人教版新課標(biāo)五年級(jí)第十冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-12-11 13:57本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】本班共有學(xué)生人，男生人，女生人。從上學(xué)期考試情況來(lái)看，學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性加強(qiáng)。但是對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用不夠，閱讀題要加強(qiáng)聯(lián)系，作文。取材方面要拓展視野，本期將加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。組“中國(guó)古典名著之旅”，第六組“走進(jìn)信息世界”，第七組“作家筆下的人”，第八組“異域風(fēng)情”。本冊(cè)教材還編排了兩次綜合性學(xué)習(xí)。第一次是在“語(yǔ)言的藝術(shù)”這一組，以。課文學(xué)習(xí)為主，同時(shí)安排了一些語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，我們稱之為“小綜合”。專題、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、活動(dòng)貫穿始終的編排形式，我們稱之為“大綜合”。組，全冊(cè)共有課文28篇，精讀和略讀各14篇。例”“口語(yǔ)交際·習(xí)作”“回顧·拓展”四部分組成。全冊(cè)還編排了8篇選讀課文，并附兩個(gè)生字表。是要求寫的150個(gè)字，至此累計(jì)寫字量為2300個(gè)。1．認(rèn)識(shí)常用漢字200個(gè)，累計(jì)識(shí)字3000，完成小學(xué)階段識(shí)字任務(wù)。課外閱讀不少于25. 大綜合單元——第一板。度的增強(qiáng)，今后的學(xué)習(xí)還會(huì)面臨更加困難。所以，本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)的學(xué)困生的
【正文】 八 、教學(xué)進(jìn)度安排 周次 內(nèi)容 課時(shí) 周次 內(nèi)容 課時(shí) 1 1 草原 2＊絲綢之路 3 白楊 7 11 18 將相和 19 草船借箭 20*景陽(yáng)岡 21*猴王出世 7 2 4＊把鐵路修到拉薩去 口語(yǔ)交際習(xí)作一 回顧拓展一 7 12 口語(yǔ)交際習(xí)作五 回顧拓展五 信息傳遞改變著我們的生活 7 3 5 古詩(shī)詞三首 6 冬陽(yáng)童年 駱駝隊(duì) 6 13 利用信息，寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告 22 人物描寫一組 7 4 7＊祖父的園子 8 童 年的發(fā)現(xiàn) 9*兒童詩(shī)兩首 7 14 23*刷子李 24*金錢的魔力 口語(yǔ)交際習(xí)作七 6 5 口語(yǔ)交際習(xí)作二 回顧拓展二 10 楊氏之子 7 15 回顧拓展七 25 自己的花是讓別人看的 26 威尼斯的小艇 6 6 11 晏子使楚 12*半截蠟燭 13 *打電話 回顧拓展三 7 16 27*與象共舞 28*彩色的非洲 口語(yǔ)交際習(xí)作八 回顧拓展八 7 7 口語(yǔ)交際習(xí)作三 14 再見(jiàn)了，親人 15 *金色的魚(yú)鉤 7 17 完成選讀課文的學(xué)習(xí) 7 8 16 橋 17*夢(mèng)想的力量 口語(yǔ)交際習(xí) 作四 7 18 開(kāi)始期末復(fù)習(xí) 7 9 “五一”節(jié)長(zhǎng)假 19 期末復(fù)習(xí) 8 10 回顧拓展四 期中復(fù)習(xí)、考試、講評(píng) 6 20 期末考試 備注：平時(shí)每周兩節(jié)課左右的練習(xí)課。
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