【正文】 希望他們經(jīng)過(guò)幾天來(lái)不懈的努力，最終能贏得了屬于自己的榮譽(yù)。所以我們希望此次活動(dòng)以后，每一位同學(xué)都能充分利用好每天的早讀時(shí)間，多朗讀，多背誦一些有意義的文章，以提高自己的綜合素質(zhì)。因?yàn)榻?jīng)常性的帶有感情的去多讀一些優(yōu)美的文章或詩(shī)歌，不僅可以陶冶我們的情操，而且可以鍛煉同學(xué)們的日?？谡Z(yǔ)表達(dá)能力，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。我們舉辦此次活動(dòng)的目的有兩個(gè)：一是，希望通過(guò)活動(dòng)來(lái)逐漸培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)熱情和集體榮譽(yù)觀念，具體到日常和學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，要培養(yǎng)大家熱愛我們學(xué)校，熱愛我們的班集體，用自己生活中的點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)為我們集體增光，為我們學(xué)校添彩。首先，我要對(duì)參與此次活動(dòng)的組織教師和所有參賽學(xué)生表示衷心的感謝。第五篇：朗讀比賽講話稿慶國(guó)慶、迎中秋朗誦比賽講話稿各位老師全體同學(xué)： 大家好!金秋送爽，陽(yáng)光明媚。今天，我們登上這舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩(shī)文奇韻。讓我們與經(jīng)典作伴，潤(rùn)澤精彩年華。金色的年華，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文。誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊；對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。經(jīng)典詩(shī)文是歷代圣賢和文人的智慧結(jié)晶，她以無(wú)盡的思想光輝指引中華民族在茫茫的歷史長(zhǎng)河中前進(jìn)?！窘Y(jié)束】甲：我們讀著，拉開嘹亮的嗓門！乙：我們讀著，挺起自信的胸膛！甲：同學(xué)們，我們要多讀書、讀好書，大聲的讀書，讀出我們的體會(huì)，讀出我們的心聲。甲：每一篇課文就像一張征帆，載著我們?nèi)ミh(yuǎn)航！乙：每天，我們就讀著這樣的美文，浩浩蕩蕩駛向知識(shí)的海洋！甲：今天大家相聚在一起，欣賞各班代表為大家?guī)?lái)的課文朗讀。乙：讀過(guò)多少動(dòng)人的篇章。謝謝各位老師的光臨，謝謝同學(xué)們的積極參與。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。腹有詩(shī)書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。下面請(qǐng)欣賞xx為大家?guī)?lái)的《尊嚴(yán)》，大家歡迎……維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，是世界上人民的共同心愿。合：舞鋼市第二小學(xué)教師朗誦比賽到此結(jié)束！感謝老師們帶給我們藝術(shù)的享受，感謝評(píng)委的辛勤勞動(dòng)和合作！老師們，再見！朗讀比賽主持詞10尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！今天，在這個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子里，我們四三班在此開展“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動(dòng)，首先，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)蔣老師為我們比賽活動(dòng)致辭……金色的童年，如夢(mèng)如幻，在老師的精心指導(dǎo)下，校園內(nèi)我們誦讀美文經(jīng)典。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)組老師朗誦的《雪花的快樂(lè)》。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》。乙：祖國(guó)是我們偉大的母親，讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖**親！請(qǐng)聽三年級(jí)老師的詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我愛你》。甲：秋天是送不完的詩(shī)篇，秋天是閱不盡的畫卷。甲：心中有溫暖，就會(huì)常懷感激。乙：有一首詩(shī)歌到如今都深深影響著我們幾代人。甲：如歌歲月，歲月如歌。朱自清的散文《春》再次回蕩在我們的耳旁。朗誦：崔穎老師。甲：每當(dāng)看到五星紅旗，冉冉升起的時(shí)候，心頭升起的是振奮、是驕傲、是自豪，請(qǐng)聽四年級(jí)老師的詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。甲：當(dāng)雪花落在土地上，你會(huì)有什么樣的感慨？下面有請(qǐng)四年級(jí)崔亞老師為大家朗誦《雪落在中國(guó)的土地上》。下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《書的旋律》，朗誦者：李松濤。乙：長(zhǎng)江之歌是關(guān)于唱長(zhǎng)江、贊長(zhǎng)江的歌，下面是六年級(jí)語(yǔ)文老師為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《長(zhǎng)江之歌》。乙：接下來(lái)為大家展示的綜合科的老師們，他們的第一個(gè)節(jié)目是散文朗誦《感恩的心》。乙：說(shuō)起教師啊，是多么普通，又是何等的不尋常，下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《這就是我們的稱呼》。作為教師，青春不悔，生命無(wú)憾！請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《生命無(wú)憾》。乙：多少個(gè)黎明，牽著朝霞作伴，多少個(gè)黃昏，踏著晚霞回還。甲：1938年7月，日本帝國(guó)注意發(fā)起對(duì)中國(guó)的侵略，祖國(guó)的大好河山被淪陷，無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在、還是將來(lái)，中華兒女絕不會(huì)被侵略者打倒，絕不會(huì)放棄對(duì)祖國(guó)的熱愛。乙：本次比賽滿分為100分，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取其余評(píng)委的平均分為最后得分。擔(dān)任分?jǐn)?shù)核算的是馮老師和范老師。舞鋼市第二小學(xué)教師朗誦比賽合：現(xiàn)在開始！乙：擔(dān)任今天評(píng)委的是7位學(xué)?？诓虐嗟耐瑢W(xué)。五、報(bào)幕：例如：首先有請(qǐng)黃山中學(xué)張沖同學(xué)為我們帶來(lái)《海燕》。三、朗誦要求：儀表端莊大方，有表情，有良好得精神風(fēng)貌；朗讀口齒清楚，語(yǔ)言流暢清晰；語(yǔ)言自然規(guī)范，有節(jié)奏干，停頓得當(dāng)；語(yǔ)氣質(zhì)調(diào)好，聲韻調(diào)準(zhǔn)確，無(wú)明顯差錯(cuò)。不必苦苦尋覓，我們的課本里就有許多經(jīng)典美文，捧起它們，盡情誦讀吧，用你甜美的聲音，生動(dòng)的表情去打動(dòng)身邊的每一個(gè)人。同學(xué)們，你們可知道？在上個(gè)世紀(jì)初，周恩來(lái)爺爺小時(shí)候就立下誓言：為中華之崛起而讀書！而且用他一生的實(shí)際行動(dòng)履行了諾言！那么，作為二十一世紀(jì)的少年兒童又怎甘落后呢？對(duì)！今天，我們也要立下誓言：（全體起立）為祖國(guó)的明天更美好而讀書！——同學(xué)們，希望你們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行諾言！蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)朗讀比賽到此結(jié)束！朗讀比賽主持詞8一、開場(chǎng)白眼睛是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈。）迅速組織語(yǔ)言臨場(chǎng)發(fā)揮。讀書吧！讓讀書成為一種時(shí)尚！蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年組朗讀比賽現(xiàn)在開始！請(qǐng)各位小選手入場(chǎng)?！窘Y(jié)束】甲：我們讀著，拉開嘹亮的嗓門！乙：我們讀著，挺起自信的胸膛！甲：同學(xué)們，我們要多讀書、讀好書，大聲的讀書，讀出我們的體會(huì)，讀出我們的心聲。做準(zhǔn)備的是一年級(jí)的趙敏悅。是一年級(jí)的殷雅琳。乙：請(qǐng)大家欣賞二年級(jí)同學(xué)為我們朗讀的《識(shí)字七》，朗讀者：趙迎新，大家掌聲歡迎。甲：請(qǐng)大家欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們朗讀的《獻(xiàn)給母親的愛歌》，朗讀者：趙如心，大家掌聲歡迎。乙：請(qǐng)大家欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們朗讀的《母親的愛》，朗讀者：趙文軍，大家掌聲歡迎。甲：請(qǐng)大家欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們朗讀的《我驕傲，我是中國(guó)人》，朗讀者：殷雨欣，大家掌聲歡迎。乙：請(qǐng)大家欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們朗讀的《我的祖國(guó)》，朗讀者：殷紅梅，大家掌聲歡迎。甲：請(qǐng)大家欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們朗讀的《聽聽秋的聲音》，朗讀者：殷利娜，大家掌聲歡迎。乙：請(qǐng)大家欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們朗讀的《我的祖國(guó)》，朗讀者：殷其利，大家掌聲歡迎。甲：請(qǐng)大家欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們朗讀的《秋葉飄》，朗讀者：趙晨陽(yáng)，大家掌聲歡迎。乙：請(qǐng)大家欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們朗讀的《陽(yáng)光》，朗讀者：趙潔，大家掌聲歡迎。合：后垛莊小學(xué)“七色光”課文朗讀比賽現(xiàn)在開始！甲：首先，請(qǐng)大家欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們朗讀的《雨點(diǎn)》，朗讀者：劉翱暢，大家掌聲歡迎。合：我們遨游在多彩的書頁(yè)之間?！窘Y(jié)束】男：我們讀著，拉開嘹亮的嗓門！女：我們讀著，挺起自信的胸膛！男：同學(xué)們，我們要多讀書、讀好書，大聲的讀書，讀出我們的體會(huì)，讀出我們的心聲，讓朗讀成為與你吃飯睡覺(jué)一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長(zhǎng)一顆偉大的心靈！合：我校課文朗讀比賽到此結(jié)束！朗讀比賽主持詞6甲：各位老師乙：各位同學(xué)合：大家好甲：讀過(guò)多少甜蜜的歌謠。男：評(píng)委老師正在緊張地統(tǒng)計(jì)結(jié)果，請(qǐng)大家耐心等待。男：母愛的力量是偉大的，無(wú)論何時(shí)我們都要疼愛自己的媽媽，最后就讓我們來(lái)看一看一年級(jí)小朋友是怎么對(duì)待媽媽的呢？下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)為我們帶來(lái)的《我的好媽媽》。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來(lái)的《中華少年》。女：這些勤勞的孩子，真值得我們向他學(xué)習(xí)。女：多么美的詩(shī)歌啊，我仿佛身臨其境，感受到了四季的美好。男：四季的腳步每時(shí)每刻不停地走著，它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶給我們美好回憶，一個(gè)接一個(gè)，永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。女：不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我，不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友，愿我們的友情能像樹和鳥兒?jiǎn)渭兌置篮谩Ｄ校好恳黄n文就像一張征帆，載著我們?nèi)ミh(yuǎn)航！女：每天，我們就讀著這樣的美文，浩浩蕩蕩駛向知識(shí)的海洋！男：今天大家相聚在這里，欣賞各班為大家?guī)?lái)的課文朗讀。女：讀過(guò)多少動(dòng)人的篇章。甲：那就從今天開始，從現(xiàn)在開始，讓我們一起誦讀吧！乙：最后，我們要謝謝各個(gè)班級(jí)的積極參與、謝謝各位指導(dǎo)教師的辛勤工作、謝謝各位評(píng)委。甲：我們?cè)?