北京版三年級下冊數(shù)學教案長方形和正方形的面積1-資料下載頁
2024-12-11 13:17本頁面
【導讀】提高判斷推理和抽象概括的能力。習知識應用于實踐。是每排有幾個面積單位，寬是幾就是有這樣幾排。它的邊長是1厘米。這就太不方便了，這節(jié)課我們就來研究長方形的面積。到底誰猜得對，讓我們利用我們學習過的知識想想辦法。生說自己的辦法。測一測，看看到底是誰的面積更大。師結合課件加以整和，演示。長、寬、面積自己記錄并匯報給組長，由組長記錄在表中。動腦，數(shù)學規(guī)律還是不難發(fā)現(xiàn)的。你怎樣評價自己這堂課的表現(xiàn)？
【正文】 察，現(xiàn)在這個圖形變成了什么圖形？ 師：你能說說正方形的面積怎樣計算嗎？ 總結歸納：正方形的面積 =邊長 ⅹ 邊長 字母表示： S=aⅹ a 師小結：我們根據(jù)長方形的面積推出正方形的面積，看來數(shù)學知識都是有內在聯(lián)系的。 （三）鞏固練習 (5 分鐘 ) 師：學習了數(shù)學知識，只有應用到生活中解決實際的問題，學習才是有價值的。 數(shù)學書的封面就是一個長方形，你能測量有關數(shù)據(jù)，計算 一下它的面積呢？估計一下黑板的面積。 （四）課堂小結 (5 分鐘 ) 你有什么收獲？你怎樣評價自己這堂課的表現(xiàn)？ 板書設計： 長方形和正方形的面積 長方形的面積 =長 ⅹ 寬 S=a b 正方形的面積 =邊長 ⅹ 邊長 S=aⅹ
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