【正文】 起教師啊，是多么普通，又是何等的不尋常，下面請(qǐng)聽詩朗誦《這就是我們的稱呼》。甲：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師！請(qǐng)聽詩朗誦《獻(xiàn)給可愛的人》。乙：接下來為大家展示的綜合科的老師們，他們的第一個(gè)節(jié)目是散文朗誦《感恩的心》。甲：請(qǐng)欣賞詩朗誦《一棵開花的樹》。乙：長(zhǎng)江之歌是關(guān)于唱長(zhǎng)江、贊長(zhǎng)江的歌，下面是六年級(jí)語文老師為大家?guī)淼脑娎收b《長(zhǎng)江之歌》。甲：一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一本好書，可以凈化一個(gè)人的美好心靈。下面請(qǐng)聽詩朗誦《書的旋律》，朗誦者：李松濤。乙：徐志摩的《再別康橋》，不知被多少朗誦藝術(shù)家釋愛吟誦，讓我們細(xì)細(xì)品味六年級(jí)數(shù)學(xué)老師是如何將縈繞在康橋的愛意渲染，有請(qǐng)六年級(jí)的幾位老師帶來的配樂詩朗誦《再別康橋》。甲：當(dāng)雪花落在土地上，你會(huì)有什么樣的感慨？下面有請(qǐng)四年級(jí)崔亞老師為大家朗誦《雪落在中國的土地上》。乙：雪花之美，美在快樂，美在歡欣，美在無憂無慮請(qǐng)聽配樂詩朗誦：《雪花的快樂》，作者：徐志摩，朗誦：四年級(jí)全體老師。甲：每當(dāng)看到五星紅旗，冉冉升起的時(shí)候，心頭升起的是振奮、是驕傲、是自豪，請(qǐng)聽四年級(jí)老師的詩朗誦《我的祖國》。乙：大興安嶺雪花還在飛舞，長(zhǎng)江兩岸柳枝已經(jīng)發(fā)芽，海南島上到處盛開著鮮花，我們的祖國多么廣大！請(qǐng)聽詩朗誦《我的南方和北方》。朗誦：崔穎老師。甲：盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了，是春天讓我們的家園更加美麗。朱自清的散文《春》再次回蕩在我們的耳旁。下面有賀俊一老師為我們獻(xiàn)上朱自清的《春》。甲：如歌歲月，歲月如歌。請(qǐng)聽詩朗誦《理想如歌》。乙：有一首詩歌到如今都深深影響著我們幾代人。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的老師帶來的《青春中國》。甲：心中有溫暖，就會(huì)常懷感激。請(qǐng)一年級(jí)老師朗誦《心存感激》。甲：秋天是送不完的詩篇，秋天是閱不盡的畫卷。請(qǐng)聽一年級(jí)老師的詩朗誦《秋天的色彩》。乙：祖國是我們偉大的母親，讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖**親！請(qǐng)聽三年級(jí)老師的詩朗誦《祖國，我愛你》。甲：相信未來，相信我們的生活多姿多彩；相信未來，相信我們的祖國長(zhǎng)盛不衰。請(qǐng)聽詩朗誦《相信未來》。甲：雪是冬的意象，雪是冬的靈魂，雪是北方特有的語言。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)組老師朗誦的《雪花的快樂》。乙：冬日里的北方，時(shí)常飄起雪花，雪花飛舞，裝點(diǎn)萬里江山，我們來傾聽英語組老師帶來的《沁園春雪》甲：祝福是食糧，友情是蔬菜，我們的心情永遠(yuǎn)是春暖花開，下面請(qǐng)欣賞海子的散文詩《面朝大海，春暖花開》。合：舞鋼市第二小學(xué)教師朗誦比賽到此結(jié)束！感謝老師們帶給我們藝術(shù)的享受，感謝評(píng)委的辛勤勞動(dòng)和合作！老師們，再見！朗讀比賽主持詞10尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！今天，在這個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的日子里，我們四三班在此開展“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動(dòng)，首先，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)蔣老師為我們比賽活動(dòng)致辭……金色的童年，如夢(mèng)如幻，在老師的精心指導(dǎo)下，校園內(nèi)我們誦讀美文經(jīng)典。人們都說“桂林山水甲天下”，讓同學(xué)帶我們一起走進(jìn)這連綿不斷的畫卷，請(qǐng)欣賞美文朗誦《桂林山水》，掌聲歡迎……下面請(qǐng)欣賞為大家?guī)淼拿牢摹秞xx》七月的天山，讓你遠(yuǎn)離戈壁灘上的炎暑，請(qǐng)欣賞《七月的天山》，朗誦者：大家歡迎……一個(gè)人什么都沒有，并不意味著窮，只要擁有了尊嚴(yán)，他就是世界上最富有的人。下面請(qǐng)欣賞xx為大家?guī)淼摹蹲饑?yán)》，大家歡迎……維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，是世界上人民的共同心愿。讓我們一起來聆聽《一個(gè)中國孩子的呼聲》，朗誦者：掌聲歡迎……四月的宜賓，花紅柳綠、山清水秀、春意盎然，下面請(qǐng)xx給我們帶來的詩朗誦《和我們一樣享受春天》，大家歡迎……每個(gè)人都擁有生活的權(quán)利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活與生命，就一定能夠創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天，請(qǐng)欣賞xx為大家?guī)淼摹队|摸春天》，大家歡迎……最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。擊鼓傳花抽背課文現(xiàn)在開始。讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。愿五千年文化瑰寶大放異彩！愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章！女學(xué)街小學(xué)四三班“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位老師的光臨，謝謝同學(xué)們的積極參與。朗讀比賽主持詞11“七色光”課文朗讀比賽活動(dòng)串詞甲：各位老師乙：各位同學(xué)合：大家好甲：讀過多少甜蜜的歌謠。乙：讀過多少動(dòng)人的篇章。合：我們遨游在多彩的書頁之間。甲：每一篇課文就像一張征帆，載著我們?nèi)ミh(yuǎn)航！乙：每天，我們就讀著這樣的美文，浩浩蕩蕩駛向知識(shí)的海洋！甲：今天大家相聚在一起，欣賞各班代表為大家?guī)淼恼n文朗讀。合：東五里崗小學(xué)“七色光”課文朗讀比賽現(xiàn)在開始！首先（下面），請(qǐng)大家欣賞x年級(jí)xx同學(xué)為我們朗讀的《xx》，朗讀者：，大家掌聲歡迎?！窘Y(jié)束】甲：我們讀著，拉開嘹亮的嗓門！乙：我們讀著，挺起自信的胸膛！甲：同學(xué)們，我們要多讀書、讀好書，大聲的讀書，讀出我們的體會(huì)，讀出我們的心聲。乙：讓朗讀成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長(zhǎng)一顆偉大的心靈！合：東五里崗小學(xué)“七色光”課文朗讀比賽到此結(jié)束！朗讀比賽主持詞12敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們：大家，下午好！有這樣一種文字，她代代相傳，歷久而彌新，人們稱之為“經(jīng)典”。經(jīng)典詩文是歷代圣賢和文人的智慧結(jié)晶，她以無盡的思想光輝指引中華民族在茫茫的歷史長(zhǎng)河中前進(jìn)。經(jīng)典詩文是一座巍巍豐碑，計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn)；經(jīng)典詩文是一頂燦燦王冠，綴滿了民族智慧的奇珍異寶。誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊；對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。金色的年華，陽光燦爛，少年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。金色的年華，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。讓我們與經(jīng)典為友，文繪人生底色。讓我們與經(jīng)典作伴，潤(rùn)澤精彩年華。今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。今天，我們登上這舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩文奇韻。讓年輕而澄澈的心靈，一路書香，一生輝煌！現(xiàn)在，我宣布：合肥濱湖壽春中學(xué)第xx屆中華經(jīng)典詩文誦讀大賽正式開始。第五篇：朗讀比賽講話稿慶國慶、迎中秋朗誦比賽講話稿各位老師全體同學(xué)： 大家好!金秋送爽，陽光明媚。我們?nèi)w師生共聚一堂舉行“慶國慶、迎中秋”朗誦比賽，并以此來迎接第68個(gè)國慶節(jié)的到來。首先，我要對(duì)參與此次活動(dòng)的組織教師和所有參賽學(xué)生表示衷心的感謝。正是由于你們賽前的積極準(zhǔn)備和辛勤工作，才使得本次活動(dòng)能夠順利舉行。我們舉辦此次活動(dòng)的目的有兩個(gè)：一是，希望通過活動(dòng)來逐漸培養(yǎng)同學(xué)們的愛國熱情和集體榮譽(yù)觀念，具體到日常和學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，要培養(yǎng)大家熱愛我們學(xué)校，熱愛我們的班集體，用自己生活中的點(diǎn)滴行動(dòng)來為我們集體增光，為我們學(xué)校添彩。二是，通過此次活動(dòng)，要在同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)中掀起一股愛好朗讀的學(xué)習(xí)熱潮。因?yàn)榻?jīng)常性的帶有感情的去多讀一些優(yōu)美的文章或詩歌，不僅可以陶冶我們的情操，而且可以鍛煉同學(xué)們的日?？谡Z表達(dá)能力，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)?！皶x百遍，其義自現(xiàn)”，“讀書破萬卷，下筆如有神”等等名言警句都強(qiáng)調(diào)了“多讀”的重要性。所以我們希望此次活動(dòng)以后，每一位同學(xué)都能充分利用好每天的早讀時(shí)間，多朗讀，多背誦一些有意義的文章，以提高自己的綜合素質(zhì)。聯(lián)系我們學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)中的種種表現(xiàn)，我們就知道了自己和他人的差距究竟差在什么地方，我們所差的并不是比別人笨，而恰恰正是缺少了這樣的一種精神，所以借此機(jī)會(huì)，提一點(diǎn)希望，我希望我們每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，向今天所有參賽的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敢于挑戰(zhàn)自我、敢于戰(zhàn)勝困難的精神，我想只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，就一定會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的美好明天!最后，我代表全體教師、同學(xué)預(yù)祝此次此次參賽同學(xué)能取得優(yōu)異的成績(jī)。希望他們經(jīng)過幾天來不懈的努力，最終能贏得了屬于自己的榮譽(yù)。