人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(上)第九冊教案多邊形的面積第一課時：平行四邊形面積的計算一-資料下載頁
2024-12-11 14:10本頁面
【導(dǎo)讀】80頁，請觀察這兩個花壇，哪一個大呢？米，寬是2米，怎樣計算它的面積呢？每一個方格表示1平方厘米，自己數(shù)一數(shù)是多少平。請同學(xué)認(rèn)真觀察一下，平行四邊形在方格紙上出現(xiàn)了不滿一格的，怎么數(shù)呢？然后指名說出數(shù)得的結(jié)果，并說一說是怎樣數(shù)的。80頁最下方的表，填完后請學(xué)生回答發(fā)現(xiàn)了什么？那么我們就要找到一種方便、又有。三角形直接放在剩下的梯形的右邊，拼成長方形。在變換圖形的位置時，怎樣按照一定。①先沿著平行四邊形的高剪下左邊的直角三角形。③移動一段后，左手改按梯形的左部。右手再拿著直角三角形繼續(xù)沿著底邊慢慢向。右移動，到兩個斜邊重合為止。（教師巡視指導(dǎo)。板書：S＝a×h，告知S和h的讀音。完成第81頁中間的“填空”。求出的面積相比較“相等”，加以驗證。，教師根據(jù)學(xué)生提出的問題講解。今天，你學(xué)會了什么？練習(xí)十五第1題。
【正文】 行四邊形的面積”和用數(shù)方格的方法求出的面積相比較“相等” ，加以驗證。 條件強化：求平行四邊形的面積必須知道哪兩個條件？（底和高） （四） 應(yīng)用 ，教師根據(jù)學(xué)生提出的問題講解。 。 ，并說明理由。 (1)兩個平 行四邊形的高相等，它們的面積就相等 ( ) (2)平行四邊形底越長，它的面積就越大 ( ) 82 頁 2題。 四、體驗 今天，你學(xué)會了什么？怎樣求平行四邊形的面積 ?平行四邊形的面積計算公式是怎樣推導(dǎo)的 ? 五、作業(yè) 練習(xí)十五第 1 題。 六、板書設(shè)計 平行四邊形面積的計算 長方形的面積＝長寬 平行四邊形的面積＝底高 S=ah S=ah 或 S=ah 課后記：
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