北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案混和運算和實際問題-資料下載頁
2024-12-11 12:37本頁面
【導(dǎo)讀】能正確分析數(shù)量關(guān)系，并會分步列式解答。在實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力和用數(shù)學(xué)的意識。你從畫面上看到了什么？這幅圖說的是什么事？數(shù)學(xué)信息：有5筒羽毛球，每筒6個，發(fā)給一班8個。，確定解題思路。獨立思考，確定解題思路；合作交流，吸取不同的分析方法?！嘞惹?，然后再求。④學(xué)生學(xué)習(xí)分析的方法，指名說，強答，同桌互說，全班齊說。先求的這個問題稱為“中間問題”，“中間問題”是聯(lián)系已知條件和最后問題的關(guān)鍵。決兩部實際問題，就要找準“中間問題”，也就是要分析清“先算什么”。了多少只，還要知道二小組折了多少只。今天這節(jié)課，你們都有哪些收獲？
【正文】 后再求兩小組一共折了多少只。 ⑤列式：先求一小組折了多少只 3 4＝ 12（只） 再求兩小組一共折了多少只 12＋ 18＝ 30（只） 或 3 4＋ 18＝ 30（只） （ 2）方法同上 。 （ 3）方法同上，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇有用信息，在題目中標出選擇好的已知條件數(shù)量。 三、小結(jié) 今天這節(jié)課，你們都有哪些收獲？ 板書設(shè)計： 混合運算：實際問題 例 1： 有 5筒羽毛球，每筒 6個，發(fā)給一班 8個 。 還剩多少 個 羽毛球？ 還剩多少個羽毛球 ＝ 一共有多少個羽毛球 － 發(fā)給一班多少個 有 5筒羽毛球 每筒 6個 中間問題 :先求什么？
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1