小學朗讀比賽方案-資料下載頁
2025-04-05 21:43本頁面
【正文】 抽讀星級朗讀班： 一星級： 一般為 27名學生中排名10—18名的9個學生。 二星級： 一般為 27名學生中排名1—9名的9個學生?！ 渥ⅲ好總€學生的最高分為 10 分， 得分相同或者非常接近的學生可被評為同一星級，獲得這個星級的人數(shù)可以增加?！ ? 、 12 月份對各班的集體朗誦能力進行檢測，舉辦一次校集體朗誦賽?！ ∫远巫鳛閱挝?， 按各班所得分高低 （取評委合計分的平均分，去掉評委的一個最高分和最低分） 評出集體誦讀星級朗讀班： 一星級：一般為 9個班中排名4—6名的3個班級。 二星級：一般為 9個班中排名1—3名的3個班級?！ ∨琶?3名的班級不評星級。小學朗讀比賽方案9 為切實提高學生語文素養(yǎng)，促進各班學生整體朗讀水平和能力的提升，展示學生熱愛學習、蓬勃向上的精神風貌，經(jīng)學校研究決定舉行我校整班朗讀比賽。為落實好此次朗讀比賽任務，現(xiàn)將有關(guān)事項布置如下： 一、參賽對象：學校1～6年級共31個班級 以班級為單位，人人參與。由各班語文教師負責落實朗讀訓練的指導，切實有效地幫助學生提升朗讀水平，展示班級風采?！ 《⒈荣悤r間： 20xx年1月15日 （周四） 三、參賽內(nèi)容：比賽篇目由評委當場抽取 在1～6年級蘇教版語文教材中各選取6篇課文備選，朗讀比賽時分年級現(xiàn)場抽簽選取其中1篇為參賽朗讀內(nèi)容，同年級各班朗讀同樣的內(nèi)容，學生現(xiàn)場朗讀?！ ∽ⅲ赫嗬首x比賽備選課文 一年級： 《5 家》《6 東方明珠》《7 秋姑娘的信》《 9大海睡了》《11 冰花》《13 小河與青草》 二年級：《1 秋游》《10 狼和小羊》《14 梅蘭芳學藝》《15大禹治水》《20美麗的丹頂鶴》《23 夕陽真美 》 三年級：《4 做一片美的葉子》《5 北大荒的秋天》《7 拉薩的天空》 《10哪吒鬧海》 《16 石榴》《18小稻秧脫險記》 四年級：《 4 秋天 》《 9 泉城》《10 九寨溝 》《11田園詩情》《13開天辟地》《23 霧凇》 五年級：《4 去打開大自然綠色的課本》《13在大海中永生》《16黃山奇松》《18 莫高窟》 《14 高爾基和他的兒子》《25 黃鶴樓送別》 六年級：《3 把我的心臟帶回祖國》《7 船長》《9 小草和大樹》《12 姥姥的剪紙》 《15 青海高原一株柳》《 16 草原 》 四、評比辦法：組織全體語文老師及學校領(lǐng)導、中層參與做評委，根據(jù)朗讀評價標準按年級評選出整班朗讀水平優(yōu)秀的班級，按年級各設(shè)一、二、三等獎若干?！ ≡u委老師安排： 六年級評四年級 五年級評三年級 四年級評二年級 三年級評一年級 二年級評六年級 一年級評五年級 附：整班朗讀評價標準 1. 讀音正確，普通話標準?！ ?. 朗讀時不添字、不漏字、不改字，能正確讀出停頓、重音、輕聲、變調(diào)、兒化等地方。 3. 音量適中，吐字清晰；語速得當，有快有慢；停頓自然，語言流暢?！ ?. 認真投入，感情真摯，不矯揉造作；能把握文章的情感基調(diào)，讀出自己的理解；能根據(jù)朗讀內(nèi)容，選擇不同的語氣、語調(diào)和語速?！ ?. 讀書姿勢正確，雙手執(zhí)書，眼睛離書本約一尺遠?！ ?. 學生之間合作協(xié)調(diào)，整體效果好?！ 「鄞笾行男W教務處 17 / 17
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1