人教版新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)兒童詩兩首3-資料下載頁
2025-12-02 13:57本頁面
【導(dǎo)讀】1．借助拼音讀準(zhǔn)本課出現(xiàn)的生字“丫”，梳妝、虎牙、水墨畫”等詞語。2．有感情地朗讀課文。力，體會(huì)童年生活的快樂。大，花呈漏斗狀，藍(lán)紫色。水葫蘆，而是指水性極好的孩子，有兒童詩集《鵝鵝鵝》《大象法。的狐貍》《我喜歡你，狐貍》。波軍旅散文選》。評(píng)論集《說給繆斯的情。第三屆兒童文學(xué)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。悠出聲聲春的歌唱。伸進(jìn)濕軟的土地，汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)成一座綠色的帳篷。藍(lán)天是我的課堂。種在春天的土地上。變小草，綠得生輝，變小花，開得漂亮，成為柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。飛到遙遠(yuǎn)的地方。四節(jié)詩是緊密相關(guān)的。添足之嫌，把孩子的想象一下子拉到了現(xiàn)實(shí)，與前面的詩句有些不和諧，甚至格格不入。實(shí)，一想到要飛向遙遠(yuǎn)的地方，自己是快樂了，書頁在膝蓋上輕輕地翻動(dòng)，間的悄然流逝一點(diǎn)也沒有注意到。是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中，出水時(shí)只見一陣水花兩對(duì)虎牙。調(diào)皮地笑著，露出兩對(duì)小虎牙。給人以鮮明的形象感。面給你怎樣的感覺?
【正文】 歡，寥寥幾句，勾勒出一個(gè)現(xiàn)代垂釣兒童的形象。 像剛下水的鴨群， 扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。 一雙雙小手撥動(dòng)著浪花， 你撥我濺笑哈哈。 是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中， 出水時(shí)只見一陣水花兩對(duì)虎牙。 《 江上 》 ──戲水的孩子，那樣的調(diào)皮，一群孩子像鴨群一樣跳入水中，在水里互相你撥我濺地嬉戲，就在這嬉戲中，一個(gè)孩子鉆入水中，不見了，突然一陣水花，他出現(xiàn)了，調(diào)皮地笑著，露出兩對(duì)小虎牙。一群孩子的嬉戲和一個(gè)孩子的特寫，給人以鮮明的形象感。 讀了 《 童年的水墨畫 》 這首詩，你看到了怎樣的畫面 ?這個(gè)畫面給你怎樣的感覺 ? 云是畫面的主角 讓陽光渲染它的模樣 暖一抹，冷一抹 在小溪的天空漂浮 樹是畫面的主角 讓風(fēng)涂抹它的年輪 山村孩子的畫 邱易東 濃一筆，淡一筆 葉的眼睛在崖畔張望 泥土是畫面的主角 讓幻想展示它的富有 深一腳，淺一腳 山路上印滿秋天的芬芳
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