人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)比的基本性質(zhì)3-資料下載頁
2024-12-11 14:06本頁面
【導(dǎo)讀】的過程中培養(yǎng)大家的創(chuàng)新精神。實(shí)際問題的能力。養(yǎng)同學(xué)們的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造能力。比較，將a與b相除，叫做a與b的比。成，其中；讀作a比b，或a與b的比。前項(xiàng)a除以后項(xiàng)b所得的商叫做比值。比值相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)值和除式中的商；再將40克這樣的濃縮果汁粉溶解在400克水中，因此這三種果汁的口味都是相同的。比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。它們的最大公因數(shù)就可化簡(jiǎn)。兩個(gè)同類量的比，單位不一致，現(xiàn)將它們單位一致后再化簡(jiǎn)。例題2求下列各比的比值，并把它們化成最簡(jiǎn)整數(shù)比。最簡(jiǎn)單的整數(shù)比的方法。
【正文】 簡(jiǎn)，用約分的方法除去它們的最大公因數(shù)就可化簡(jiǎn)。 兩個(gè)小數(shù)的比通常都先化成整數(shù)，再化簡(jiǎn)。 帶分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的比，現(xiàn)將帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)，然后再化簡(jiǎn)。 兩個(gè)同類量的比，單位不一致，現(xiàn)將它們單位一致后再化簡(jiǎn)。 想一想：前面小題的解題過程中的括號(hào)不加行不行？ 注意比和比值的區(qū)別 例題 2 求下列各比的比值，并把它們化成最簡(jiǎn)整數(shù)比。 本課小結(jié) 掌握比的基本性質(zhì)以及把一個(gè)比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比的方法。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1