露，感受中華文化的博大精深，一路讓經(jīng)典潤(rùn)澤我們的心靈。一、活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校的書(shū)香讀書(shū)活動(dòng)，在古詩(shī)的海洋中，領(lǐng)略了中華民族五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，在古詩(shī)中感受到閑情—友情—親情—鄉(xiāng)情—愛(ài)國(guó)情。通過(guò)開(kāi)展“誦讀經(jīng)典詩(shī)詞，傳承中華文明”主題活動(dòng)，努力將古詩(shī)文教育與培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、優(yōu)秀品格的人文教育有機(jī)地融合,著力培養(yǎng)一代“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的學(xué)生。通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生誦讀中華經(jīng)典的情趣，養(yǎng)成隨時(shí)積累語(yǔ)言素材的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：各小組綜合實(shí)踐收集整理詩(shī)詞。物色好主持人2人。各小隊(duì)組織熟練背誦古詩(shī)，根據(jù)詩(shī)意畫(huà)好四季圖，寫(xiě)好有關(guān)古詩(shī)的書(shū)法作品。課件制作。各類(lèi)節(jié)目準(zhǔn)備：舞蹈、小合唱、情景劇表演、小組詩(shī)等?；顒?dòng)分步：閑情—友情—親情—鄉(xiāng)情—愛(ài)國(guó)情三、活動(dòng)過(guò)程：開(kāi)場(chǎng)主持人揭示主題班會(huì)“誦讀經(jīng)典詩(shī)詞，傳承中華文明”中華古詩(shī)文誦讀開(kāi)始。走進(jìn)古詩(shī)文的世界，去感受詩(shī)人們樸質(zhì)、真切的情思。徜徉在古詩(shī)文的長(zhǎng)河中，去感受博大精深的中華古文化。第一部（閑情）舞蹈并歌唱《春曉》，引起興趣，帶入詩(shī)境?？磮D誦詩(shī)，春夏秋冬。背古詩(shī)比賽。第二部（親情）唱《游子吟》（播放《游子吟》（唱誦結(jié)合）。，你體會(huì)到了什么？請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)，怎樣去報(bào)答母親的愛(ài)呢？一起來(lái)看看《七步詩(shī)》的創(chuàng)作過(guò)程。第三部（友情）以小隊(duì)為單位展開(kāi)競(jìng)賽，比一比哪一隊(duì)同學(xué)背誦的有關(guān)友情的古詩(shī)多欣賞一首古詩(shī)改編的歌《送孟浩然之廣陵》3：下面請(qǐng)大家各自找曾幫助你學(xué)習(xí)，生活的好朋友送賀卡，說(shuō)一句感謝的話(huà)。（放音樂(lè)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》）師準(zhǔn)備三張賀卡送給三位同學(xué)，說(shuō)從他們身上學(xué)到了什么？（當(dāng)著他們的面說(shuō)）第四部（鄉(xiāng)情）李白的《靜夜思》最為出名，一起來(lái)表演朗誦吧。男、女同學(xué)為大家背誦情景劇表演 《回鄉(xiāng)偶書(shū)》第五部（愛(ài)國(guó)情）背愛(ài)國(guó)詩(shī)句《示兒》、《己亥雜詩(shī)》、《夏日絕句》等出示愛(ài)國(guó)名句齊讀。出示作品（少壯不努力，老大徒傷悲，）（齊讀）結(jié)束：閑情、友情、親情、故鄉(xiāng)情、愛(ài)國(guó)情，好一派迷人的情感風(fēng)光。要求多學(xué)中華經(jīng)典文化，繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，站在五千年文化的歷史巨人肩膀上，面向世界，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。“漫游古詩(shī)園”古詩(shī)文朗誦主題班會(huì)一、設(shè)計(jì)意圖：古詩(shī)詞，是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精粹，是中華民族引以為豪的瑰寶。我國(guó)自古就有對(duì)少年兒童進(jìn)行“詩(shī)教”的傳統(tǒng)?？墒牵覀儌鹘y(tǒng)的古詩(shī)詞教學(xué)方法以老師的灌輸和學(xué)生的機(jī)械背誦為主，形式呆板，手段單一，效率低下，容易讓學(xué)生感到枯燥乏味。所以，如何有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的興趣，探索學(xué)習(xí)的方法和途徑，拓展古詩(shī)詞的學(xué)習(xí)空間，豐富學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的體驗(yàn)和感悟，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，是值得思考的問(wèn)題。語(yǔ)文第11冊(cè)第六單元教學(xué)內(nèi)容是綜合性學(xué)習(xí)“輕扣詩(shī)歌的大門(mén)”，要求圍繞“詩(shī)海拾貝”、“與詩(shī)同行”有選擇地開(kāi)展活動(dòng)，針對(duì)學(xué)到的古詩(shī)4首后叫學(xué)生分門(mén)別類(lèi)地收集古代的詩(shī)歌的要求，引領(lǐng)學(xué)生去感受詩(shī)歌的魅力，拓展視野，使綜合性學(xué)習(xí)更有實(shí)效。二、活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校的書(shū)香讀書(shū)活動(dòng)，在古詩(shī)的海洋中，領(lǐng)略了中華民族五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，在古詩(shī)中感受到了閑情—友情—親情—鄉(xiāng)情—愛(ài)國(guó)情。通過(guò)開(kāi)展“讀經(jīng)典美文，做少年君子”主題活動(dòng)，努力將古詩(shī)文教育與培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、優(yōu)秀品格的人文教育有機(jī)地融合，著力培養(yǎng)一代“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的少年君子。通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生誦讀中華經(jīng)典的情趣，養(yǎng)成隨時(shí)積累語(yǔ)言素材的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生在班集體活動(dòng)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，強(qiáng)化作為班集體主人的意識(shí)。檢測(cè)班級(jí)的古詩(shī)的誦讀情況和收集情況，通過(guò)豐富多彩的節(jié)目表演，激發(fā)孩子們的閱讀古詩(shī)的興趣，培養(yǎng)孩子的人文修養(yǎng)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：各小組綜合實(shí)踐收集整理詩(shī)詞。物色好主持人6人。各小隊(duì)組織熟練背誦古詩(shī)，根據(jù)詩(shī)意畫(huà)好四季圖，寫(xiě)好有關(guān)古詩(shī)的書(shū)法作品。課件制作。各類(lèi)節(jié)目準(zhǔn)備：相聲、小合唱、小提琴獨(dú)奏、小組詩(shī)等?；顒?dòng)分步：閑情—友情—親情—鄉(xiāng)情—愛(ài)國(guó)情四、活動(dòng)過(guò)程：開(kāi)場(chǎng)揭示主題班會(huì)“漫游古詩(shī)園”中華古詩(shī)文誦讀開(kāi)始。走進(jìn)古詩(shī)文的世界，去感受詩(shī)人們樸質(zhì)、真切的情思。徜徉在古詩(shī)文的長(zhǎng)河中，去感受博大精深的中華古文化。第一部（閑情）小提琴伴奏《水調(diào)歌頭》帶入詩(shī)境，看圖誦詩(shī)，春夏秋冬看圖猜詩(shī)（放課件）第二部（親情）唱《游子吟》（播放《游子吟》（唱誦結(jié)合）}。，你體會(huì)到了什么？請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)，怎樣去報(bào)答母親的愛(ài)呢？相聲《慈母心》一起來(lái)看看《七步詩(shī)》的創(chuàng)作過(guò)程。第三部（友情）以小隊(duì)為單位展開(kāi)競(jìng)賽，比一比哪一隊(duì)同學(xué)背誦的有關(guān)友情的古詩(shī)多齊唱一首古詩(shī)改編的歌《送孟浩然之廣陵》3：下面請(qǐng)大家各自找曾幫助你學(xué)習(xí)，生活的好朋友送賀卡，說(shuō)一句感謝的話(huà)。（放音樂(lè)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》）師準(zhǔn)備三張新年賀卡送給三位同學(xué)，說(shuō)從他們身上學(xué)到了什么？（當(dāng)著他們的面說(shuō)）第四部（鄉(xiāng)情）李白的《靜夜思》最為出名，一起來(lái)表演朗誦吧。男、女同學(xué)為大家背誦第五部（愛(ài)國(guó)情）背愛(ài)國(guó)詩(shī)句《示兒》、《石灰吟》《己亥雜詩(shī)》、《出塞》、《菩薩》《詠喇叭》等出示愛(ài)國(guó)名句齊讀。出示作品（少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功）（齊讀）尾聲：閑情、友情、親情、故鄉(xiāng)情、愛(ài)國(guó)情，好一派迷人的情感風(fēng)光。要求多學(xué)中華經(jīng)典文化，繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，站在五千年文化的歷史巨人肩膀上，面向世界，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。