北京版一年級下冊數學教案兩位數加兩位數進位加法2-資料下載頁
2024-12-11 13:24本頁面
【導讀】個位滿10向十位進1。我們班有24名男生，15名女生參加。比賽，一共有多少人？學生列式解答，口述筆算（列豎式）過程。學生：我知道了一班運動會男生得了25分，女生得了18分。（教師巡視，發(fā)現不同的算法。生3：25+10＝35，35+8＝43，所以25+18＝43。這時個位筒中有13根小棒，拿出十根捆成一捆，放到十位筒。學生到黑板板書，講解。師問：18右邊小“1”是哪里來的？為了能準確的計算出各班得分數，請同學們用手中的筆來算一算。今天，你有什么收獲？
【正文】 小“ 1”是哪里來的？ 生：個位滿十向十位進一。 三、 “利用團體總分排名”的情景進行練習。 低年級組各班得分情況 班級 男 女 總分 名次 一（ 1） 25 18 43 ② 一（ 2） 18 19 37 ④ 二（ 1） 26 15 41 ③ 二（ 2） 32 18 51 ① 為了能準確的計算出各班得分數，請同學們用手中的筆來算一算。 四、總結 今天，你有什么收獲？
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