【導讀】能夠把這個故事用自己的話講給別人聽。能在田字各中把字寫端正。感悟比拉救主人時的勇敢。一家養(yǎng)的寵物成了明星,今天我們就學習第10課寵物明星。(當讀到“聰明”這個詞時,你能用聰明說一句話嗎?Xx是個聰明的孩子等。觀察“聰”“聰”是左右結。同桌相互評價,明確問題后再臨寫。課文中有一個詞和“危險”的意思。比拉救主人不但感動了同學,同時也深深地打動了老師。們深深地感受到了比拉和主人之間的深情。
【總結】風睡著了教學目標:17個生字,學會2個生字;會讀課后練習中的詞語。。指導背誦第二自然段。。教學重點:,在讀中感悟課文。。教學難點:懂得“慢慢地睡著了”就是不刮風了,體會到這是草和樹的作用。教學準備:課件卡片教學過程:一、激趣導入:今天我們來學習22課《風睡著了》(出示課
2024-12-11 13:22
【總結】小松鼠看錯了教學要求:⒈通過學習課文,知道達爾文是一位有名的科學家,從小就喜歡各種動物,仔細觀察動物的生活。教育學生熱愛大自然,熱愛小動物,并培養(yǎng)學生認真觀察的好習慣。2.繼續(xù)學習“按自然段讀,了解課文內容”的方法。3.學會本課生字新詞。會用“喜愛”一詞寫一句話4.朗讀課文。背誦課文第一自然段。教學重點:
2024-12-11 13:23
【總結】我真的很快樂教學目的::朗讀課文,A生借助拼音自讀課文,BC生在教師和A生的幫助下能通讀課文。學會背誦課文。、情感目標:結合兒歌的內容或自己的生活實際,說說“我”為什么很快樂,體會我上學是高興的心情,并會用“快樂”說一句完整的話。教學重點:指導朗讀,讀出真情,關注全體。教學難點:結合生活實際說說“我”為什么很快樂。教學過程
【總結】小牛站起來了教學要求:知識:學會7個生字,認讀6個生字,指導書寫“站”字,會讀指定的詞語。能力:有語氣的朗讀課文,能背誦指定的句子。思品:了解課文內容,學習小牛不怕困難和挫折,堅持到底的精神。教學重點:有語氣的朗讀課文。教學難點:體會“小牛不怕摔跤,終于站起來會走了”查閱資料:小動物剛出生的樣
2024-12-12 23:24
【總結】《漂亮的居民小區(qū)》教學目的:1、知道居民小區(qū)十分漂亮,感受生活環(huán)境的美好,生活在漂亮小區(qū)中的幸福與歡樂。2、有語氣地朗讀課文。教學重點:知道朗讀課文。教學難點:感受生活環(huán)境的美好,生活在漂亮小區(qū)中的幸福與歡樂。一、談話導入今天老師想和你們聊聊:誰家住在平谷居民小區(qū)?你去過居民小區(qū)嗎?哪里的環(huán)境怎么樣?談到:有花
2024-12-12 23:23
【總結】小動物上體育教學目標:8個生字,(包括多音字“了”liǎo),認讀12個字。,擴展知識。說一說自己知道的其他動物是怎樣行走的。,產生喜愛動物的情感。教學重、難點:指導朗讀,能讀出合適的語氣,表達出角色的心態(tài)。教學準備:課件:各種小動物走路的姿勢,。、頭飾。教學過程:一、談話導入,激發(fā)學
【總結】天鵝第一課時教學目標:,聯(lián)系上下文和生活實際了解詞句的意思。。能口頭填空,合理的進行詞語搭配。、可愛,懂得愛護它們及它們的生存環(huán)境。教學重點:朗讀課文,感受天鵝的美麗、可愛。教學難點:體會孩子們對鵝的喜愛之情,懂得愛護它們及它們的生存環(huán)境。教具:課件《天鵝》教學過程:一、發(fā)興趣導入:課件出示《天
【總結】浪花教學目標:1.學會本課10個生字和9個新詞。2.看懂圖意,圍繞著“我”和“浪花”進行觀察,培養(yǎng)學生的想象能力。3.理解課文的意思,體會作者的思想感情,培養(yǎng)學生熱愛大自然的感情。4.能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點:1.學會本課生字、新詞。2.看懂圖意,培養(yǎng)學生的想象能力。3.理解課文的意思、體會作者的思想感情
【總結】種子教學目標:知識:9生字,認讀9個字,認識三個新偏旁“禾木旁”“雙耳刀”“反文旁”。認識新偏旁“橫撇彎鉤”。、水分、空氣和陽光。能力:朗讀課文,背誦課文第三自然段。能填出合適的量詞。情感:在讀中感受春天的美好。教學重點:朗讀課文,背誦指定段落,識字寫字。教學難點:理解種子在土壤里發(fā)芽的
【總結】北京的夜景教學目標:。,產生愛北京的思想感情。教學重難點:理解2、3自然描寫的美景,體會北京在公路及房屋建設方面取得的巨大成就。教學過程:一、激情導入板書課題:19北京的夜景學生齊讀課題。在課題中有今天我們要學習的兩個生字標出“夜景”。指導書寫。今天,我和同學們乘飛機,一起去人們
【總結】靜夜思教學目標:1.理解詩的意思,能用自己的話把詩的大意說出來。2.學會5個生字,理解詩中的詞語。3.背誦并默寫這首古詩。教學重難點:理解詩句的意思,體會作者思鄉(xiāng)的感情。教學時間:二課時教學設計:第一課時教學過程:(一)談話引入、出示課題。同學們,上一年級的時候,我們曾學過三首古
【總結】太空種子教學目標:10個生詞,能正確讀出含有多音字的詞語。,注意讀出句子的語氣。。教學難點:分角色朗讀課文。教學重點:充分感悟太空種子可棒了。教學準備:觀看牛欄山一中種植太空西紅柿的真實照片。教學過程:一、導入新課,激發(fā)興趣。同學們,一起來讀這個詞(種子),你們平時都見過哪些種子?還知道哪些蔬菜種子
2024-12-11 13:24
【總結】《猜一猜》教學要求:1、通過觀察圖畫和學習課文,理解詩句的意思,受到美的熏陶。2、學會本課的6個生字,3個部首,理解文中的反義詞;會認讀5個字。3、能用自己的話說出詩句的大概意思。4、能正確、流利地讀課文,背誦課文。教學重難點:重點:理解詩句的意思。難點:學會本課的生字和部首。教具準備:投影儀、生字卡片、掛
【總結】小白兔和小灰兔教學目標:1.學會本課生字8個和11個詞語。認識7個字。2.正確、流利地朗讀課文。在讀課文的過程中,幫助學生懂得應該熱愛勞動,憑著自己的勞動,才能豐衣足食的道理。教學重難點:難點:理解“只有自己種,才有吃不完的菜”的意思。課前準備:1.生字生詞卡片。2.教學掛圖或投影片。3.朗讀課文錄音帶。
【總結】小學語文第一冊備課教學內容:入學教育(2課)、漢語拼音(14課)、識字(12課)、課文(20課)、練一練(9次)教學目標:一、語言能力發(fā)展方面:1、學會漢語拼音的聲母、韻母、聲調和整體認讀音節(jié)。會拼讀音節(jié)。能正確抄寫聲母、韻母和音節(jié)。學習看拼音讀準字音。2、認識常用字321個,會寫其中的123個(其中包括3個多音字
2024-12-13 10:48