【摘要】1平行四邊形的面積教案筠連縣勝利街小學周明乾教學內容:西師版教材五年級上冊平行四邊形的面積教學目標:1、知識、能力:掌握平行四邊形面積計算的方法。2、過程、方法:能用猜想——驗證猜想的方法學習數(shù)學,能通過轉化的思想,推導出平行四邊形的面積公式。3、情感、態(tài)度:學
2024-11-24 19:06
【摘要】“平行四邊形面積的計算”說課常州市武進區(qū)南夏墅中心小學黃小娟周勇一、教材簡析“平行四邊形面積的計算”是九年義務教育蘇教版六年制小學數(shù)學第八冊第四單元第42頁——44頁的學習內容。教材從一年級第一冊起逐步安排學生能夠接受的幾何初步知識,其中第六冊教材中安排了長方形和正方形的面積計算;第七冊教材中安排了平行四邊形、三角形和梯形的認識,清楚了解其特征及底和高的概念。而本冊(第八
2025-04-27 12:41
【摘要】平行四邊形面積公式樂思教育說一說:有關長方形的知識長方形面積=長×寬長寬1、什么叫平行四邊形?兩組對邊分別平行的四邊形叫平行四邊形。2、請你指出它的底和高。高底6米4米6米6米4米4米24平方米6米4米6米
2025-08-05 06:20
【摘要】小學第九冊數(shù)學平行四邊形的面積計算授課者:胡海燕平行四邊形梯形三角形圓長方形正方形長方形的面積=長×寬正方
2025-08-04 13:32
【摘要】第一篇:小學數(shù)學五年級上《平行四邊形的面積》教案 小學數(shù)學五年級上《平行四邊形的面積》教學設計 務川第一小學:羅鮮梅 教學內容: 小學五年級數(shù)學第九冊P80~81頁。 教學目標: 1.使學...
2025-10-11 23:46
【摘要】下列圖形的面積是多少?己知是邊長為1厘米的小正方形討論:這個平行四邊形的面積可能與什么量相關?3厘米6厘米3厘米6厘米18平方厘米18平方厘米1平方厘米半平方厘米請你猜想、驗證自己的結論方法一方法二方法三平行四邊形的面積=長方形
2025-08-15 20:25
【摘要】海寧市獅嶺學校祁云芳平行四邊形特點:①對邊平行且相等②對角相等討論:這個平行四邊形的底和高的長度與它的面積之間有什么關系?3厘米6厘米3厘米6厘米18平方厘米18平方厘米畫剪移、拼剪、旋轉拼畫平行四邊形
2024-12-12 18:46
【摘要】——蘇教版數(shù)學第九冊12頁—14頁下面每組的兩個圖形面積相等嗎你能把下圖中的平行四邊形轉化成長方形嗎?它們都是沿著什么剪的?從課本后面選一個平行四邊形剪下來,先把它轉化成長方形并求出面積,再填寫下表。轉化成的長方形平行四邊形長/cm寬/cm面積/cm底/
2025-01-18 17:39
【摘要】第二單元多邊形的面積課題:平行四邊形的面積第1課時總第課時教學目標:,探索并掌握平行四邊形的面積公式,能應用公式正確計算平行四邊形的面積,解決一些簡單的實際問題。正確率達到80%2.使學生經(jīng)歷觀察、操作、測量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學活動過程,初步體會圖形轉化的意義和價值,培養(yǎng)空間觀念
2024-11-23 11:35
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標?:在大家理解的基礎上,掌握平行四邊形面積計算公式,能正確地計算平行四邊形的面積。?:要求同學們通過操作和對圖形的觀察、比較,發(fā)展學生的空間觀念,初步知道轉化的思考方法在研究平行四邊形面積時的運用。?:培養(yǎng)同學們的分析、綜合、抽象、概括和解決實際問題的能力。培養(yǎng)大家對數(shù)學的興趣、探究意識與合作的意識
2024-11-11 00:35
【摘要】一、說教材二、說教學目標及重難點的確立三、說教法學法四、說教學流程五、說板書設計六、說教學預測幾何知識的初步認識在整個小學數(shù)學教學中,是按由易到難的順序貫穿始終的。本冊教材則承擔著讓學生學會平行四邊形、三角形、梯形面積計算的任務。而平行四邊形面積的計算是本單元的第一節(jié)課。它是在學生已經(jīng)掌握并能靈活
2025-08-16 00:50
2024-11-23 11:54
【摘要】《平行四邊形的面積》教學設計一.教材分析“平行四邊形的面積”是人教版義務教育課程標準實驗教科書《數(shù)學》五年級上冊P79—81頁的內容。這一教學內容是基于長方形面積計算(三年級下冊)和平行四邊形的認識(三年級上冊和四年級上冊)之上的,并為以后的三角形的面積公式、梯形的面積公式推導的方法奠定基礎。二.學情分析學生在前期的學習中,已經(jīng)認識了平行四邊形,并已學會計算長方形的面積,這些都是
2025-08-04 16:20
【摘要】.....《平行四邊形的面積》教學內容:義務教育課程標準實驗教科書五年級上冊第87-88頁《平行四邊形的面積》。教學目標:通過剪一剪,拼一拼的方法,探索并掌握平行四邊形的面積計算公式。能正確計算平行四邊形的面積。通過操作、探究、對比、交
2025-06-19 22:54
【摘要】第一篇:《平行四邊形的面積》教案 《平行四邊形的面積》教案設計 洪湖市雙語實驗學校陶武鳳 教學目標: 1、讓學生充分利用手中的學具,在動手操作推導平行四邊形面積公式的過程中,理解并掌握平行四邊...
2024-11-10 01:23