【導讀】學生能夠結合長、正方形的有關知識,探索當周長一定時,長、寬和面積間的關系。能夠結合表格,觀察,發(fā)現(xiàn),并總結出規(guī)律。培養(yǎng)小組合作的能力以及利用已有知識分析問題的能力。用24米長的繩子圍一塊長方形或正方形的綠地,它的面積可能是多少平方米?告訴了我們什么已知條件?當什么情況下圍成的圖形最大呢?
【總結】長方形和正方形的表面積教學目標:、正方體表面積的含義和計算方法,能運用長方體表面積的計算方法解決一些簡單的實際問題;,發(fā)展空間觀念和數(shù)學思維;,增強學習數(shù)學的興趣。教學重點:理解并掌握長方體、正方體表面積的含義和計算方法。教學難點:會正確計算長方體和正方體的表面積。教學準備:教學光盤、長方體和正方體
2024-12-13 19:43
【總結】第一篇:北京版三年級上冊數(shù)學《認識長方形和正方形》教案 北京版三年級上冊數(shù)學《認識長方形和正方形》 教案 教學目標: 1、知識與技能 (1)通過操作、比較、歸納,能夠用自己的語言描述長方形和...
2024-11-04 02:06
【總結】課題:第六單元:長方形和正方形33、長方形和正方形的特征教材類型:蘇教版所屬學科:數(shù)學第五冊主備教師:陳偉燦備課時間:10月瀏覽人數(shù):1教案內(nèi)容:教學內(nèi)容:P58——90教學目標:1、經(jīng)歷探索長方形、正方形特征的過程,初步掌握長方形和正方形的基本特征。2、
2024-12-12 21:30
【總結】認識長方形和正方形三維目標1.讓學生從熟悉的情境中,感受并能用自己的語言描述長方形和正方形的特征,會根據(jù)特征判斷一個物體的某一個面是不是長方形和正方形。2.通過觀察操作等實踐活動,讓學生經(jīng)歷認識長方形和正方形特征的探究過程,培養(yǎng)學生的探究意識和解決問題的能力,發(fā)展學生的空間觀念。3.在學習活動中,讓學生學習與他人如何合作交流,培養(yǎng)學生積極主動的
2024-12-13 11:17
【總結】長方形和正方形教學內(nèi)容:《蘇教版義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學三年級上冊》P58教學目標:,初步掌握長方形和正方形的基本特征。,確認正方形是特殊的長方形。、操作及思維能力。、合作交流的能力。教學重點:認識長方形和正方形的特征。教學難點:長方形和正方形特征的聯(lián)系和區(qū)別。課型:新授課教具和學具準備:
2024-12-13 11:16
【總結】蘇教版數(shù)學三年級下冊第六單元長方形和正方形的面積第6課時長方形和正方形的面積(3)口算題 開心算吧: 67×(23+56)= 22÷2×72= 68+24×40= 75÷3×39= 1...
2025-04-02 02:23
【總結】長方體和正方體的認識教學目標:,初步掌握各自特征和內(nèi)在聯(lián)系。幫助學生在動手操作的實踐中初步建立空間觀念,培養(yǎng)學生觀察、分析、推理的能力。,初步培養(yǎng)學生辯證唯物主義觀點。教學過程:一、導入新課,揭示課題:我們學過哪些基本平面圖形?長方形和正方形之間有什么關系?。師:這是什么圖形?(長方形)如果把這樣大小的許多紙重疊在一起,你們
2024-12-12 23:18
【總結】蘇教版數(shù)學三年級下冊第六單元長方形和正方形的面積第4課時長方形和正方形的面積(1)口算題 開心算吧: 43×5= 26×14= 83×22= 74×32= 46×18= 39×52=...
2025-04-02 02:14
【總結】長方體和正方體的體積教學目標:。、正方體的體積計算解決一些簡單的實際問題。,抽象概括的能力。教學重點和難點:長方體和正方體體積的計算方法,以及其體積公式的推導。教學用具:教具:投影片,長、正方體,1厘米3的立方體24塊,1分米3的立方體一塊,活動投影片。學具:1厘米3的立方體20塊。教學過程:
【總結】三年級下冊第六單元長方形和正方形的面積第5課時長方形和正方形的面積 開心算吧: 37×(297-18)= 216-100÷4= 68+24×40= 125÷5×39= 78÷3÷5= ...
2025-04-01 22:46
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第11頁共11頁 三年級數(shù)學下冊《長方形、正方形面積的計算》教案 人教版三年級數(shù)學下冊《長方形、正方形面積的計算》教案 教學目標:...
2025-04-15 00:34
【總結】蘇教版數(shù)學三年級下冊第六單元長方形和正方形的面積第5課時長方形和正方形的面積(2)口算題 開心算吧: 37×(297-18)= 216-100÷4= 68+24×40= 125÷5×39...
2025-04-05 02:13
【總結】長方形和正方形的面積計算素質(zhì)教學目標:【知識與能力】引導學生去探索、發(fā)現(xiàn)長方形、正方形面積計算公式,體驗面積公式形成過程,能正確計算長方形、正方形的面積?!具^程與方法】滲透“實驗—發(fā)現(xiàn)—驗證”的學習方法?!厩楦袘B(tài)度與價值觀】培養(yǎng)學生的自主學習能力、合作意識和科學探究精神。教學重、難點:引導學生通過操作實踐、觀察比較,探究得出
2024-12-11 14:55
2025-04-01 22:13
【總結】長方形和正方形總復習教學目標:通過整理和復習,使學生加深對長方體、正方體表面積和體積意義的理解,進一步掌握長方體和正方體表面積、體積的計算方法,以及計量單位、單位間的進率有較系統(tǒng)的認識,提高解決實際問題的能力,培養(yǎng)空間觀念。教學重點:長方體和正方體表面積與體積(容積)的計算。教學難點:建立正確的體積觀念,根據(jù)不同的長方體和正方
2024-12-11 12:15