【導(dǎo)讀】用公式進(jìn)行長方形和正方形的面積計算,并能用來解決簡單的實際問題。在學(xué)習(xí)活動中發(fā)展觀察能力、操作能力、空間想象能力和抽象概括能力,培養(yǎng)符號感。進(jìn)一步激發(fā)探索數(shù)學(xué)問題的興趣和欲望,進(jìn)一步培養(yǎng)合作意識和合作能力。每人準(zhǔn)備12個邊長1厘米的正方形硬紙片,1張電話卡或其他類似的卡片。然后一起看一看擺成的每個長方形的長是多少厘米,寬是多少厘米,用。學(xué)生小組合作擺長方形,互相交流,各自填表。展示部分小組填寫的表格。表中長方形的面積的平方厘米數(shù)與所用卡片的個數(shù)有什么關(guān)系?為了更簡明,我們還可以用字母表示這個公式,體,測量并計算出面積。