英語(yǔ)朗讀比賽活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)
2024-11-16 01:07本頁(yè)面
【正文】 好準(zhǔn)備。選手比賽完畢后,離開(kāi)比賽場(chǎng)地。選手遲到每人次扣1分，未到選手不補(bǔ)賽，不計(jì)成績(jī)。十．評(píng) 委：孫毓杰何聰榮吉紅明閆紅霞牛艷鳳高淑錦王婷薛金華柴慧霞于珊冀苗苗英語(yǔ)組2017124第五篇：高一英語(yǔ)朗讀比賽活動(dòng)方案高一年級(jí)英語(yǔ)朗誦比賽一，活動(dòng)目的通過(guò)本次比賽，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的語(yǔ)言之美，讓學(xué)生通過(guò)朗讀培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感和語(yǔ)言表達(dá)能力，鞏固和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性，豐富學(xué)生的校園生活，營(yíng)造校園英語(yǔ)文化氛圍。二，活動(dòng)步驟1，高一學(xué)生在本班英語(yǔ)教師處報(bào)名并由接受班內(nèi)選拔。2，各班英語(yǔ)教師將選拔參加決賽的學(xué)生名單報(bào)送備課組長(zhǎng)處。2，參賽選手進(jìn)行賽前準(zhǔn)備。4，參賽選手在指定日期參加決賽。三，參賽內(nèi)容內(nèi)容自選，出處不限?？蛇x取教材章節(jié)，也可取自課外書(shū)籍。但生詞不宜太多，以免增加朗讀者自身和聽(tīng)眾的難度。四，比賽形式形式不限。可清讀可配樂(lè)，可單人可組合，可持稿可脫稿。五，比賽時(shí)間、地點(diǎn)地點(diǎn)為階梯教室一樓。時(shí)間為2017年4月27日。六，評(píng)委：高一年級(jí)英語(yǔ)教師 七，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，按得分高低設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)各若干名。八，攝像 九，計(jì)分規(guī)則比賽采用100分制，去掉一個(gè)最高分和最低分后采取平均計(jì)分。評(píng)委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后1位。每一選手朗誦限時(shí)3分鐘，最短不得少于1分鐘。朗誦超過(guò)或沒(méi)有達(dá)到規(guī)定時(shí)間，酌情扣分。英語(yǔ)朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明突出，寓意深刻，富有感召力其余根據(jù)以上要求及具體情況酌情給分。（滿分15分）：發(fā)音清晰，音調(diào)、音高合適，連讀、詞重音、句重音、語(yǔ)調(diào)節(jié)奏等準(zhǔn)確適中，英語(yǔ)語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握節(jié)奏。（滿分40分）A：發(fā)音（20分）：語(yǔ)音準(zhǔn)確，其中讀錯(cuò)或漏讀一字扣1分。B: 語(yǔ)速（10分）：語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢。C：節(jié)奏（10分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情。：感情真摯，表達(dá)自然，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，反映朗誦內(nèi)容的內(nèi)涵。朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，營(yíng)造良好的朗誦效果（滿分25分）：上下臺(tái)致意，答謝。朗誦者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體。（滿分20分）十一，計(jì)分規(guī)則比賽采用100分制，去掉一個(gè)最高分和最低分后采取平均計(jì)分。評(píng)委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后1位。每一選手朗誦限時(shí)3分鐘，最短不得少于1分鐘。朗誦超過(guò)或沒(méi)有達(dá)到規(guī)定時(shí)間，酌情扣分
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