【摘要】滬教版一年級數學下冊學習目標:1.使同學們學會計算兩位數進位加兩位數的算式。2.能夠熟練正確地進行計算。小胖努力學習,取得了進步,今天媽媽特地帶他來玩具店買玩具,你看到了什么?小胖想買足球和長頸鹿玩具,一共要多少元呢?怎樣列式呢?你是怎樣算的?25+34=20+
2024-12-12 22:00
【摘要】第一篇:兩位數加兩位數進位加教學設計 《兩位數加兩位數(進位加)》教學設計 一、教學內容:教科書第84的例3、85頁的試一試和想想做做第1----3題。 二、教學目標: 1、經歷探索兩位數加兩...
2024-10-08 20:44
【摘要】第一篇:兩位數加兩位數的進位加法的教學反思 教材提供了教學的基本內容、基本思路,兩位數加兩位數的進位加法的教學反思。要想使教學內容變的更加豐富,更能激發(fā)學生探究知識的欲望,教師就要在尊重教材的基礎上...
2024-10-08 20:38
【摘要】第一篇:《兩位數加兩位數進位加法》說課稿 《兩位數加兩位數進位加法》說課稿1 一、說教材 這部分內容是在學生學會了口算兩位數加、減一位數和整十數以及利用豎式筆算兩位數加兩位數不進位加法的基礎上進...
2024-10-08 20:00
【摘要】(進位)加法的筆算方法。方法。認真細致的態(tài)度。46+2354+29說一說計算過程:用你喜歡的方法寫出計算過程:12+73=46+7=27+26=12+73=8512+70=8282+3=8512+3=1515+70=8510+70=802+3=580+5=85
2024-12-11 11:12
【摘要】第一篇:兩位數加兩位數進位加教學反思 關于兩位數加兩位數進位加教學反思 本節(jié)課主要是讓學生經歷探索兩位數加兩位數進位加的計算方法的過程,并能理解掌握進位加中“滿十進一”的方法,兩位數加兩位數進位加...
【摘要】第一篇:《兩位數加兩位數(進位加)》教學設計 教學內容:義務教育課程標準實驗教科書小學數學第三冊第11~12頁例3教材分析:兩位數加兩位數(進位加)是兩位數加兩位數(不進位加)的基礎上進行教學的。前...
【摘要】北京版一年級數學下冊教學目標筆算方法。進位加法。復習6+7=8+3=5+8=4+9=5+27=34+8=131113133242例334+28=先用小棒擺一擺,再說算法例
2024-11-11 03:00
【摘要】第一篇:兩位數加兩位數不進位加法的教學設計 教學內容: 課本P8---P10例 1、例 2教學目標: 1、在具體情境下,進一步體會加法的意義,理解相同數位上的數才能相加的道理。 2、探索并...
2024-10-08 20:39
【摘要】蘇教版一年級數學下冊兩位數加兩位數(進位)教學目標問題的過程,探索兩位數加兩位數(進位加)的方法;熟練掌握進位加豎式計算。、動手操作能力、合作交流能力以及解決問題的能力。、書寫整潔的良好習慣。我有34張郵票我有16張郵票兩人一共有多少張?34+16=把十根小棒捆成一捆。
2024-11-11 22:12
【摘要】第一篇:兩位數加兩位數教案 兩位數加兩位數(不進位)教案 教學內容: 100以內兩位數加兩位數的筆算(不進位)教學目標: 1、學會兩位數加兩位數的筆算方法。 2、通過實際操作、自主探究、小組...
2024-10-24 19:59
【摘要】第一篇:《兩位數加兩位數》教案 《兩位數加兩位數》教案 一、復習 35+2034+526+3054+2 學生口算后交流算法。(先算什么,再算什么) 二、新授 1、出示情景圖: (1)學生...
2024-10-08 20:01
【摘要】第一篇:《兩位數加兩位數》教案 兩位數加兩位數(進位加) 教學目標: 一、認識技能 ,自主探索發(fā)現100以內兩位數加兩位數進位加法的計算方法。 ,比較熟練地進行計算。 二、情感、態(tài)度價值觀...
2024-10-21 15:29
【摘要】第一篇:兩位數加兩位數教案 教學目標: 1.理解掌握兩位數進位加法的口算能力 2.利用學生已有的口算知識,探究出兩位數加法的計算方法,探索出算法思維,算法多樣化 3.能用兩位數進位加法的口算知...
2024-10-28 23:47
【摘要】《兩位數加兩位數(進位加)》 ★我會說 兩位數加兩位數筆算加法應注意: (1)兩位數加兩位數,相同數位要(??)。 (2)兩位數加兩位數,先從(?)加起。 (3)個位上的數相加滿(),要...
2025-03-31 07:04