茉莉花教案精選五篇-資料下載頁(yè)
2024-11-15 22:58本頁(yè)面
【正文】 ！愉快的音樂(lè)課又開(kāi)始了，在學(xué)習(xí)新歌之前老師要為大家朗誦一首詞，聽(tīng)一聽(tīng)詞中描繪的是哪里的景色？ “江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？ 師：詞中描繪的是哪里的景色？嗯，詞中描繪的是江南美麗的景色！下面就隨老師走進(jìn)美麗的江南去看一看吧！（課件）老師剛剛朗誦的這首詞就是唐代著名詩(shī)人白居易的一首《憶江南》。詞中生動(dòng)的為我們展現(xiàn)了一幅色彩絢麗，美妙絕倫的春景。“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”春風(fēng)吹拂的滿(mǎn)江綠水，晨光映照的岸邊紅花，江南的美景正如詞中所描繪的這樣的美的令人難忘，小橋，流水，人家，仿佛將我們帶入一副意境優(yōu)美的畫(huà)卷。讓人聯(lián)想翩翩，叫人怎能不心生這贊嘆之情呢！江南的景，真是美不勝收！聽(tīng)著江南的樂(lè)曲也是這樣的美！那江南的歌又是怎樣的呢？今天，我們就來(lái)學(xué)唱一首流傳自江南的小曲《茉莉花》。提起歌名《茉莉花》，相信同學(xué)們都很熟悉，在中國(guó)，這首歌歷史已經(jīng)很悠久了！據(jù)史料記載，歌曲《茉莉花》原名為《鮮花調(diào)》。最早是在明朝時(shí)期發(fā)源于江蘇揚(yáng)州地區(qū)，而到了清朝時(shí)期才定名為《茉莉花》，之后才廣泛的流行于全國(guó)，有多種版本的同名歌曲多首。今天，我們就來(lái)學(xué)唱一首被納入人教版小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)教材中的這首江蘇民歌《茉莉花》。（二）歌曲教學(xué)請(qǐng)同學(xué)們欣賞歌曲，思考兩個(gè)問(wèn)題： ？？（歌曲欣賞）師：嗯！演唱的情緒是優(yōu)美的，抒情的。那歌中是怎樣贊美茉莉花的？嗯！歌中唱到了“又香又白人人夸”。那你們見(jiàn)過(guò)茉莉花嗎？茉莉花真的是“又香又白人人夸”嗎？就請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)看大屏幕（茉莉花圖片）師配樂(lè)解說(shuō)：茉莉花亦稱(chēng)“茉莉”為復(fù)瓣小白花，小巧玲瓏，清香四溢，仿佛刻玉雕瓊?！败岳蚧ā辈粌H供人觀賞還可以入藥或熏制成茶葉，提取“茉莉花”精油，清新劑。人們歌頌它的樸實(shí)無(wú)華，潔白無(wú)瑕。同學(xué)們已對(duì)茉莉花有一定的了解！“茉莉花”小巧玲瓏，以它名字命名的歌曲也更加短小精悍，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)！師：請(qǐng)同學(xué)們欣賞歌曲，說(shuō)一說(shuō)，歌曲給你留下了怎樣的感受？令你想到了什么？聽(tīng)了這首歌你有怎樣的感受？師：嗯，聽(tīng)起來(lái)很悠揚(yáng)，感覺(jué)很舒服。嗯，好像身邊開(kāi)滿(mǎn)了茉莉花，仿佛聞到那陣陣清香！師：我們好像置身于茉莉花叢中一樣，讓我們聞一聞！??！真香?。‘?dāng)聞到這沁人心脾的花香時(shí)，會(huì)從內(nèi)心深處發(fā)出一種由衷的贊嘆！深吸氣，在緩緩地呼氣，保持聞花香的感覺(jué)，隨著吸氣時(shí)的感覺(jué)邊聽(tīng)邊隨旋律輕聲的哼唱歌曲。同學(xué)們唱的很好。（三）歌曲藝術(shù)處理師：你們都記住了哪些歌詞？ 相信美妙的旋律再配上精致的歌詞，同學(xué)們一定會(huì)唱的更美！同學(xué)們相討論一下，老師要給同學(xué)們提出要求了，可以從速度，力度?；蛘哐莩绞缴蟻?lái)設(shè)計(jì)，也可依據(jù)譜面上的標(biāo)注的力度記號(hào)，歌詞內(nèi)容來(lái)設(shè)計(jì)！師拍手示意坐好師：哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)！嗯，一、第一樂(lè)句同第二樂(lè)句歌詞旋律是一樣的，但要唱成一樣的嗎？ 那你是怎樣是、處理的？師：哦，要用贊美的語(yǔ)氣來(lái)唱這兩句，第二樂(lè)句要比第一樂(lè)句力度加強(qiáng)，更加深情的贊美茉莉花！這位同學(xué)說(shuō)的非常好，你能試著唱一唱嗎？請(qǐng)同學(xué)們帶著這種贊美的情緒的把第一，第二樂(lè)句唱一唱。師：當(dāng)你真的見(jiàn)到這嬌小玲瓏，芳香四溢的茉莉花時(shí)，要怎樣唱好下兩個(gè)樂(lè)句呢？（說(shuō)的好）是的，這兩句沒(méi)有大的旋律起伏，就好似人們?cè)阪告讣?xì)說(shuō)著茉莉花的淡雅和清香。讓我們用悠長(zhǎng)的氣息支持來(lái)把這兩個(gè)樂(lè)句唱一唱?。◣煶?“芳美麗滿(mǎn)枝芽，又香又白人人夸”師：下面兩個(gè)樂(lè)句怎樣設(shè)計(jì)的？ 噢，美麗的茉莉花真的是讓人愛(ài)不釋手，想摘花但又不舍得摘的心情，很復(fù)雜，很矛盾。請(qǐng)同學(xué)們注意樂(lè)譜中的附點(diǎn)四分音符，唱好有連音線的地方，要唱的連貫流流暢。師：同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的表現(xiàn)方法都很好。好！下面就請(qǐng)同學(xué)們按照自己的處理方法，用優(yōu)美的聲音，有感情地演唱這首江蘇民歌《茉莉花》。（四）拓展延伸下面，讓我們共同了解有關(guān)歌曲《茉莉花》的相關(guān)文化。請(qǐng)同學(xué)們想一想，你還在哪聽(tīng)過(guò)這熟悉的旋律呢？央視頻道中的一個(gè)宣傳片，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)這優(yōu)美的旋律。師：江蘇民歌淳樸優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)流暢，古往今來(lái)都被人們廣為傳唱，它那浸潤(rùn)著清幽華夏情味的旋律，不僅香飄中國(guó)大地，而且溢滿(mǎn)全球?。ㄟ@是我國(guó)著名歌唱家 宋祖英在音樂(lè)之都維也納金色大廳舉辦的一場(chǎng)世界級(jí)的演唱會(huì)，開(kāi)場(chǎng)曲就是江蘇民歌《茉莉花》。師：接下來(lái)我們欣賞的是一首由美國(guó)作曲家 改編 并吹奏的薩克斯曲《茉莉花》他將《茉莉花》的音樂(lè)元素運(yùn)用到自己的音樂(lè)作品，將其重新演繹，他的改編體現(xiàn)了西方人對(duì)中國(guó)民歌的熱愛(ài)和理解，也充分說(shuō)明了音樂(lè)是無(wú)國(guó)界的。師：俗話說(shuō)，只有民族的，才是世界的。一首江蘇民歌會(huì)有如此的魅力，能夠打動(dòng)各個(gè)國(guó)家不同膚色人的心呢！那是因?yàn)橥高^(guò)這優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律，溢發(fā)出的是中國(guó)人民真誠(chéng)善良的精神本質(zhì)?！盾岳蚧ā凡粌H是中國(guó)的藝術(shù)瑰寶，更是全世界共同的文化財(cái)富，讓我們將這首經(jīng)久不衰的佳作永遠(yuǎn)地傳唱下去！
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